Ашық сабақ "Құрмалас сөйлем туралы білімді бекіту" 4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Құрмалас сөйлем туралы білімді бекіту

Сабақтың мақсаты:

Жай, құрмалас сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру. Құрмалас сөйлем туралы білімдерін одан әрі жетілдіру. Құрмалас сөйлем құрауға және оның тыныс белгісін қоя білуге үйрету.

Оқушылардың сөздік қорын, тіл байлығын жетілдіру. Өз ойын ашық білдіруге, сауатты жазуға дағдыландыру.

Көркем жазуға, ұқыптылыққа, топпен бірлесіп жұмыс істеуге үйрету.

Күтілетін нәтиже:

Жай, құрмалас сөйлемдерді талдап, ажырата біледі. Өз ойын, білімін тұжырымдап, қорытынды шығарады. Қазақтың салт-дәстүріне көзқарасын өзгертеді. Топтық жұмыс арқылы оқушылар өзіндік ізденіске үйренеді, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыланады.

Сабақтың түрі:

Білімді бекіту сабағы

Әдіс-тәсілдері:

СТО, диалогты оқыту, АКТ, оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау, топтық жұмыс

Ресурстары:

тест, бағалау парағы, маркер, А-3, стикер, смайлик

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Жағымды ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.

Топқа бөлу. «Дарын, талант, зейін» Бағалау парағымен таныстыру.

Топпен жұмыс ережесін құрастырады.

Қонақ күту салтымыз

Оқып, біліп жатырмыз

Келген қонақ сіздерге

Сәлем бердік жалпымыз

Үй тапсырмасы

«Дәптер алмасу» әдісі бойынша тексеру, бағалау.

Бірін-бірі тексереді, бағалайды.

«сен маған, мен саған» стратегиясы.

Өткен тақырыптар бойынша сұрақ қояды

Көркем жазу

Жж Ққ әрпін жазу

Әдемі етіп жазады, дыбысты талдайды

Ой қозғау

Ребус шешу

-біздің бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?

Жай, құрмалас сабақтың тақырыбын атайды

Қызығушылығын ояту

Қабырғада сөздер жасырынып тұрады. Әр топ тан бір қатысушы барып сол сөздерден сөйлем құрастырады.

Сөйлемнің түрі қандай екенін табады, дәлелдейді.

Жаңа материалмен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

1топ-51- жаттығу.

2 топ-52-жаттығу

3 топ- 52-жаттығу

Жұптық жұмыс:

1топ-жұмбақтың шешуін тауып, жатқа жазады. Сөйлем мүшелеріне талдайды.

2топ-көшіріп жазады. Жай, құрмалас сқйлем екенін анықтайды.

3топ-осы жаттығудағы жай сөйлемді, құрмалас сөйлемге айналдырып жазады.

53-жаттығу.

-мәтінді оқиды , ат қояды.

Тақтамен жұмыс

Тізбектеп шығып, тақтада әдемі жазады.

Топтық жұмыс

Қосымша тапсырма

«Әдебиет үйірмесі» әдісі

1топ-бесікке салу дәстүрі туралы айтып бер/баяндаушы/

2топ-«қазақтың салт-дәстүрі туралы не білесің?» сұхбаттасу/журналист/

3 топ-54-жаттығу. Сурет бойынша «тұсау кесу» әңгіме құрастыру/сөз тапқыш/

«джигсо» әдісі бойынша топтық жұмыс

Әр топ өз тапсырмасын орындайды, талдайды, қорғайды.

Топтар бірін-бірі бағалайды.

1топ-сөз ойлайды

2топ-жай сөйлем құрастырады

3топ-құрмалас сөйлем құрастырады

Ой толғаныс

-«Жалғасын тап» ойыны

-56-жаттығу.

Құрмалас сөйлем құрастырып айтады.

Жай және құрмалас сөйлем туралы білетінін жинақтап сызба бойынша қорытынды жасайды.

Рефлексия

-Сабақ саған ұнады ма?

-Сен үшін не қиын болды?

«бармақ» әдісі бойынша бағалайды

Үйге тапырма

Әдептілік туралы мақал-мәтел жазып, жай құрмалас екенін анықтау

Ізденеді, күнделікке жазады

Бағалау

Мұғалімнің бағасы

Бағалау парағымен бағалайды