Ашық сабақ, Рационал сандарды бөлу, 6-сынып

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Ұжымдық жұмыс.

8 мин.

Миға шабуыл.

«Wordwall» әдісі.

3 мин.

Ұйымдастыру:

-Оқушылармен амандасу, оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру. Шаттық шеңбер "Жақсы тілек- жан жылуы"

Топқа бөлу:

Оқушыларға таратылған есептер арқылы

2 топқа бөлу: Оң сандар, Теріс сандар

Үй тапсырмасын тексеру:

№519 дұрыс жауап бойынша «Мен саған, сен маған» әдісі бойынша тексереді

Өткен сабақты бекіту мақсатында сұрақтарға wordwall қосымшасы арқылы жауап береді.

1. Таңбалары әр түрлі сандарды көбейткенде қандай сан шығады?

2.Оң санды 0-ге көбейткенде қандай сан шығады?

3.Екі теріс санды көбейткенде қандай сан шығады?

4.Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі санды қандай сандар деп атайды?

5. Теріс санды 0-ге көбейткенде қандай сан шығады?

6. Рационал сандарды, яғни екі теріс санды қосқанда қандай сан шығады?

7. Рационал сандарды, яғни екі теріс санды азайтқанда қандай сан шығады?

8. Теріс сан дегеніміз не?

9. Оң сан дегеніміз не?

«Жақсы тілек- жан жылуы» оқушылар бір-бірлеріне тілектер айтып, жақсы көңіл күймен сабақты бастайды.

Үй жұмыстың шешімі тақтада көрсетіледі, оқушы көршісінің қателерін анықтайды.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Өткен тақырып бойынша қайталау жасайды.

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Оқушылар дәптерлеріне әр есептің тұсына

(-;+) арқылы көршісін бағалайды.

Талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Қалыптастырушы бағалау: "Үш шапалақ" әдісі арқылы оқушылар жауаптарына қарай бірін-бірі бағалайды.Егер жауап толық болмаса шапалақ саны азаяды.

Слайд, Презентация

Оқулық

Слайд, Презентация

Оқулық

Сабақтың ортасы

Жеке

жұмыс

15 мин

Жұптық жұмыс.

13

2 мин

«Кім жылдам» әдісі.

(Жеке жұмыс -Оқулықпен жұмыс)

Бұл әдісті қолданудағы мақсатым оқушылар рационал сандарды бөлуді және оларға арифметикалық амалдарды қолданып есептер шығарады.

№520 есеп

1. 56/(-7)+3=-5

2. -8*(-5)+75/(-15)=35

3. (12-28)/(-4)*5=320

4. 19-(2-18/3)=23

5. -60/15+7*(6-14)=-60

6. -11*(5-9)-60/(-12)=49

«Бірге ойлаймыз» әдісін қолданамын. (Жұптық жұмыс -Оқулықпен жұмыс)

Бұл әдісті пайдаланудағы мақсатым оқушылар отырған орындарында бір-бірін тексеріп, ақылдаса отырып есепті шығарып, қателерін түзеп отырады

№533 есеп. Асхат ойлаған санын -7-ге көбейтіп, нәтижесіне 15,7 санын қосқанда қосынды -11,6 –ға тең болды. Асхат қандай сан ойлады?

Шешуі: х-Асхаттың ойлаған саны;

х·(-7)+15,7=-11,6

х· (-7)=-11,6-15,7

х· (-7)=-27,3

х=-27,3:(-7)

х=3,9

Жауабы:Асхаттың ойлаған саны 3,9.

Сергіту сәті: "Сен қаншалықты білесің" әдісі.

Мұғалім "оң сандарды" айтқан кезде қолдарын жоғары көтереді; "теріс сандарды" айтқан кезде қолдарын алдына созады; 0(нөл) дегенде бүйірін таянады.

Деңгейлік тапсырмалар орындау

Белсенді әдісі "Ойлан-Жұптас-Бөліс"

А деңгейі

1) -6,3:0,9 -7

2)-5,4:(-3)=1,8

В деңгейі

1)-8,6+(-2)*(-0,5)

2)

Сдеңгейі

Теңдеуді шешіңдер:

1)-2,6(6+5х)-1,5=-21

-2,6(6+5х)=-21+1,5

-2,6(6+5х)=-19,5

6+5х=-19,5:(-2,6)

5х=7,5-6

х=1,5:5

х=0,3

Оқушылар топта дәптерге жеке орындайды

Оқушылар отырған орындарында бір-бірін тексеріп, ақылдаса отырып есепті шығарып, қателерін түзеп отырады

Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

-арифметикалық амалдарды шешеді.

Жалпы балл -12

Дескриптор:

- есептің шартын оқып, теңдеу құрады;

- рационал сандарға амалдар орындайды;

- теңдеуді шешіп,түбірін табады.

Мұғалім бағалауы 770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

Соңғы бір жылда:

45 000 000 ₸

Авторлар тапқан ақша

Толығырақ

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Мәдениеттану пәні бойынша барлық материалдарды көру

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ