Ашық сабақ "Қосудың ауыстырымдылық қасиеті" 1 сынып

Пәні: Математика

Сынып: 1

Мектеп: № 73 Ө.Жәнібеков атындағы мектеп-гимназия

Күні: 22. 06. 2017 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Эркабаева Г.

Сабақтың тақырыбы: Қосудың ауыстырымдылық қасиеті

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін; 0 және 1-дің

қасиетін қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлығы: қосудың ауыстырымдылық қасиетін біледі, 0 және 1-дің қасиетін қолдану туралы түсінеді.

Көбі: қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдана отырып, мысалдар шығарады.

Кейбірі: қосудың ауыстырымдылық қасиетіне сүйене

отырып, есептеудің тиімді тәсілін таңдауды меңгереді.

Бағалау

критерийлері

1.Өрнектің мәнін табу үшін қосудың ауыстырымдылық

қасиетін қолданады.

2. Санға 0- ді және 1-ді қосу, азайту амалдарын

орындайды.

Тілдік мақсат

Қосылғыш,қосындының мәні,қосу,қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

Құндылықтарды дарыту

Тазалыққа,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Партада дұрыс отыру ережесін сақтау.Қаламсапты дұрыс ұстауын қадағалау

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу,көркем еңбек,дүниетану

АКТ қолдану дағдысы

Алдыңғы меңгерілген білім

100-ге дейін тура және кері санай алады, ондықтармен санай біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Сыныпта «Жүректен шыққан жылы сөз» әдісімен жағымды психологиялық ахуал қалыптастырып аламын.

-Армысыз, қайырлы күн!

-Армысыз, қайырымды Аспан – ата!

- Армысыз, мейірімді жер – ана!

- Армысыз, шұғылалы Алтын – күн!

- Қуанайық шаттанайық бәріміз!

- Күліп шықты күн бүгін!

- Бәріміз күндей жарқырайық!

- Бәріміз тату болайық!

- Бәріміз дос болайық!

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Оқушыларды « Пазл» әдісі арқылы 3 топқа біріктіріп аламын.

1 топ: Шаршы

2 топ: Үшбұрыш

3 топ: Шеңбер

Жүрек,пазл

Сабақ ортасы

25 минут

1-тапсырма

Суреттер сөйлейді әдісі

Дескриптор:

-Суреттерге қарап,ережені түсінеді.

-Қосылғыштардың орнын ауыстырғанда қосынды нәтижесінің өзгермейтінін біледі.

2-тапсырма

«Шығарып көр» ойыны

Дескриптор:

-Тиімді әдіспен есептеуде қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдануға дағдыланады

3-тапсырма

«Ойлан,жұптас,бөліс!» әдісі

Дескриптор:

-Қосудың ауыстырымдылық қасиеті негізінде балықтардың жұбын анықтайды.

Сергіту сәті

Көңілді күн әніне би қимылдарын жасау

4-тапсырма

Өрнектердің мәнін табыңыз

Дескриптор:

-Санға нөлді қосып, өрнектің мәнін табады;

-Саннан нөлді азайтуды орындайды;

-Санға 1-ді қосу амалын дұрыс орындайды;

-Саннан 1-ді азайту амалын дұрыс орындайды.

Оқулық,

жұмыс

дәптері, калам,маркер,

стикер,

геометрилық фигуралар,

суреттер,

кубиктер

Сабақтың соңы

5 минут

Топпен жұмыс

«Өрмекші торы» әдісі

Дескриптор:

-Мысалдар құрап жазады.

-Өз мысалдарын жұпта талқылайды.

Кері байланыс

«Конверттер» әдісі арқылы кері байланыс алынады.

Жіп,үлкен конверттер

Түрлі деңгейдегі тапсырмалар беріледі.

Бағалау

Геометриялық фигуралар арқылы бағаланады.

Сабақ бойынша рефлексия

Әріптестерім мен тренерімнің айтқан кері байланысын негізге ала отырып,алдағы

уақытта жаңа білім беру бағдарламасының жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалануға

және өз сабақтарымды қызықты етіп жоспарлап өткізуге әрекет жасаймын.