Ашық сабақ: "Қўшишнинг ўрин алмаштириш хоссаси"

Мавзуси:
Қўшишнинг ўрин алмаштириш хоссаси

Мактаб:

Куни, ойи: 16.11.2016

Ўқитувчининг исми:

1-“В”синф

Дарсга қатнашган ўқувчилар сони:

Дарсга қатнашмаган ўқувчилар сони:

Ўқиш лойиҳасига мос ўқув мақсади:

1.1.1.1 11-20 көлеміндегі тура және кері санау; олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау

1.1.1.2 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру

Дарснинг мақсади:

Барча ўқувчилар: қўшишнинг ўрин алмаштириш хоссасини, 0 ва 1 ннг хосиятини биладиради.

Ўқувчиларнинг асосий қисми: бир хонали сонларни қўшиш жадвалини билади.

Айрим ўқувчилар: ўрганилган билимларини ҳаётда қўллай оладилар.

Дарснинг бориши

Дарс тартиби

Режаланган иш

Жиҳозлар

Дарснинг боши (2-5 минут)

Ўқувчиларнинг дарсга тайёргарлиги. Дарс бошланишига ёқимли таъсир этадиган кўнгил куйини қолиплаштириш. Дарс мақсади билан таништириш.кки сонидан кейин туради.

Дарснинг ўртаси

(6 – 30 минут)

Қўшишда сонларнинг ўринларини алмаштириш мумкин.

Сонларнинг ўринлари алмашганда йиғиндининг қиймати ўзгармайди.

1-топшириқ.

Расмдаги мисолларни ишлаш, тушунтириш.

Агар қўшишда қўшилувчиларнинг ўринлари алмашса, йиғиндининг қиймати ўзгармайди. Бу – қўшишнинг ўрин лмаштириш хоссасидир.

+

2- топшириқ.

Ҳисобланг:

2+7=7+2= 1+8=8+1= 3+6=6+3=

2+8=8+2= 2+6=6+2= 1+7=7+1=

1+9=9+1= 4+6=6+4= 3+5=5+3=

3- топшириқ.

Ҳар бир соннинг қўшниларини топинг.

АКТ, расм.

Дарслик

№ 1 иш дафтари.

Дарс якуни (31-35 минут)

Ўқувчилар дарс давомида нимани билгани,нима иш бажаргани, нима қизиқарли енгил бўлгани, нима қийин бўлгани ҳақидаги фикрларини айта олади.

Қўшимча ахборот

Хулоса

Якуний хулоса

Энг яхши ўтган икки нарса нима?

1: Ўқучиларни дарс давомида баҳолаш.

2: Иқтидорли ва ночор ўқувчиларга алоҳида топшириқ бериш.

Қандай икки нарса дарсни яхши қилар эди?

1: Дарснинг натижасинига кўнгил бўлиш.

2: Рефлексия.