|
Кіріспе
3мин
|
Оқушылармен амандасып, жағымды ахуал туғызып
жүректен-жүрекке тренингі бойынша бүгінгі сабаққа сәттілік
тілеу.
Топ аттарымен танысу.
|
Сәлемдесіп, бір-біріне
сәттілік тілейді. Партаның астында жасырынған сөзді алу арқылы топ
аттарын айтады, және келесі тапсырмаға сол тақырыпты
алады.
|
|
Тұсау кесер
5мин
|
Өткенді қайталау жұмысын
ұйымдастыру.
І
қатарҚосу
ІІ қатар
Азайту
ІІІ қатар
Бөлу
ІVқатар
Көбейту
I.
Тұжырымды жалғастыр... ережелерді қайталау
1)
Екі теріс санды қосу үшін ...
2)
Таңбалары әртүрлі екі санды қосу үшін ...
3)
Екі теріс санның қосындысы ...
4)
Қарама-қарсы сандардың қосындысы ...
5)
Таңбалары әртүрлі екі санды көбейту үшін ...
6)
Таңбалары бірдей екі санды көбейту үшін ...
7)
Таңбалары әртүрлі екі санды бөлу үшін ...
8)
Таңбалары бірдей екі санды бөлу үшін ...
|
Оқушылар топпен берілген
постерге тапсырманы орындай отырып, еске түсіреді, талдау
жасайды.
|
|
Негізгі бөлім
|
Жұппен жұмыстана отырып Ойлан, Бірік,Бөліс әдісін
қолданып жұптасып орындайды
II. Топтарға әр түрлі есептер
беріледі (Слайд арқылы) (4мин)
III. Тест тапсырмасын
орындайды (5мин)
Экран арқылы жауабын тексереді
Сергіту сәті.(3мин) Айтылған дұрыс тұжырым болса
қолдарын жоғары көтереді, ал қате болса, екі жаққа
созады.
Деңгейленген тапсырмалар беріледі,
оқулықтан
№ 640; 648; 653 есептерді
шығарады



Жауаптарын жұптаса отырып тексереді, екеуі
де қателескен жағдайда топпен тексереді, экранда көрсетіліп
тұрады.
|
Содан кейін слайд арқылы
есептер шығарады.
Тест тапсырмасын слайд арқылы
өзара бағалайды. 1 дұрыс жауап 1 ұпай
|
Тест
|
|
1. Тізімдегі сандардың ең
үлкені мен ең кішісінің айырмасын табыңдар:
14,1; -8,06; -23,4; 0; 0,176
А) -37,5 В) -23,4 С) 37,5 Д)
-31,46
2. Барлық сандардың қосындысын табыңдар: -19,3; -4,2;
6,15 а) -17,35 в) -29,65 с) 29,65
д) -8,95
3. -4,8 санын бірдей екі қосылғыштың қосындысы түрінде
жаз: а) -2,4+2,4 в) 2,4+2,4 с)
-4,8+0 д) -2,4-2,4
4. егер а=-4,2 в=-1,89 болса, а-в өрнегінің мәнін
табыңдар. а) -3,96 в) -2,31 с) 3,96 д)
-8,22
5.Өрнекті ықшамдаңдар: 23а-7b-4a+10b а) 27а+3в в) 19а+3в с) 13а-11в
д)16а-14в
6. Есептеңдер:(-21):(-3)-9= а) -2 в) -16 с) 63 д)
15
|
Оқулықтан
№640,648,653 есептерін орындайды
|
|
Қортынды
5мин .
|
Үй тапсырмасы беріледі. Ет тартқыш, чемодан,
себет әдісі арқылы кері байланыс алынады. Бағалау парақтарындағы
ұпайлар бойынша бағаланады.
|
Үй тапсырмасын жазып алады. Ет
тартқыш, чемодан, себет әдісі арқылы кері байланыс береді.
Өздерінің ұпайларын санап, бағаланады.
|