Ашық сабақ. Қазақ тілі . Менің Отаным Қазақстан

Білім беру ұйымының атауы

№204 мектеп

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Менің Отаным-Қазақстан

Педагогтің аты-жөні:

Жомарт Айдана Асқарқызы

Күні:

Сынып:

4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№4 сабақ. Сөйлеу мәдениеті

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.7 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

4.1.7.1 сөз ішіндегі және сөз бен сөздің арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту

Сабақтың мақсаты

Түрлі жағдаяттарда сыпайы сөйлеуді үйренеді

Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы)

"АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ

Қыркүйек айы: Құндылық-еңбекқорлық және кәсіби біліктілік айы

Апта дәйексөзі: «Білім - қымбат қазына, қанағат тұтпа азына» (Мұзафар Әлімбаев)

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

22 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

Түсіндіру:

-Балалар, сыпайы сөздер мәдениеттілікке жатады.Біз қаншалықты сыпайы сөйлессек, соншалықты өзіміздің мәдениетті екенімізді көрсетеміз.

Мәдениетті сөйлеу – адамның тәрбиесіне байланысты.

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

14-тапсырма

Тақырыпты ашу

Қандай мәдениетсіздікті көріп тұрсын?

Мәдениетсіздік деген не екенін білесіңдер ма?

Жауабы: Үлкен кісілермен айтысып,сөз таластырып тұр.

Бұл-мәдениетсіздік.

Жаңа тақырып

15-тапсырма

Диалогқа түсу

Жауаптары:

1.Қазақстан

2.Қазақтармен қатар 100-ге жуық ұлт өкілдері тұрады

3.Мемлекеттік тіл-қазақ тілі

16-тапсырма

Мәтінді тыңда.

Досыңды қолпашта.

Дауыс ырғағымен оқы

Ж: Қолпаштау сөздер:

-Ой,азаматым!

-Мынау бір өнерлі бала ғой!

-Қатырып оқиды екен!

-Тамаша оқиды екен!

-Ой,көп жаса!

-Бір жасың мың болсын!

ЕБҚ

Қолпаштау сөздерді дұрыс айтқызу

ФС тапсырмасы

17-тапсырма

«Сахналау» әдісі

Суреттерге қара.Балалардың әрекеті дұрыс па?

Ал сен не істер едің?

Өз ойларын айтады

ЕҚБ

18-тапсырма

«Телефон» ойынын ойнату

Түрлі жағдаяттардан шығу жолдарын достарына көрсету.

Үй тапсырмасы

19-тапсырма

Суретке қарап жол ережесі туралы монолог құрап келу

ҚЖ:

Шығармашылық жұмыс

«Әдемі сөйлеу-мәдениеттілік»» тақырыбына шағын эссе жазу

Сұрақтарға жауап береді

Құраған монологын оқиды

Суретпен жұмыс жасайды

Сұрақтарға жауап береді

Дәптермен жұмыс жасайды

Негізгі ой айтылған бөлікті көшіріп жазады

Өз ойын еркін жеткізуге тырысады

Балалар бір-біріне қолпаштау сөздер айтады

Лепті сөйлемдерді дауыс ырғағына салып оқиды

«Сахналау» ойынын ойнау арқылы орындайды

Ұстаз түрлі жағдайларды айтады, оқушы телефон арқылы жауап береді

Эссе жазады

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Монолог құрай алады-1Б

Өз ойын еркін жеткізеді-1б

ҚБ:

Дескрипторы:

Тақырыпты және негізгі ойды анықтап үйренді.-1б

Диалог жүргізе алды-1б

Дескриптор:

1.Лепті сөйлемдерді біледі-1б

2.Мәтінді дауыс ырғағына салып оқи алады-1б

3.Басқа адамдарға ризашылықтарын білдіре алады-1б

Дескриптор:

Жақсы мен жаманды ажырата біледі.-1б

Сурет арқылы әңгіме құрай алады-1б

Суреттегі жағдайларды өмірмен байланыстырады-1б

Дескриптор:

Тақырып бойынша рөлге ене алады-1б

Мәдениетті сөйлеу ережелерін біледі-1б

ҚБ:

«Жетістік баспалдағы» әдісі

Суреттер

Оқулық

Суреттер

Суреттер

Отан туралы слайд

Суреттер

Қобыланды батыр туралы суреттер

Оқулық

Суреттер

Суреттер

Кері байланыс стикерлері