Күні: 15.03.2022ж

Тіл дамуы кемшіліктерін түзеу

Сынып

2 «А»

Сабақтың тақырыбы:

«С» дыбысы мен әрпі. «Орманға сахат»

Сабақтың кезеңі:

Дыбыстардың дұрыс айтылуын машықтандыру

Мақсаттары:

1. Білімділік

«С» дыбысын таныстыру. Артикуляциялық мүшелерінің қозғалыс белсенділігін арттыру. С дыбысын жеке, буында, сөздерде,сөйлемде машықтандыру. Дұрыс тыныс алуын, фонематикалық есту қабілетін жетілдіру. Сөз қорын молайту.

2.Түзете-дамытушылық

Қоршаған орта туралы білімін кеңейту,сөздік-логикалық ойлауын және саусақ ойындары арқылы ұсақ қол моторикасын дамыту, белсенді және енжар сөздік қорын байыту.

3.Тәрбиелік

Оқушылырды тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Ресурстар

С дыбысының суреттер қоңырау, көбелектер, суреттер

Пәнаралық байланыс

Тіл дамыту, танымдық әрекетті түзету

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Мұғалім мен оқушылардың іріккен жұмыс мазмүны

Сараланған және жекелеген тәсілдер

Оқушылардың жұмыс нәтижесі

Сабақтың басы

Ұймдастыру кезеңі

Артикуляциялық жаттығулар

Тыныс алу жыттығулары

Сабақтың ортасы

Сұрақ - жауап

Жаңа сабақ

Жаңа білімді пысықтау

Сергіту сәті

Сабақтың соңы

Аяқталуы

-Сәлеметсіңдерма оқушылар?

-Көңіл күйлерін қалай?

-Казір кай жыл мезгілі?

-Ауа райы қандай?

- Ерінге арналған жаттығулар

1.Бақа- сияқты күлеміз.

2.Пілдің тұмсығындай ернімізді алға қарай созамыз.

3.Тіс тазалау

4.Тәтті тосап

5.Ат шауып келеді

6.Әткеншек

7. пя-пя-пя

Жапырақтар мен зырылдауықты үрлеу

- Балалар мен сендерге бір дыбыс жасырамын, сол дыбыс ненің даусы екенін табуларын керек?

-Қәні

мұқият тыңдап көрейікші ненің дыбысы?

- Иә, дұрыс жыланның дыбысы екен.

-Жылан қалай дыбыс шығарады,

Кәні бірге айтайықшы?

-С-С-С-С

-Балалар қандай дыбыс естіліп тұр?

-Жарайсыңдар!

-Бүгін біз «С» дыбысын дұрыс, әдемі айтып үйренеміз.

-Алдымыздағы айнаға қарап «С» дыбысын айтайықшы?

-«С» дыбысын айтқан кезде ерніміз, тіліміз, тісіміз қандай қалыпта болады екен?

-Жарайсыңдар!

-Балалар «С» дыбысы созылмайды, кедергіге ұшырап барып айтылады.

- «С» дыбысы дауыссыз дыбыс, оны көк текшемен белгілейміз.

(С дыбысын тақтада түсіндіру)

- «С» дыбысы неге ұқсайды?

-Жарайсыңдар!

- Оқушылар «С» дыбысымен бірге орманға саяхатқа шығайық!

Ол үшін бізге бірнеше жұмбақтар шешу керек. Олай болса « С» дыбысына жұмбақ шешіп көмектесейік.

Жұмбақ

Үстім жолақ

Тісім орақ

Күшім мол –ақ

Барып тұрған қайсармын

Өзің айтшы қайсы аңмын

(Жолбарыс)

Жолбарыстың бізге берген тапсырмасы барекен

1-тапсырма: С дыбысын буында машықтандыру.(құрттың бөліктерін жина және дауыстап оқы )

Мысалы: са, со, су, сы, си

ас, ос, ус, ыс, ис, ес

Жұмбақ

Айбарлы сұсы бар

Қанжардай тісі бар

Тұла бойында

Тасыған күші бар

Кіжірейген жолды

Білсең айт бұл аңды

(арыстан)

2 – Тапсырма «С» дыбысын сөзде машықтандыру.

«С» дыбысы бар жемістер мен көкөністерді жина және «С» дыбысы сөздің ортасында басында аяғында кездесетінін айт.

(сәбіз сарымсақ, картоп, қызылша, сарымсақ, қияр,)

Сергіту сәті

Сергіту сәтін бірге жасайды

Жұмбақ

Тоғайда айғыр кісінейді

Ауылға сірә кірмейді.

(қасқыр)

3- тапсырма

«С» дыбысын сөйлемде машықтандыру.

Сара сағат сатып алды.

Сауле сақина тақты.

Аспазшы сәбіз турады.

Айсұлу қасықтарды санады.

Мысық орындықтан секірді.

Осымен «С» дыбысымен орманға саяхатымыз аяқталды!

-Балалар, бүгін біз қандай дыбыспен орманға серуенге шықтық?

- «С» дыбысы орманда қандай жұмбақтарды шешті?

-Жарайсыңдар ! Осымен біздің ашық логопедия сабағымыз аяқталды.

Айнаға қарап жаттығуд орындау

Дұрыс дем алуды қалыптастыру:

Мұрын-мұрын,

Мұрын-ауыз,

Ауыз-мұрын,

Ауыз-ауыз

С дбысын айту

Оқушылар тапсырманы дұрыс орындауға тырысады

Жұмбақты шешеді

Суреттерді атай отырып тапсырманы орындайды

Жұмбақты шешуге тырысады.

Оқушылар жаттығуларды орындауға тырысады

Оқушылар жаттығуларды айнаға қарап жасайды

Тыныс алу жаттығуын орындайды

Жыланның дыбысы

ЫС-ыс-ыс

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Дилдабаева Асел Аккалиевна

25 Сәуір 2022

648

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ: "С" дыбысы мен әрпі 2 - сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ: "С" дыбысы мен әрпі 2 - сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ: "С" дыбысы мен әрпі 2 - сынып «С» дыбысын таныстыру. Артикуляциялық мүшелерінің қозғалыс белсенділігін арттыру. С дыбысын жеке, буында, сөздерде,сөйлемде машықтандыру.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні: 15.03.2022ж		Тіл дамуы кемшіліктерін түзеу
Сынып		2 «А»
Сабақтың тақырыбы:		«С» дыбысы мен әрпі. «Орманға сахат»
Сабақтың кезеңі:		Дыбыстардың дұрыс айтылуын машықтандыру
Мақсаттары: 1. Білімділік		«С» дыбысын таныстыру. Артикуляциялық мүшелерінің қозғалыс белсенділігін арттыру. С дыбысын жеке, буында, сөздерде,сөйлемде машықтандыру. Дұрыс тыныс алуын, фонематикалық есту қабілетін жетілдіру. Сөз қорын молайту.
2.Түзете-дамытушылық		Қоршаған орта туралы білімін кеңейту,сөздік-логикалық ойлауын және саусақ ойындары арқылы ұсақ қол моторикасын дамыту, белсенді және енжар сөздік қорын байыту.
3.Тәрбиелік		Оқушылырды тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу
Ресурстар		С дыбысының суреттер қоңырау, көбелектер, суреттер
Пәнаралық байланыс		Тіл дамыту, танымдық әрекетті түзету
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Мұғалім мен оқушылардың іріккен жұмыс мазмүны		Сараланған және жекелеген тәсілдер	Оқушылардың жұмыс нәтижесі
Сабақтың басы Ұймдастыру кезеңі Артикуляциялық жаттығулар Тыныс алу жыттығулары Сабақтың ортасы Сұрақ - жауап Жаңа сабақ Жаңа білімді пысықтау Сергіту сәті Сабақтың соңы Аяқталуы	-Сәлеметсіңдерма оқушылар? -Көңіл күйлерін қалай? -Казір кай жыл мезгілі? -Ауа райы қандай? - Ерінге арналған жаттығулар 1.Бақа- сияқты күлеміз. 2.Пілдің тұмсығындай ернімізді алға қарай созамыз. 3.Тіс тазалау 4.Тәтті тосап 5.Ат шауып келеді 6.Әткеншек 7. пя-пя-пя Жапырақтар мен зырылдауықты үрлеу - Балалар мен сендерге бір дыбыс жасырамын, сол дыбыс ненің даусы екенін табуларын керек? -Қәні мұқият тыңдап көрейікші ненің дыбысы? - Иә, дұрыс жыланның дыбысы екен. -Жылан қалай дыбыс шығарады, Кәні бірге айтайықшы? -С-С-С-С -Балалар қандай дыбыс естіліп тұр? -Жарайсыңдар! -Бүгін біз «С» дыбысын дұрыс, әдемі айтып үйренеміз. -Алдымыздағы айнаға қарап «С» дыбысын айтайықшы? -«С» дыбысын айтқан кезде ерніміз, тіліміз, тісіміз қандай қалыпта болады екен? -Жарайсыңдар! -Балалар «С» дыбысы созылмайды, кедергіге ұшырап барып айтылады. - «С» дыбысы дауыссыз дыбыс, оны көк текшемен белгілейміз. (С дыбысын тақтада түсіндіру) - «С» дыбысы неге ұқсайды? -Жарайсыңдар! - Оқушылар «С» дыбысымен бірге орманға саяхатқа шығайық! Ол үшін бізге бірнеше жұмбақтар шешу керек. Олай болса « С» дыбысына жұмбақ шешіп көмектесейік. Жұмбақ Үстім жолақ Тісім орақ Күшім мол –ақ Барып тұрған қайсармын Өзің айтшы қайсы аңмын (Жолбарыс) Жолбарыстың бізге берген тапсырмасы барекен 1-тапсырма: С дыбысын буында машықтандыру.(құрттың бөліктерін жина және дауыстап оқы ) Мысалы: са, со, су, сы, си ас, ос, ус, ыс, ис, ес Жұмбақ Айбарлы сұсы бар Қанжардай тісі бар Тұла бойында Тасыған күші бар Кіжірейген жолды Білсең айт бұл аңды (арыстан) 2 – Тапсырма «С» дыбысын сөзде машықтандыру. «С» дыбысы бар жемістер мен көкөністерді жина және «С» дыбысы сөздің ортасында басында аяғында кездесетінін айт. (сәбіз сарымсақ, картоп, қызылша, сарымсақ, қияр,) Сергіту сәті Сергіту сәтін бірге жасайды Жұмбақ Тоғайда айғыр кісінейді Ауылға сірә кірмейді. (қасқыр) 3- тапсырма «С» дыбысын сөйлемде машықтандыру. Сара сағат сатып алды. Сауле сақина тақты. Аспазшы сәбіз турады. Айсұлу қасықтарды санады. Мысық орындықтан секірді. Осымен «С» дыбысымен орманға саяхатымыз аяқталды! -Балалар, бүгін біз қандай дыбыспен орманға серуенге шықтық? - «С» дыбысы орманда қандай жұмбақтарды шешті? -Жарайсыңдар ! Осымен біздің ашық логопедия сабағымыз аяқталды.		Айнаға қарап жаттығуд орындау Дұрыс дем алуды қалыптастыру: Мұрын-мұрын, Мұрын-ауыз, Ауыз-мұрын, Ауыз-ауыз С дбысын айту Оқушылар тапсырманы дұрыс орындауға тырысады Жұмбақты шешеді Суреттерді атай отырып тапсырманы орындайды Жұмбақты шешуге тырысады.	Оқушылар жаттығуларды орындауға тырысады Оқушылар жаттығуларды айнаға қарап жасайды Тыныс алу жаттығуын орындайды Жыланның дыбысы ЫС-ыс-ыс Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Логопед, дефектолог Ашық сабақ 2 сынып 25.04.2022 648 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Дилдабаева Асел Аккалиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ