Бекітемін:

Сабақ № 13

Мектеп: М.Дулатов атындағы №63 ЖББО мектеп-лицейі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Калыбаев Е.Қ

Сынып: 5 «Ғ»

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтыңтақырыбы

Қазақстан халқының музыкасы

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

5.2.2.1 –музыкалық көркем құралдарын, музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, қарапайым композициялар шығару және импровизация жасау;

Сабақтың мақсаты

Дәстүрлі әндер мен заманауи әндерді ажырата алады.

Музыкалық жанрды, музыкалық ерекшеліктерді атап бере алады.

Бағалау критерийлері

Дәстүрлі әндер мен заманауи әндерді ажыратады

Музыкалық жанрды, музыкалық ерекшеліктерді атап береді

Сабақбарысы

Сабақтыңкезеңі

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

• Амандасу;

• Сәламат па балалар?

• Сәламатсызба!

• Здравствуйте, ребята?

• Здравствуйте!

• good morning children?

• good morning teacher!

• Сабаққа әзірлікті тексеру, жақсы көңіл-күймен сабаққа назарларына аудару;

• Үй жұмысын тексере отырып, өткен тақырыпты қайталау ( wordwall)

• Амандасу;

• Сәламатсызба!

• Здравствуйте!

• good morning teacher!

• Сабаққа дайын болады, жақсы көңіл-күймен сабаққа назарларына аударады.

• «Шаңырақ» әдісі арқылы өткен тақырыпты қайталайды.

Психологиялық ахуал.

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

1. Олай болса оқушылар бүгінгі сабағымызды бастау үшін тақтаға назар аударайық

2. Оқушылар тақтадан кімді көріп тұрмыз?

3. Дұрыс айтасыздар оқушылар Саяхатшы Дара әрдайым саяхатта жүреді. Міне бізде бүгінгі сабақта саяхаттай отырып жаңа тақырыбымызбен танысамыз. Ал қалай ойлайсыздар бізге саяхаттау үшін , қай бағытпен жүретінімізді білу үшін не қажет болады бізге?

-Саяхатшы – Дарамен саяхатқа шығуымыз үшін алдымен бізге не керек?

- Карта

-Әрине карта, олай болса картаға назар аударайық

• 1 ) «Балапан» телеарнасы

2) «Әли мен Аия»

3) Мики маус»

Олай болса Балапан телеарнасына саяхатымызды бастаймыз.

• Бейнеролик тамашалау

Беу айдай» халық әнін дәстүрлі, заманауи әншілердің орындауында.

Топтық жұмыс. «Бірге ойлаймыз» әдісімен«Беу айдай» халық әнін дәстүрлі, заманауи әншілердің орындауында әнді тыңдай отырып, кестені толтыру.

I топ.

II топ.

III топ.

Олай болса «Әли мен Аияның» берген тапсырмаларын орындау

Аияның тапсырмасы: Ұстазыңмен бірге «Беу, айдай» әнінен үзінді орындау.

Дискриптор:

- Ырғақты сезіне отырып, әнді орындау.

Алидің тапсырмасы:Музыкалық аспаппен адам қимыл- отырысын сәйкестендіріңіз.

• Оқушылар біздің жұмысымызға алаяқ кедергі келтірмекші, алаяқтан құтылуымыз үшін не істеуіміз керек?

• Алаяқтың берген тапсырмаларын қатесіз орындауымыз қажет

• Дұрыс айтасындар балалар олай болса алаяқтың тапсырмаларын қатесіз орындайық

Тапсырма:

- Балалар меннен құтылу үшін маған би билеп берулеріңіз сұралады

• Жарайсыңдар! Алаяқ біздің жұмысымызға кедергі келтіре алмады

«Мики маустың» тапсырмаларын орындау.

Жұптық жұмыс: «Сөзжұмбақты» орындау

1. Хордағы ерлер дауысы

2. Композитор, дирижер, орындаушылардың музыкалық шығарманы жеткізудегі көркемдік шеберлігі

3. Музыкалық шығарманы оркестрге, хорға лайықтау.

4. Хордағы әйелдер дауысы

5. Салт тойы

6. Қазақтың ұлттық аспабы

7. Хордағы әйелдер дауысы

8. Аспаптық жанр

• Саяхатшы Дара

-Карта

• 1 ) «Балапан» телеарнасы

2) «Әли мен Аия»

3) Мики маус»

• Саяхатымызды бастаймыз

Бейнероликке назар аудару

• Алаяқтың берген тапсырмаларын қатесіз орындауымыз қажет

• Дұрыс айтасындар балалар олай болса алаяқтың тапсырмаларын қатесіз орындайық

Би билеу

ҚБ«Қолпаштау»

ҚБ: «Лайк»

АКТ

Көрнекі қағаз

АКТ

А3 форматты қағаз

Домбыра

АКТ

Соңы

Сабақты бекіту

Үйгетапсырма: «Беу, айдай» әнін жаттау

Сабақ соңында оқушылардан рефлексия алу: «Бір сөзбен әдісі».

Интербелсенді тақтада төмендегі сөздерден бүгінгі сабақ бойынша әсерлерін айтады.

Төзімділік, қуаныш, немқұрайлық, қанағаттану, жақсы, алаңдау, тыныштық, сенімділік, сенімсіздік, рахаттану, қызығушылық.

Жалпы сабаққа ҚБ

Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау.

«Бір сөзбен әдісі».

Интербелсенді тақтада төмендегі сөздерден бүгінгі сабақ бойынша әсерлерін айтады.

Төзімділік, қуаныш, немқұрайлық, қанағаттану, жақсы, алаңдау, тыныштық, сенімділік, сенімсіздік, рахаттану, қызығушылық.

«Бір сөзбен әдісі».

АКТ

Б

а

с

и

н

т

Е

р

п

р

е

т

а

ц

и

я

ө

ң

д

е

У

,

А

л

ь

т

ү

Й

л

е

н

у

Д

о

м

б

ы

р

а

с

о

п

р

А

н

о

к

ү

Й

Б

Е

У

,

А

Й

Д

А

Й