Ашық сабақ Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы.

Күні:

24.01.2019ж Мұғалімі:Казакбаева З.К. Сыныбы:10 «А»

Тақырыбы

Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы

Мақсаты

Қазақ хандығының құрылуының алғышарттары,XV-XVIII ғасырларда оның дамуы

жайында баяндау,хандардың саяси бағыттарын көрсету,сыртқы жаудан елін,жерін қорғап,тәуелсіздігін сақтап қалған қазақ хандары туралы айта отырып,білімдерін тереңдету.

Міндеті

1.Қазақ хандығының құрылуының алғышарттары,Өзбек ұлысынан бөлініп шығуы,алғашқы қалыптасуы мен нығаюы туралы мәлімет беру.

2.Оқушылардың білімдерін,ойлап,саралай білу қабілеттерін дамыту.

3.Оқушылардың өз Отанын сүйетін,адамгершілігі мол тұлға етіп тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Тақырыптың мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді,тапсырмаларды орындайды.

7 модульдің қолданылуы

Оқыту мен оқытуды басқару және көшбасшылық.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл,сәйкестендіру,топтастыру,кім шапшаң.

Қолданылатын ресурстар

АКТ,постер,маркерлер,суреттер,тақта,стикерлер,видео ролик,слайд

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Түгелдеу

Шаттық шеңбері

Әр топ өз орнына отырып сабаққа дайындалады

Жүректен-жүрекке шыққан жылы сөз лебіздерімен бөліседі.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылықтарын ояту

3 мин

Үй тапсырмасын қайталау арқылы сұрақ-жауап өткізу.

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы әр топқа екі сұрақтан беріледі.Барлығы алты сұрақ

• Дәстүрлі қазақ қоғамы неше жүзден тұрады?(ұлы,орта,

кіші жүз)

• Қазақ жүздерінің қандай ішкі белгілері бар?(а/ішкі аумақтық тұтастық;ә/этникалық туыстық;б/шаруашылық-мәдени бірлік;в/саяси басқару ортақтастығы)

• Ұлы жүз қандай тайпалардан тұрды?(сарыүйсін,

шапырашты,ошақты,ысты,

албан,суан,дулат,қаңлы,

жалайыр,шанышқы)

• Орта жүз неше атадан тұрады және оларды ата?(арғын,найман,

қыпшақ,қоңырат,керей,уақ)

• Кіші жүз неше атадан тұрды?(Байұлы,Әлімұлы,

Жетіру)

• Жүзге жатпайтын руларды атаңыз?(Қожа,Төре,

Төлеңгіт)

Оқушылар қойылған сұраққа жауап беру

Әр топ өзіне берілген

Қима суреттерді құрастыру арқылы сыни тұрғыдан ойлап жаңа сабақтың тақырыбын ашады.

Оқушылар мұғалімді мұқият тыңдайды.

Экранға назар аударады

Әр топ берілген жоспар бойынша кітаптан оқып ойларын жинақтап постер бетіне түсіре отырып әр топ тапсырмаларын қорғап шығады.

Түсіну

20 мин

Жаңа сабақты мазайка арқылы тақырыпты ашу

Жаңа сабақ

Кітаппен жұмыс

Бұл әдісті пайдалану кезінде сыни ойлауға жол бере отырып,сурет қиындылары таратылады(Жәнібек хан,Керей хан,Қазақ халқының нығаюы)

• Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру

• Видеоролик

• Көрнекілік суреттер арқылы баяндау

Жоспар:

• Қазақ хандығы құрылуының алғышарттары;

• Қазақ жұртының Өзбек ұлысынан бөлінуі;

І-топ

• Қазақ хандығының құрылуы;

ІІ-топ

• Қазақ хандығының нығаюы;

ІІІ-топ

Сергіту сәті

2 мин

Логикалық сұрақтар

Оқушылардың көңілін бейнетаспаға аударады

Интербелсенді тақтадағы бейнероликті тамашалайды

Қолдану

3 мин

Жинақтау

5 мин

Бағалау

3 мин

Рефлексия

2 мин

Үй тапсырмасы

2 мин

Сәйкестендіру

Тарихи сандарды сәйкестендіру

1468 жыл

Әбілхайыр ханның қайтыс болуы

Тұлғаны таны

Глоссарий

Өзін-өзі бағалау

Стикер

Білім ағашы

Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы

Топтарға жаңа тақырып бойынша меңгерту мақсатындаа сәйкестендіру әдісін пайдалану арқылы тапсырмалар беріледі.Ол әдіс арқылы оқушы жаңа тапсырманы түсінеді,ойланады

тапсырмаға байланысты тапсырмаларды сәйкестендіреді.

Слайд көрсету мақсатында (тарихи тұлғаларды)жаңа сабақты жинақтау

Билік-Власть-Power

Жасақ-Войска-Troops

Стикер арқылы бағалау

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Тақырыпқа байланысты эссе жазу

Сәйкестендіруді талқылай отырып,нәтижесіне жету.

Тақырыпты меңгере отырып суреттерді көру арқылы сабақты жинақтайды

Өзін-өзі топпен бағалайды

Ұсынылған стикерді толтыру

Берілген тапсырмаларды орындау