Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қысым

Мектеп: Тілеубай негізгі мектебі

Күні: 12.04.2017 ж

Мұғалімнің аты – жөні: Адельбаева А.

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

0

Сабақтың тақырыбы:

Ауада ұшу

Сабақ мақсаты:

• ауада ұшу бойынша білімдерін жүйелеу

• ауада ұшу тарихымен танысу

• Тарау бойынша алған білімдерін анықтау және бағалау

Жетістік критерийлері

Ауа шарының құрылысы:

1-қабық немесе баллон

2-аспалы жүйе

3-адам отыратын орын.

Құндылықтарды дарыту

Құндылықтарды дарыту арқылы оқушылардың бойында ұйымшылдық, ынтымақтастық, құрмет сезімін сіңіру. Жеке, жұптық және топтық жұмыстар барысында оқушылар арасында жауапкершілік пен сыйластық тәрбиелерін қалыптастырады. Жапшаңдыққа, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

математика

АКТ қолдану дағдылары

Компьютер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс – әрекет

Ресурстар

Стратегиялар

Сабақтың басы

(3 минут)

(7 минут)

Ұйымдастыру кезеңі 

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.

Бағалауды түсіндіріп кету. (депозит арқылы бағалауды жүргіземін)

Топтық жұмыс: «Қарша бораған сұрақтар» ойыны  Жіпте конфертке салынған теңгелер ілінеді. Оқушылар біртіндеп қиып алған теңгенің сұрақтарына жауап береді.

Жауап берген теңгесін өзінің депозитіне салады.

Мадақтау (жақсы, тамаша, жарайсың т.б) арқылы бағаланады.

Конверт, ақшалар

СТО

Оқудағы жаңа тәсілдер

Жас ерекшелігіне сай оқыту

Сабақтың ортасы

(5 мин)

(15 мин)

( 10-минут)

 «Ой қозғау»

Оқушыларға сөзжұмбақтар берем. Сол сөзжұмбақтарды шешу арқылы жаңа сабақты табады.

Жаңа сабақты меңгерту: «Топтық жұмыс».

Оқушылар жаңа тақырыпты оқып, өз араларында талдап, постер қорғайды. (Интернеттен мәліметтер жинайды)

Жұптық жұмыс: А) Физикалық диктант 

Ә) «Сәйкестендіру» 

Жеке жұмыс. Есептер шығару. Тест

Компьютер, таратпа материалдар,

қаламсап, қағаз, ұялы телефон

Зерттеушілік

АКТ

Көшбасшылық

Диалогтық оқыту

СТО

Бағалау

Сабақтың соңы

(2-минут) .

(2минут)

(1-минут)

Бағалау

Депозиттегі жинаған ақшаларын санайды және өзі-өзін бағалайды.

Бағалау шәкілі:

1000т-3000т – «3»

4000т-6000т – «4»

7000т-10000т – «5»

Бүгінгі сабақтан алған әсері туралы оқушылардан кері байланыс алу

Менің білімімнің үшбұрышы

Мен әлдеқашан білген зат

Екі сұрақ

Мен осы сабақта білген үш нәрсем

Үй тапсырамасы:  Ауада ұшу. 26 – жаттығу № 3

Бағалау