Ашық сабақ Қазақстанның көлдері

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның көлдері

Сілтеме

Орта мерзімді жоспар

Жалпы мақсаты

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдаланып, Қазақстандағы көлдердің республика аумағында орналасуы және пайда болуы жөнінде оқушылардың білімдерін тереңдету.Каспий, Арал теңіздеріне жалпы сипаттама. Балқаш көлі және оған құятын өзендермен танысу. Көл суларын қорғау және экологиялық жағдайларын айқындау.

Оқыту нәтежесі

1. Жаңа сабақ барысында Қазақстан көлдері және олардың пайда болуы туралы түсінік беру.

2. Қазақстан аумағындағы көлдердің таралуын физикалық, тектоникалық карта бойынша сипаттау арқылы кескін картамен жұмыс істеу икімділіктерін арттыру

3. Анализ және синтездік ойлауын дамыту,

талдау, салыстыра білу, қорытынды жасау, байқау, өзінің және өзге оқушының жұмысын бағалау

4. Оқушыларды бірлесіп жұмыс жасауға, бірін- бірі құрметтеуге, бір-бірінің пікірін тыңдауға,бір-бірін бағалауға тәрбиелеу.

Түйінді идеялар

Көлдерді шаруашылыққа пайдалану туралы тусінік беру. Бұрынғы Арал теңізін қазіргі күйімен салыстыру, зеттеу және алабына жататын өзендермен танысу. Балқаш көлінің табиғатына байлықтарына сипаттама беру

Қолданылған технологиялар мен модулдер

Презентация «Қазақстан көлдері », АКТ,диологтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлау,дарынды және талантты оқушылармен жұмыс тақырыпқа байланысты таратпа материалдар, бағалау парағы, ватман, маркер, смайликтер, стикер, маркерлер

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Слайд1.Оқушыларды психологиялық дайындау. « Австралиялық жауын»

Оқушыларды топқа бөлу.

Амандасу

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу

Үй тапсырмасын тексеру.

1. Қазақстанның ірі өзендерін атап, картадан көрсетіңдер, олардың ұзындығы қанша км-ден асады?

2. Қазақстанның өзендері қандай алаптарға құяды? Оларды картадан көрсет

3. Қазақстан өзендерінің көректену типі мен режимін сипатта.

4. Өзеннің су шығыны, жылдық ағыны деген не?

Слайд 3. Жаңа сабақтың тақырыбын айқындау.

Жұппен жұмыс.

Өз білімін бағалауға

дағдыланады.

«Көлдер» туралы видео көру арқылы сабақтын тақырыбын анықтайды.

Жеке ұжымдық жұмыс (миға шабуыл) Оқушылар топпен ақылдасып, сабақтың мақсатын айқындайды

Ж аңа тақырыппен танысу

Слайд 4.

Сабақтың тақырыбы слайдта берілген. Сабақтың жоспарымен таныстыру, топтарға тапсырма береді, таратпа материалдарын таратады

Сергіту сәті «Жаңбыр тамшылары» көз жаттығуы

Топпен ақылдасу

І- топ. «Тау» тобына Каспийге жалпы сипаттама.Географиялық орны,жер көлемі,көлдің пайда болуы, көлге құятын өзендер және шаруашылықта пайдалануы

ІІ- топ. «Жазық» тобына Арал көліне жалпы сипаттама. Географиялық орны,жер көлемі,көлдің пайда болуы, көлге құятын өзендер және экологиялық жағдайы

ІІІ- топ. «Ойпат» тобына Балқаш көліне жалпы сипаттама.Географиялық орны,жер көлемі,көлдің пайда болуы, көлге құятын өзендер және шаруашылықта пайдалануы

IV- топ. «Қырат»тобына Зайсан көліне жалпы сипаттама.

V- топ. «Үстірт» тобын Алакөлге жалпы сипаттама.

Әр топ өз постерлерімен жұмыс жасайды

Әр топтың спикерлері өздері дайындалған постерлерін қорғайды.

Сабақты бекіту

Слайд

Тапсырмалар слайдта берілген: Атлас карталарымен жұмыс.

І- топ. Тау

ІІ- топ. Жазық

ІІІ- топ. Ойпат

IV- топ. Қырат

V- топ.Үстірт

Тақтада Қазақстанның физикалық картасы

Үй тапсырмасы

§29.30.31.32. Кескін картаға түсіру

Қорытынды

«Бинго» ойыны

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін айтады (Кері байланыс)