Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Қыстағы аңшалық"4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Мұғалімдерге қысқа мерзімді жоспар сабақта қолдану үшін

Материалдың қысқаша нұсқасы

№ 49 орта мектебі Сабақтың тақырыбы: Қыстағы аңшылық

Бөлім:	Табиғат құбылыстары
Педагогтің аты- жөні:	Джулаева Айжан Айткалиевна
Күні:	28.01.2021ж
Сынып: 4 в	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Қыстағы аңшылық
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:	4.2.3.1 белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келітіріп сөйлеу 4.3.4.1 мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс- әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар құрастыру және оған жауап беру
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар : мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс- әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар құрастырады және оған жауап береді Көпшілік оқушылар : белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті баяндап, кері байланыс береді Кейбір оқушылар : сөйлеу стилін сақтап, дауыс ырғағын келітіріп сөйлейді
Құндылықтарға баулу:	Еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы /5минут /

Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Сәлемдесу.

Қызығушылығын ояту. «Болжау» әдісі бойынша берілген фотосурет арқылы жаңа тақырыпты анықтайды

-Сәлеметсіздер ме, балалар!

-Қайырлы күн!

- Балалар, бүгінгі көңіл- күйлерің қандай?

- Сабаққа белсене қатысуға дайынсыңдар ма?

Балаларға ой шақыру сұрақтарын қояды:

-Балалар , мына суретте не бейнеленген?

Иә, дұрыс айтасыңдар

Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы: Қыстағы аңшылық

Бүгінгі күнді жазып алайық.

Сәлеметсіз бе?
Қайырлы күн

Дәптерлеріңе жазып алады.

Қошемет сөз

Жарайсыңдар!

Оқулық, жұмыс дәптерлері

Tirshilik-tynysy.kz

Сабақтың ортасы (30 минут)

Жаңа сөздер.

Аңшы – охотник

Бүркітші- охотник с беркутом

Аңшылық- охота

Аң аулау- охотиться

Құлақшын- ушанка

Қашу- убегать

Мұғалім жаңа сөздерді дауыстап айтады, оқушылар қайталайды.

Жаңа сөздерді дәптерлеріңе жазады.

Жаңа сөздерді мұғалімнен артынан қайталайды.

Қошемет сөз

Керемет!

«Алматы кітап баспасы «2019

1-тапсырма.

Суретке қара. Қоршауда берілген сөздерді суреттен тап.

Shape1

Құлақшын

Тон

Бүркіт

Жүген

Жылқы

Тазы ит

Дескриптор

1.Берілген суретпен жұмыс жүргізеді

2.Суреттен сөздерді табады.

бағыттаушы-қолдаушы кері байланыс

«Алматы кітап баспасы» 2019

2-тапсырма.

Мәтінді оқымас бұрын суретке қара. Мәтін не туралы болуы мүмкін? Болжап айт.

Аң аулау

Кеше кешке басталған қар түнге дейін жауды. Ағаш пен үйді аппақ қар жапты.Әкем, мен, ағам, көрші ағайлар – бәріміз ең мықты әрі жүйрік аттарға міндік. Мен екінші рет аңға шықтым. Қасымызда тазы итіміз бар. Күн жып-жылы, айнала тып-тыныш. Жаңа жауған қардан түлкі, қоян сияқты аңдардың ізін оңай байқадық. Көп кешікпей аңдарды да көрдік. Бүркіттің томағасын шешіп, ұшырдық. Тазы иттер де қояндарды қуды.

Shape2

Аңшы дегеніміз кім?

Бүркітші дегеніміз кім?

Сұрақтарға жауап берейікші.

Иә, балалар дұрыс айтасыңдар!

Дескриптор

-Мәтінді оқиды.

- Оқылым мәтіні бойынша мәліметтерді анықтайды.

- Өздері білетін мәліметтермен болжап

толықтырады.

- Сұрақтарға жауап береді

1. ҚБ – қол шапалақтау әдісі.

(оқушылардың ішкі уәжін көтеру мақсатында қошемет сөздер арқылы қолдау көрсетемін)

Тамаша!

« Алматы кітап баспасы» 2019

Edu.mcfr.kz

3-тапсырма.

«Серпілген сауал» (5 минут) әдісімен оқушыларға төмендегідей қорыту сұрақтарын қоямын:

Аңшылар аңдарды қалай тапты?
Аңшылардың қасында қандай үй жануары бар?
Бүркітші бүркітін қашан ұшырады?
Аңшылар қандай аңдарды аулады?
Аңға шыққан адам қандай қару алады?

Дескриптор

1.Сұрақтарға жауап береді.

2. Сұрақтардың дұрыс және бұрыс екендігін анықтап, бір- бірлеріне кері байланыс береді

Қошемет сөз

Өте жақсы жауап бере білдіңдер!

Infourok.ru

4- тапсырма.

Сөйлемдердің жалғасын келесі бағаннан тап.

Оқушыларға кестені таратып беремін.

А ңшылар аңға шыққанда	Айғайлап, аңды қорқытады
Аңшылар аң аулағанда	Қолдарына қару алады, жүйрік атқа отырады, жылы киім киеді
Аңшылар қар жауғанда	Айнала аппақ болады
Аңдар қашқанда	Аңға шығады

Дескриптор

1.Берілген кесте бойынша жұмыс жасайды

2.Сөйлемдердің жалғасын келесі бағаннан табады.

Қошемет сөз

Тамаша жауап! Керемет!

Кесте

Қорытындылау кезеңі

Сабақтың соңы /5минут/

Үйге тапсырма

«Аяқталмаған сөйлем» әдісімен оқушылардан кері байланыс аламын.

Маған сабақта ... қызықты болды.

Мен өзіме ... аламын

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақ тілі Ашық сабақ 4 сынып

15.02.2021

942

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12