Білім беру ұйымының атауы

№273 орта мектеп

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Болашаққа саяхат

Педагогтің аты-жөні:

Отегенова Б.Е.

Күні:

22.04.2024 ж

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№121 сабақ. Үстеу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.

4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау

4.4.2.5 үстеуді мағынасына қарай ажырату, етістікпен байланыстырып, сөйлемде қолдану

Сабақтың мақсаты

Тыңдаған мәтін бойынша өз ойын білдіреді, үстеулермен танысып, оларды мағынасына қарай ажыратады

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Сергіту сәті

Бекіту

Кері байланыс

Оқу құралдарын түгеледп, сабақты бастау

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Талпын жақсы болуға

Күндей сәуле шашатын.

Білім іздеп, өнер тап,

Түнді күндей ашатын

Өткенді қайталау

«Ғарышқа саяхат» бөлімін пысықтау.

Сұрақтарға жауап беру

Ғарыш туралы білімдерін пысықтау

1. Балалар біз қандай бөлімді аяқтадық?

2. Кімдер туралы білдік?

3. Қандай ғаламшарларды білеміз?

4. Ең үлкен ғаламшар қалай аталады?

5.«Қызыл ғаламшар» деп қай ғаламшарды атаймыз?

6. Қандай сөз таптарымен таныстық?

7. Сөз таптары нешеге бөлінетін еді?

Жаңа тақырып

Астанаға байланысты суреттер көрсетіледі. Жаңа бөліммен танысады.

«Болашаққа саяхат» бөлімі

Ширату «Ойлан тап!» әдісі

Сөзжұмбақты мақал-мәтел арқылы шешеміз:

1) Жақсыдан ……. (Үйрен) Жаманнан жирен.

2)Өнерлі бала ……… (сүйкімді)

3) Түлік ……….. өседі. ( төлден) 4) Жері байдың-.....бай. (елі)

5) Жыланның …. — тілінде.( уы)

ү й р е н

с ү й к і м д і

т ө л д е н

е к і

у ы

Ережемен жұмыс

ІС-әрекеттің мезгілін, мекенін,сын-қимылын білдіретін сөз табын үстеу дейміз.Олар қашан? Қайда? Қалай? Деген сұрақтарға жауап береді.

Оқулықпен жұмыс

1.Мәтін астанамыз-Астана

қаласы туралы.

2.Мәтінді тыңдағанда кәудемді қуаныш сезімі мен мақтаныш биледі.

3.Астананы «болашақтың қаласы» деп атауымыздың себебі-ол болашағы жарқын, өсіп келе жатқан қала.Болашақта бүкіл әлемді таңқалдыратын қала болары даусыз.

Азғана,бұрынғы,жаңаша,алда-үстеулер

Ұжымдық жұмыс

2-жаттығу

Былтыр барған,күндіз оқыды,төмен түсті,кенеттен жауды,алда болатын,жорта жөнелді,жоғары қойды.

Ұжымдық жұмыс

3-жаттығу

Ребусты шешу.

Жауабы: қазір, алда.

Мен ауылға қазір келдім. Ағам алда келе жатыр.

Сергіту сәті

Топтық жұмыс

4 -жаттығу. Сәйкестендіру.

Мезгіл (қашан?) тал түсте,

күндіз- түні,

ертең,бүгін,

күні бойы

Мекен (қайда?) Алға,артта,

төменде,

жоғарыда

сыртта

Сын-қимыл (қалай?) ақырын,

тез,әрең,

етпетінен,

жаңаша

Шығармашылық тапсырма

6-жаттығу

«Үш себет» ойыны

Себеттерге атына сай үстеулерді тауып,салады

Сабақты қорытындылау

І тапсырма: тест тапсырмасы

1.Іс – әрекеттің мезгілін, мекенің, сын – қимылын білдіретін сөз?

А) одағай ә) үстеу б) есімдік

2.Үстеу нешеге бөлінеді?

А) 3 ә) 4 б) 2

3.Қащан? сұрағына жауап беретін үстеу түрі?

а) мекен ә) мезгіл б) сын – қимыл

4.қайда? сұрағына жауап беретін үстеу түрі?

а) мекен ә) мезгіл б) сын – қимыл

5..Қалай? сұрағына жауап беретін үстеу түрі?

а) мекен ә) мезгіл б) сын – қимыл

6.мезгіл үстеуді тап

а)көктемде ә) жылдам б) мектепке

Үй тапсырмасы

5-жаттығу

Жұмбақты көшіріп жазу.

Сабақта сәттілік тілейді

Сұраққа жауап береді.

Сөзжұмбақты шешеді

Ережемен танысады

Мәтінмен жұмыс жасайды

Етістіктермен тіркестіріп жазады

Ребус шешеді

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Отегенова Багжан Елемесовна

19 Мамыр 2024

321

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Қазақ тілі: Үстеу 4 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ Қазақ тілі: Үстеу 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

4 сыныпқа арналған қазақ тілі пәні бойынша "Үстеу" тақырыбына берілген дайын қысқа мерзімді жоспар. Сабаққа қатысты әдіс - тәсілдер, топтық, жұптық жұмыстар және тест тапсырмалары берілген.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

4 сынып қазақ тілі

Білім беру ұйымының атауы		№273 орта мектеп
Пәні:		Қазақ тілі
Бөлім:		Болашаққа саяхат
Педагогтің аты-жөні:		Отегенова Б.Е.
Күні:		22.04.2024 ж
Сынып:		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		№121 сабақ. Үстеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту. 4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау 4.4.2.5 үстеуді мағынасына қарай ажырату, етістікпен байланыстырып, сөйлемде қолдану
Сабақтың мақсаты		Тыңдаған мәтін бойынша өз ойын білдіреді, үстеулермен танысып, оларды мағынасына қарай ажыратады
Құндылықтар		Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдас тыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Сергіту сәті Бекіту Кері байланыс	Оқу құралдарын түгеледп, сабақты бастау Психологиялық ахуалды қалыптастыру Талпын жақсы болуға Күндей сәуле шашатын. Білім іздеп, өнер тап, Түнді күндей ашатын Өткенді қайталау «Ғарышқа саяхат» бөлімін пысықтау. Сұрақтарға жауап беру Ғарыш туралы білімдерін пысықтау 1. Балалар біз қандай бөлімді аяқтадық? 2. Кімдер туралы білдік? 3. Қандай ғаламшарларды білеміз? 4. Ең үлкен ғаламшар қалай аталады? 5.«Қызыл ғаламшар» деп қай ғаламшарды атаймыз? 6. Қандай сөз таптарымен таныстық? 7. Сөз таптары нешеге бөлінетін еді? Жаңа тақырып Астанаға байланысты суреттер көрсетіледі. Жаңа бөліммен танысады. «Болашаққа саяхат» бөлімі Ширату «Ойлан тап!» әдісі Сөзжұмбақты мақал-мәтел арқылы шешеміз: 1) Жақсыдан ……. (Үйрен) Жаманнан жирен. 2)Өнерлі бала ……… (сүйкімді) 3) Түлік ……….. өседі. ( төлден) 4) Жері байдың-.....бай. (елі) 5) Жыланның …. — тілінде.( уы) ү й р е н с ү й к і м д і т ө л д е н е к і у ы Ережемен жұмыс ІС-әрекеттің мезгілін, мекенін,сын-қимылын білдіретін сөз табын үстеу дейміз.Олар қашан? Қайда? Қалай? Деген сұрақтарға жауап береді. Оқулықпен жұмыс 1.Мәтін астанамыз-Астана қаласы туралы. 2.Мәтінді тыңдағанда кәудемді қуаныш сезімі мен мақтаныш биледі. 3.Астананы «болашақтың қаласы» деп атауымыздың себебі-ол болашағы жарқын, өсіп келе жатқан қала.Болашақта бүкіл әлемді таңқалдыратын қала болары даусыз. Азғана,бұрынғы,жаңаша,алда-үстеулер Ұжымдық жұмыс 2-жаттығу Былтыр барған,күндіз оқыды,төмен түсті,кенеттен жауды,алда болатын,жорта жөнелді,жоғары қойды. Ұжымдық жұмыс 3-жаттығу Ребусты шешу. Жауабы: қазір, алда. Мен ауылға қазір келдім. Ағам алда келе жатыр. Сергіту сәті Топтық жұмыс 4 -жаттығу. Сәйкестендіру. Мезгіл (қашан?) тал түсте, күндіз- түні, ертең,бүгін, күні бойы Мекен (қайда?) Алға,артта, төменде, жоғарыда сыртта Сын-қимыл (қалай?) ақырын, тез,әрең, етпетінен, жаңаша Шығармашылық тапсырма 6-жаттығу «Үш себет» ойыны Себеттерге атына сай үстеулерді тауып,салады Сабақты қорытындылау І тапсырма: тест тапсырмасы 1.Іс – әрекеттің мезгілін, мекенің, сын – қимылын білдіретін сөз? А) одағай ә) үстеу б) есімдік 2.Үстеу нешеге бөлінеді? А) 3 ә) 4 б) 2 3.Қащан? сұрағына жауап беретін үстеу түрі? а) мекен ә) мезгіл б) сын – қимыл 4.қайда? сұрағына жауап беретін үстеу түрі? а) мекен ә) мезгіл б) сын – қимыл 5..Қалай? сұрағына жауап беретін үстеу түрі? а) мекен ә) мезгіл б) сын – қимыл 6.мезгіл үстеуді тап а)көктемде ә) жылдам б) мектепке Үй тапсырмасы 5-жаттығу Жұмбақты көшіріп жазу.		Сабақта сәттілік тілейді Сұраққа жауап береді. Сөзжұмбақты шешеді Ережемен танысады Мәтінмен жұмыс жасайды Етістіктермен тіркестіріп жазады Ребус шешеді Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып 19.05.2024 321 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Отегенова Багжан Елемесовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ