Ашық сабақ ҚМҰҚ «Шеңбер, шаршы»

Іс-әрекет кезендері

Этапы деятельности

Activities stages

Педагог іс-әрекеті

Действия педагога

Teacher actions

Балалардың әрекеті

Деятельность детей
Actions children

Есеп

Учет
Accounting

(+)

Есеп

Учет
Accounting

(-)

Мотивациялық -қозғаушы

Мотивационно – побудительный

Motivation - incentive

Сәлеметсіңдер ме балалар!

-Балалар бізге қонаққа Аю келіпті.

Аю тәрбиешінің құлағына сыбырлайды.

Сендерден көмек сұрап келіпті. Аю балабақшаға барғысы келеді біз өткен пішіндерді ол да өткісі келеді екен. Себетке пішіндерін салып әкепті. Көмектесеміз бе?

-Сәлеметсізбе аю

-Иә, көмектесеміз.

Іздену -ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

Organizational - searcһ

Тәрбиеші: Аюға көмектесу үшін мен сендерге жұмбақ жасырамын, бәріміз жабылып шешуін табайық.

Жұмбақ жасыру:

Төрт бұрышы бар,

Төрт қабырғасы бар.

Олай болса бұл пішіндерді біз сипаттап көрейік.

Шаршы неге ұқсайды?

Шаршының түсі қандай?

-Алдарындағы пішіндердің ішінен шаршыны көрсетіндерші.

Ал қазір шаршыны саусағымызбен сипап жүргізіп көрейік .

Не сездіңдер?

Сөздік жұмысы: пішіндер

Билингвальды компонент: пішіндер-фигуры.

Келесі жұмбақты жасырмас бұрын бойымызды

Сергітіп алайық. «Пішіндер әні».

Қараңдар балалар бізге жолдың үлгісін сызып көрсетіпті. Сол жолмен саяхатқа шығайық. Қараңдар балалар біз қандай ертегіге тап болдық? Дұрыс айтасыңдар.

Бұл ертегінің басты кейіпкерлерін кім біледі?

Ертегінің кейіпкерлерін сұрап өту.

Балалар бұл ертегінің кейіпкерлері бізге жұмбақ жасырған екен.

Жұмбақ:

- Домалақпын, домалақпын,
Дөңгелек боп домаладым.
Ай сияқты, күн сияқты
Шар сияқты домалақпын.

Тамаша. Дұрыс айтасыңдар. Енді орнымызға оралуымыз керек.

(Балалар орындарына отырады(

-Алдарындағы пішіндердің ішінен дөңгелекті көрсет.

Дөңгелектің түсі қандай?

Қандай дөңгелек заттарды білесіңдер?

Қандай жемістерді білесіңдер?

Аю , балалрға рахмет айтып ризашылығын білдіреді. Балалардан көп нәрсе үйренгенін айтады. Сау болыңдар деп шығып кетеді.

Д/О «Түрлі түсті пішіндер»

Мақсаты:Геометриялық пішіндерді түсіне қарай дұрыс орналастыра алу»

Шешуі Шаршы

Балалар шешуін педагогтің көмегімен бірге табады.

Терезеге, сөрелерге,сағатқа,үстелге

Түсі Қызыл

Балалар көрсетеді

Саусақпен жүргізгенде бұжырлы, жұмсақ екені айтады

Теледидарға қарап балалар Сергіту сәтін қимыл қозғалыспен орындайды

Бауырсақ ертегісі

Ата, апа, қоян, қасқыр, аю және түлкі.

Шешуі Дөңгелек

Балалар көрсетеді

Түсі Сары

Доп,тарелка,күннің көзі,

Алма, апельсин

Сау болыңыз Аю.

Балалар қызыға ойнады.

-

Рефлексивті -коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Reflexive correcting

Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді?

Аю менің құлағыма не деп сыбырлады деп ойлайсыңдар?

Біз қандай пішіндерді қайталадық?

Аю.

Көмек сұрады деп ойлаймыз.

Шаршы, дөңгелек.