Ашық сабақ "Рационал сандар" 6 сынып

Ақмола облысы

Целиноград ауданы

№43 орта мектебінің

математика пәнінің мұғалімі

Сулекешова Сауле Сапиевна

Сабақтың тақырыбы : Рационал сандар Мақсаты: Қайталау арқылы таоау бойынша термин сөздерінің анықтамаларын білу. Жаңа түсінік: Рационал сандар тарауы бойынша барлық тақырыптардың ұғымдарын есте сақтау арқылы түсінікті кеңейту . Қолдану әрекеті:Негізгі ұғымдарды қолданып есептер шығарту Талдау әрекеті: Координаталық түзулерде сандарды сала білуге және салыстыруға үйрету. Шығармашылық әрекеті:Модулі барөрнектерді шығарып,шешімін қайта қарау. Бағалау Сабақ құрылымы:

1.Ұйымдастыру кезені. 2..Шығармашылық қалыптастыру 3. Бағалау.

Оқыту әдісі : Ізденушілік Мұғалім іс-әреетінің тәсілі: Бағыт-бағдаржәне нұсқау беру Негізгі ұғымдар мен терминдер: Салыстыру, теңсіздіктер белгілері модулері бойынша салыстыру. Оқушыда дағды қалыптастыру: Оқушы алдына мақат қою, өзін-өзі дамыту Өз ойын сынып алдында қорғай алу. Оқушы іс-әрекетін ұйымдастыру:Топтық жұмыс істеп,тапсырма бойыншаұжымдық қорытынды жасау. Деңгейлік тапсырмалар: 1.деңгей тапсырмалар«:Рационал сандар» тақырыбындағы термин сөздердің анықтамаларын жаз: 1. Шамалардың тура, кері мағнасы------------------------------- 2. Координаталық түзу дегеніміз ------------------------------------- 3. О нүктесі--------------------------------------- 4. Оң бағытқа------------------------------------ 5. Теріс бағытқа--------------- -6. Қарама-қарсы сандар деп------------------------ 7. Бүтін сандар жиыны-------------- 8. Рационал сандар жиыны---------------------- 9. Санның модулі---------------------------------------- 10.0 санның,теріс, оң санның модулі-------------------------- 11. Рационал сандарды салыстыр----------------------------------- 12. Кооординаталық түзуде 3;-5;0;-7;8 сандарына сәйкес А;В;С;Д.Е нүктелеріе белгіле. 2-деңгейлік тапсырмалары Рационал сандарға амалдар қолданып, есепті шығарыңдар:

1.Тура теңдіктің астын сыз.

а) -(-5,5) ═ 5,5 ә)-(-1)═ +1

б)-(+8,2) ═ 8,2 г) -(-1⅓)═ +1⅓)

2. Теңдеуді шешіңдер; -х+3,5═7,5

3.Өрнектің мәнін тап: -6(-9(2,4-1/5) ) .

4. Өрнектің мәнін тап: а)│-3,2 │ + │ 1,8│ ә)│ -6,5│ + │ -4,5│ б)│ -8,3│+ 4,7

5.. Өсу ретімен жаз :9;11,2:0:-5:-2,5;5:2;1,5

3-деңгейлік тапсырма

1. Өрнктің мәнін тап:

а)-( 14+(-5( -6))) ә) -5( -6( -3( -⅓)))

2.Теңдеуді шешіңдер:

а) -(-х+1,2)═ -5,8 ә) -6х═ -1.8+0,6

Топтық жұмыс

Теңсіздікті қанағаттандыратын барлық бүтін сандардың қосындысын тап: а)-

а)7,2≤ х ≤ 6,3 ә)-20,5 < х < 5

Бағамдау-бағалау

Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігін туралы эссе

-------------------------------------------------------------------------

Ақпарат көздері :

1 Математика . Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық,А.Е. Әбілқасымова, Т.П. Кучер,З.А.Жұмағұлова Алматы, Мектеп,2001

2.Математика .Тест тапсырмалары:Жалпы білім беретін мектептің 5-6 сыныптарына арналған. Алдамұратова Т.А. Снегуренко Н.Б.,Шынтемірова Ә.К. Алматы,Атамұра 2011

3. Математика .Тест тапсырмалары:Жалпы білім беретін мектептің 5-6 сыныптарына арналған. Алдамұратова Т.А. Снегуренко Н.Б.,Шынтемірова Ә.К. 2-басылым Алматы,Атамұра 2011

13.12.2017 жыл