Мұғалім:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

- Амандас.

Сәлеметинбе, Жандәулет

-Құлаққапты ки.

- Аппаратты қос.

- ПА-па-па

-Қалай естисін?

- Қазір сен не істейсің?

-Қазір қандай сабақ?

2. Артикуляциялық жаттығу.

• Жандәулет тыңда.

• Қазір жаттығу жасаймыз.

Жымию.

• Тәтті тосап.

• Тіс тазалау.

Әткеншек.

Көктем келді алақай,

Қуанады балақай.

«С-З» - дыбыстармен жұмыс істейміз.

С---------- З-----------------

• С қандай дыбыс?

• З қандай дыбыс?

Буындарды оқы, «С-З» дыбыстарын дұрыс айт.

СА-ЗА АСА-АЗА АС-АЗ

СО-ЗО ОСО-ОЗО ОС- ОЗ

СУ-ЗУ УСУ-УЗУ УС-УЗ

3. Сөздерді оқы.

САҒАТ- ЗАУЫТ

СӘУЛЕ-ЗӘУРЕ

ҚАСЫҚ- ҚАЗЫ

ҚЫС- ҚЫЗ

БЕС-ТОҒЫЗ

4. Тыңда, қайтала.

8. Суреттерді ата, көрсет.

САҒАТ ҚАСЫҚ МАСА

СЫРҒА ҚАЗАН ҚАЗ

5. Бос торды толтыр.

6. Сөйлемді толықтырып оқы.

Сара (картинка)... сатып алды.

Зере ..., ...қосып тамақ пісірді.

Асан ... жеді.

Сәуле мен Зада... тепті.

(Білезік, сәбіз, пияз,қарбыз, сырғанақ)

Тыңда, қайтала.

II. Қазір « Көктем келді» тақырыбы бойынша жүмыс істейміз

1.Сұрақ- жауап.

1.Қазір қай ай?

2.Көктем айларын ата.

3.Көктемде қанша ай бар?

4Көктемнің алғашы гүлін ата.

5.Көктемнің алғашқы белгілерін атап, жапсырма жасаймыз.

Оқушы әр сөйлемді оқып, әр сөйлемге байланысты көктем белгілерін жапсырады.

5. Көктемде ең бірінші келетін құсты ата.

Наурызда қандай мейрам болады?

Мына өзің жасаған жапсырманы анаңа сыйла.

Көктемнің алғашқы белгілерін атап, жапсырма жасаймыз.

Тыңда, қайтала « Орнын тап».

( Оқушы қима суреттермен сөйлемді тыңдап жапсырма жасау).

Күн жылынады.

Қар ериді, су ағады.

Жаңбыр жауады.

Ағаштартар бүршік жарады.

Жасыл шөпшығады.

Гулдер өседі.

Құстар жылы жақтан ұшып келеді.

Сабақты қорыту.

Сабақта сен не істедің?

Бағалау.

- Жарайсың!

- Сабаққа жақсы қатыстың!

- Аппаратты өшір.

- Құлаққапты шеш.

- Қоштас.

Оқушы:

- Сәлеметсізбе.

-.Мен құлаққапты кидім

- Мен аппаратты қостым.

-Дыбыс бар.

- Мен жақсы естимін.

- Мен тыңдаймын, сөйлеймін, оқимын, сұраққа жауап беремін.

- Қазір есту қабілетін дамыту және дыбыстану сабағы.

.

Мен жаттығу жасадым.

С – қатаң , дауыссыз дыбыс.

З-ұяң , дауыссыз дыбыс.

СА-ЗА АСА-АЗА АС-АЗ

СО-ЗО ОСО-ОЗО ОС-ОЗ

СУ-ЗУ УСУ-УЗУ УС- УЗ

САҒАТ- ЗАУЫТ

СӘУЛЕ-ЗӘУРЕ

ҚАСЫҚ- ҚАЗЫ

ҚЫС- ҚЫЗ

БЕС-ТОҒЫЗ

САҒАТ- ЗАУЫТ

БЕС-ТОҒЫЗ

ҚЫС- ҚЫЗ

САҒАТ ҚАСЫҚ МАСА

СЫРҒА ҚАЗАН САҒАТ

Сара білезік сатып алды.

Зере пияз, сәбіз қосып тамақ пісірді.

Асан Қарбыз жеді.

Сәуле мен Зада сырғанақ тепті

1. Қазір ақпан айы.

2. Наурыз, сәуір, мамыр.

3. Үш ай .

4. Бәйшешек.

5.Күн жылынады.

6.Қар ериді, су ағады.

7.Жаңбыр жауады.

8.Ағаштартар бүршік жарады.

9. Жасыл шөпшығады.

10.Гулдер өседі.

11.Құстар жылы жақтан ұшып келеді.

12.Ұзақ.

.

Күн жылынады.

Қар ериді.

Жылғалардан су ағады.

Жаңбыр жауады.

Ағаштартар бүршік жарады. Жасыл шөпшығады.

Гулдер өседі.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Капасбаева Нурсулу Крамкуловна

20 Мамыр 2021

836

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ: «С-З»дыбыстарының дифференциациясы. «Көктем келді».

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ: «С-З»дыбыстарының дифференциациясы. «Көктем келді».

Материал туралы қысқаша түсінік

логопедтерге керек

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: «С-З»дыбыстарының дифференциациясы. .

«Көктем келді».

Сабақ мақсаты 1. «С-З» дыбыстарын артикуляциясын анықтай отырып буында, сөзде, сөйлемде анық айтға үйрету. Сөздерді ,сөйлемдерді естіп қабылдау.

Көктемде болатын құбылыстармен байланысты сұрақтарға жауап беруге машықтандыру.

Есту және есте сақтау қабілетін дамыту. Сөздік қорын молайту.

Көрнекілік: ДКА, «С-З» дыбыстарының шырайы, қима сөздер, суреттер, жапсырмага арналған қима суреттер.

Сөздік: Көктем, күн жылынды, қар, су, құстар, үзақ, ұшып келді, жасылшөп, бәйшешек, ағаштар, бүршік.

Сабақтың барысы

Мұғалім: Ұйымдастыру кезеңі. - Амандас. Сәлеметинбе, Жандәулет -Құлаққапты ки. - Аппаратты қос. - ПА-па-па -Қалай естисін? - Қазір сен не істейсің? -Қазір қандай сабақ? Артикуляциялық жаттығу. Жандәулет тыңда. Қазір жаттығу жасаймыз. Жымию. Тәтті тосап. Тіс тазалау. Әткеншек. Көктем келді алақай, Қуанады балақай. «С-З» - дыбыстармен жұмыс істейміз. С---------- З----------------- С қандай дыбыс? З қандай дыбыс? Буындарды оқы, «С-З» дыбыстарын дұрыс айт. СА-ЗА АСА-АЗА АС-АЗ СО-ЗО ОСО-ОЗО ОС- ОЗ СУ-ЗУ УСУ-УЗУ УС-УЗ Сөздерді оқы. САҒАТ- ЗАУЫТ СӘУЛЕ-ЗӘУРЕ ҚАСЫҚ- ҚАЗЫ ҚЫС- ҚЫЗ БЕС-ТОҒЫЗ Тыңда, қайтала. 8. Суреттерді ата, көрсет. САҒАТ ҚАСЫҚ МАСА СЫРҒА ҚАЗАН ҚАЗ Бос торды толтыр. Сөйлемді толықтырып оқы. Сара (картинка)... сатып алды. Зере ..., ...қосып тамақ пісірді. Асан ... жеді. Сәуле мен Зада... тепті. (Білезік, сәбіз, пияз,қарбыз, сырғанақ) Тыңда, қайтала. II. Қазір « Көктем келді» тақырыбы бойынша жүмыс істейміз 1.Сұрақ- жауап. 1.Қазір қай ай? 2.Көктем айларын ата. 3.Көктемде қанша ай бар? 4Көктемнің алғашы гүлін ата. 5.Көктемнің алғашқы белгілерін атап, жапсырма жасаймыз. Оқушы әр сөйлемді оқып, әр сөйлемге байланысты көктем белгілерін жапсырады. Көктемде ең бірінші келетін құсты ата. Наурызда қандай мейрам болады? Мына өзің жасаған жапсырманы анаңа сыйла. Көктемнің алғашқы белгілерін атап, жапсырма жасаймыз. Тыңда, қайтала « Орнын тап». ( Оқушы қима суреттермен сөйлемді тыңдап жапсырма жасау). Күн жылынады. Қар ериді, су ағады. Жаңбыр жауады. Ағаштартар бүршік жарады. Жасыл шөпшығады. Гулдер өседі. Құстар жылы жақтан ұшып келеді. Сабақты қорыту. Сабақта сен не істедің? Бағалау. - Жарайсың! - Сабаққа жақсы қатыстың! - Аппаратты өшір. - Құлаққапты шеш. - Қоштас.

Оқушы: - Сәлеметсізбе. -.Мен құлаққапты кидім - Мен аппаратты қостым. -Дыбыс бар. - Мен жақсы естимін. - Мен тыңдаймын, сөйлеймін, оқимын, сұраққа жауап беремін. - Қазір есту қабілетін дамыту және дыбыстану сабағы. .

Мен жаттығу жасадым. С – қатаң , дауыссыз дыбыс. З-ұяң , дауыссыз дыбыс. СА-ЗА АСА-АЗА АС-АЗ СО-ЗО ОСО-ОЗО ОС-ОЗ СУ-ЗУ УСУ-УЗУ УС- УЗ САҒАТ- ЗАУЫТ СӘУЛЕ-ЗӘУРЕ ҚАСЫҚ- ҚАЗЫ ҚЫС- ҚЫЗ БЕС-ТОҒЫЗ САҒАТ- ЗАУЫТ БЕС-ТОҒЫЗ ҚЫС- ҚЫЗ САҒАТ ҚАСЫҚ МАСА СЫРҒА ҚАЗАН САҒАТ а қ а б а қ қ о ы м ы ы қ и ы р Сара білезік сатып алды. Зере пияз, сәбіз қосып тамақ пісірді. Асан Қарбыз жеді. Сәуле мен Зада сырғанақ тепті Қазір ақпан айы. Наурыз, сәуір, мамыр. Үш ай . Бәйшешек. 5.Күн жылынады. 6.Қар ериді, су ағады. 7.Жаңбыр жауады. 8.Ағаштартар бүршік жарады. 9. Жасыл шөпшығады. 10.Гулдер өседі. 11.Құстар жылы жақтан ұшып келеді. 12.Ұзақ. . Күн жылынады. Қар ериді. Жылғалардан су ағады. Жаңбыр жауады. Ағаштартар бүршік жарады. Жасыл шөпшығады. Гулдер өседі. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Логопед, дефектолог Ашық сабақ 2 сынып 20.05.2021 836 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Капасбаева Нурсулу Крамкуловна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ