Ашық сабақ Қазақстан -менің Отаным. 2класс

Бөлім:

Менің туған өлкем

Мұғалімнің аты-жөні

Алиманова Гүлфара Ермекбаевна

Күні:

15.12.2021ж

Сынып: 2 «Б»

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан -менің Отаным.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.3.2 Қазақстан картасынан ірі өзен-көлдерді, қалаларды, өз облысын көрсету

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Отан туралы әңгімелеп, Қазақстан картасынан ірі өзен-көлдерді, қалаларды, жолдарды, өз облысын көрсете алады.

Көптеген оқушылар: өз жерінің көрікті орындарын сипаттап талдайды.

Кейбір оқушылар: Қазақстан жерінің үлкендігін дәлелдеп, қорытынды жасайды.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық

-Амансың ба жер ата?

-Амансың ба күн ана ?

-Амансың ба достарым?

-Қайырлы күн апайлар

-Міне менің қолым,жылуыма жылу қос.

-Қазір дүниетану сабағын бастаймыз.

-Өткен сабақта не өттік?

-Біздің сынып

«Картошка фри» әдісі бойынша өткен сабақтар бойынша сұрақтарды алып,жауап береді.

-Ұжым дегенді қалай түсінесің?

-Сыныптар дегенді ше?

-Мектеп ережесін білесіңдер ме?

Үй тапсырмасын «Гүл күлтесі» ойыны арқылы менің сыныбым бойынша жазады.

Оқу материалын жаңа тақырып туралы жариялау:

«Отан » сөзін ребустан шығарамыз

-Отан деген не?

-Біздің Отанымыз қалай аталады?

- Қазақстан туралы не айта аласың?

- Ендеше бүгінгі сабақта не туралы білетін боламыз?

Әнге қосылады.

ОРтақ сөзді тауып, тақырыпты ашады. (Қазақстан Республикасы)

Сабақтың ортасы

«Қазақстан менің Отаным» туралы бейнежазбаны тыңдаймыз,қараймыз.

-Оқушылар бейнежазбадан не көргендерін ортаға салып айтады.

«Талдау» әдісі арқылы жүреді.

А) С.Хангелдиннің Отан туралы «Бәрі - менің өмірім сен сыйлаған» өлеңін оқып талда.

Ә) Қазақстан Республикасы туралы мәтінді оқып талда.

Дескриптор:

- Өлеңді оқып талдайды.

- Қазақстан Республикасы туралы әңгімелейді.

(Ұ). Картамен жұмыс.

А) Қазақстан қалалары мен өзен-көлдерінің атаулары жазылған парақ тауып, соны Қазақстан картасынан тауып көрсетеді.

-Картадан Каспий теңізі және Алтай тауын табады.

Саралау тәсілі: «Тапсырма» әдісі арқылы жүргізіледі.

1топ:

«Жалғасын тап»ойыны арқылы Отан туралы мақал-мәтелдің жалғасын табады.

2-топ: «Қазақстан» тақырыбына топтастыру стратегиясын құрастырып шығады.

3-топ: «Суретті құрастыру» арқылы өз облысының суретін құрастырып шығады,әңгімелейді.

Дәптермен жұмыс.

Оқушылар дәптерлеріне жаңа тақырыпты жазады .

Өз білетін мақал-мәтел біреуін жазады.

Жұптық жұмыс:

Кейбір оқушыға:

-Отан туралы өлеңдер білесіңдер ме?

-Өз туған жерлерің туралы айта аласыңдар ма?

-Тәуелсіздігімізге биыл 30 жыл толуы бойынша оқушылар айтады.

Сабақты қорытындылау:

«Сөз жұмбақ»шешу арқылы «Қазақстан» сөзін шығарады.

1.Қазір жыл мезгілі қандай?(Қыс)

2.Қыс мезгілінің екінші айы қалай аталады?(Қаңтар)

3.Қыста не қатады?(Мұз)

4.Қыстың үшінші айы қалай аталады?(Ақпан)

5.Жылдың бірінші айы қалай?(Желтоқсан)

6.Қыста күн қандай болады?(суық)

7.Қыста киетін аяқкиім қалай аталады?(Етік)

8.Қыста не жауады?(Қар)

9.Ер адамның бас киімі қалай аталады?(Құлақшын)

-Сынып бұрышынан парақты табады.

- Қазақстан картасынан көрсетеді.

- Мәтінді оқып, әңгімелейді.

- Өлеңді оқып талдайды.

- Қазақстан Республикасы туралы әңгімелейді.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

Оқулық

Оқулық

Сабақтың соңы

Кері байланыс: «Бес саусақ» әдісі арқылы бойынша жазады,іледі.

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Бүгін не үйрендім?

Үй тапсырмасы: Мәтінді оқып мазмұндау.

Тапсырма бойынша ой қорытып, сабаққа рефлексия жасайды.