Ашық сабақ Қазақстанның көлдері

Сабақ: 8

Тексерілді:

Күні: 07.12.2018 ж

Мұғалімнің аты-жөні : Сағынаева С.М

Сынып: 5В

Қатысқандар-12

Қатыспағандар-0

Бөлім:

Су-тіршілік көзі

Сабақ тақырыбы:

Қазақстанның көлдері

Осы сабақ арқылы

жүзеге асатын оқу мақсаттары:

Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру. 5.Ж4 Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау. 5.ТБ1.3 Сан есім(бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:
Қазақ тіліндегі нақты айтылған шағын хабарламаларды қолдану арқылы Қазақстан көлдері жайлы ақпарат алады.
Оқушылардың басым бөлігі:
Танымдық, дамытушылық, қызығушылық қабілеттері артады.Мәртебесі төмен, жоғары сұрақтарды қойып үйренеді.Ойын нақты жеткізе алады.Өзін-өзі реттейді.
Кейбір оқушылар:
Білімді сыныптастарына түсіндіріп, оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

1Қазақстан көлдерін атайды, мәлімет береді. 2Қазақ тіліндегі қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы Қазақстан көлдері жайлы айтады, сипаттайды. 3Сыныптастарымен қазақша тілдесе алады, қарапайым  сөйлеу үлгілері арқылы сұхбаттасады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Оқушылар ойларын жеткізе алады, салыстырады, пікірін айта алады, дәлелдейді

Пәнге қатысты сөздік қорлар:

Бастау,бұғаз,балшық,айқын

Пәнаралық байланыс

Тақырыпқа қатысты Қазақстанның көлдерінің орналасу жерін айту мақсатында география пәнімен байланыстырдым.

Мәңгілік ел құндылықтары

Қазақстанның табиғат байлықтары

Ойлау дағдылары

Қолдану,жинақтау

Қосымша ақпарат

АКТ,ғаламтор арқылы ақпарат, слайдттар,аудиотыңдалым

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Қазақстанның көлдері

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

5минут

Ұйымдастыру:

1.Оқушылармен сәлемдесу,бір-бірімен дене мүшелері арқылы амандасу.

2. Суреттер бойынша бойынша топқа бөлу

3.Үй тапсырмасын сұрау. «Микрофон» әдісі арқылы.

Қазақстанда неше көл бар?

Сан есім дегеніміз не?

Мысалдарды оқыту

4. «Миға шабуыл»

Қазақстан көлдерін ата.Сан есімнің түрлерін ата.

Ауызша жауаптары

5.Судың қандай пайдасы бар?

Интернет желісі

Слайдттар

Маркер

Түрлі-түсті маркер

А3,А4

Ортасы

25минут

Негізгі және қосымша ақпаратты анықтау

Топтық жұмыс: «Кластер әдісі»

Қазақстан көлдері мен өзендерін топтастыру.

Түсінгендерін ортаға салу

Қ.б топ басшысының бағалауы

«Сөздік қорды байыту» әдісі бойынша

Тапсырма 2топқа

1. Есептік сан есімге мысал

2. Реттік сан есімге мысал

Қ.б өзара бағалау

Сергіту.Оқушылар бір-біріне оқу құралын беру арқылы су туралы мақал-мәтелдерді айтады.

Жазылым тапсырмасын беру

Кітап бойынша 5-тапсырманы орындау

Дескриптор:

Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаза алады

Слайдпен жұмыс

Аудиотыңдалым

Оқулық

Саралау

Соңы 5 минут

Жеке жұмыс:балықтарды аулап,сұрақтарға жауап беру

Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді

Магнитті балықтар

Үй жұмыс

1 минут

"Судың маңызы"тақырыбында эссе жазу

Кері байланыс

4 минут

"Блоб ағашы" арқылы

Рефлексия

1. Оқушылар сабақты түсінді.

2. Уақытты тиімді пайдаландым.