Ашық сабақ. Қозғалыс траекториясы 1 сынып

Сабақ тақырыбы

Қозғалыс дегеніміз не ?

Мұғалімнің аты-жөні: Құралова Гүлжан Қадырқызы

Сынып : 1 «а»

Қатысқандар : 30

Қатыспағандар: 0

Оқу мақсаты

1.5.1.1 түрлі денелердің қозғалысынан мысалдар келтіру;

1.5.1.2 қозғалыстың адам өміріндегі және табиғаттағы маңыздылығын анықтау;

Сабақ

мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

әртүрлі денелердің қозғалысына мысалдар келтіреді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

қозғалыстың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын анықтайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:

жасаған тәжірибесін түсіндіреді.

Күтілетін

нәтижелер

Оқушылар:

қозғалыс дегеніміз дененің бір жерден екінші жерге орын ауыстыруы екенін

біледі. Ол үшін олар ойыншық мәшинелермен тәжірибелер жүргізеді;

мәшинелердің көлемі олардың жүріп өткен қашықтығына қалай байланысты

екенін түсінеді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: 3 тілде атау.

Қазақша Орысша Ағылшынша

Сызық линия line(лайн)

Орын место place(плэйс)

Қозғалыс движение movement(мувмент)

Бағалау

критерийлері:

1.Әр түрлі денелердің қозғалысына мысалдар келтіреді.

2. Қозғалыстың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын анықтайды.

3. Жасаған тәжірибесін түсіндіреді.

Алдынғы

оқу

Өсімдіктердің түрлері, бөліктері, тіршілігі жайлы еске түсіру

Жануарлардың түрлері және пайдасы жайлы еске түсіру

Адамның дене мүшелері,адам өмірінің негізгі кезеңдері, адамның өсуі

және дамуы, дұрыс тамақтануы.

Жоспар

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

Ортасы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық

Суреттер тарату арқылы топқа бөлу

І топ – «Ұшақ» тобы

ІІ топ – «Пойыз» тобы

ІІІ топ – «Кеме» тобы

ІҮ топ – «Автобус» тобы

Топ мүшелері бір-біріне жақсы тілектер айту

ІІ. Алдыңғы тақырыпқа байланысты сұрақтар

1/ Өсімдіктер неше топқа бөлінеді?

2/ Өсімдіктердің негізгі бөліктерін ата

3/ Өсімдіктер өсу үшін нелер қажет?

4/ Жануарлардың қандай түрлері болады?

5/ Төрт түлікті ата.

6/ Адамдар жануарлардан не алады?

7/ Адамның негізгі дене мүшелерін ата

8/ Адам өмірінің кезеңдерін атап бер.

9/ Адам күніне неше мезгіл тамақтану керек?

І топқа – егер бала күнде жаттығу жасаса, ...

ІІ топқа – егер бала қолын жумаса, ...

ІІІ топқа – егер бала күн тәртібін орындаса, ...

ІҮ топқа – егер бала уақытында тынықпаса, ...

Слайд

«Адамдардың, жан-жануарлардың, көліктердің қозғалыстары»

Сұрақ-жауаптар

ІІІ. Жаңа сабақ

Сабақтың тақырыбы: Қозғалыс дегеніміз не?

Сабақтың оқу мақсатымен таныстыру.

Бағалау критерийімен таныстыру.

ІҮ. Оқулықпен жұмыс

Қозғалыс дегеніміз --дененің бір жерден екінші

жерге орын ауыстыруы.

Суреттермен танысу

Сергіту сәті

Ү. Тапсырмаларды орындау

а/ Сенің мәшинең қандай қашықтықты жүріп өтті?

«Ұшақ» тобы - ?

«Пойыз» тобы - ?

«Кеме» тобы - ?

«Автобус» тобы - ?

ә/ Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасау/тақтада/

«Ұшақ» тобы - кеме

«Пойыз» тобы - ұшақ

«Кеме» тобы - қала

«Автобус» тобы - дала

Тақырыпқа қатысты суреттер

Топтастыру

Сұрақтар

Слайд

Оқулық

Би қимылдары

Ойыншық мәшинелер

парақшалар

Соңы

ҮІ.Топ аттарын қорғап шығу

Сұрақ-жауап.

Кері байланыс:

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Қандай тапсырмалар ұнады ?

Не үйрендің ?

Нені білгің келеді?

Бағалау : геометриялық фигуралармен

/бесбұрыш, төртбұрыш, үшбұрышпен/

бағалау

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі, дүниетану

Рефлексия:

1.Сабақтың оқу мақсаттары

қолжетімді болды ма?

2.Бүгін оқушылар не үйренді?

3. Менің үйреткендерім жүзеге

асты ма?

4.Уақытты дұрыс пайдалана

алдым ба?