Қазақ тілі пәні бойынша 5-
сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары (оқыту қазақ тілінде
емес) I тоқсан lll тақырып «Қазақстандағы жан – жануарлар мен
өсімдіктер әлемі»
Сабақтың нөмері: 4 Сабақтың
тақырыбы: Қызғалдақты сақтайық!
Мақсаты:
5.01.Мәтіндегі негізгі және
қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.
А5. Берілген сұрақты дұрыс
түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке
қатысу. Оқушының
мақсаты: Оқушылар мәтін мазмұнын
түсінеді, диалогтік қарым- қатынасқа түсе
алады.
Сабақтың тақырыбын
анықтау:
Жұмбақ
жасыру
Жайқалып тұр саяжай мен
далада
Ұнатады бұл гүлді, үлкен –кіші, бала да.
Атауында “қыз”деген тағы бар
Ойландағы гүлді тауып ал.
(Жауабы:
Қызғалдақ).
Сабақтың мақсатымен
таныстыру.
Жаңа
сөздер: талас – спор, көпжылдық
–многолетнее, аса бай –очень богат, кездеседі – встречаются,
тұқымын – сорт, сақтау керек – беречь
надо
Жаңа сөздермен сөз тіркестерін
құрастырады. Дискриптер арқылы өздерін
бағалайды.
4- тапсырма. 55-бет.
Мәтінді оқыңдар. Ат қойыңдар.
Мұғалім
сөзі: Шемонаиха ауданында да, әр
түрлі қызғалдақтар өседі. Бірақ, қызғалдақтарды аудан және қала
тұрғындары өз аулаларында өсіреді. Қала тұрғандары: Черепанова
Наталья Георгевна ауласында қызғалдақтың онға жуық түрін өсіреді .
Алтухова Надежда Ивановнаның ауласында өте көп гүлдер өседі. Бұл
адамның ең сүікті гүлі қызғалдақ гүлдері екен. Оның ауласында
қызғалдақтың оннан аса түрі өседі.
Дискриптор:
-
Сөздерді суреттермен
сәйкестендіре алады;
-
Мәтінді оқып, тақырып
қояды;
-
Мәтінді оқып, қызғалдақты
диаграммаға түсіреді;
-
Сөз тіркестерін пайдаланып бес
жолды өлең құрайды.
1-тапсырма. 54- бет.
Сөздерді суретпен сәйкестіріңдер. Орыс тіліндегі баламасын
көрсетіңдер.

Тапсырма. « Бес жолды
өлең»
-
Тақырыпқа қатысты бір зат
есім.
-
Бірінші зат есімге қатысты
екі сын есім
-
Бірінші зат есімге қатысты
үш етістік
-
Бірінші зат есімді суреттеп
толықтыратын төрт кілт сөз
-
Тақырыпты сипаттайтын бір
синоним немесе метафора (зат есім).
Рефлексия: « Бес
бармақ»

Кері байланыс: орындалған
тапсырманы оқушы электронды пошта немесе WhatsApp» мобильді
қосымшасы арқылы жібереді