Білім беру ұйымының атауы

№372 бастауыш мектеп

Пәні:

Математика

Бөлім:

Саяхат

Педагогтің аты-жөні:

Салахиева.А

Күні:

20.02.2024

Сынып:

1 “Б” сынып.

Сабақтың тақырыбы:

№86 сабақ. Шамалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату;

1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу

Сабақтың мақсаты

Шамаларды қайталайды

Құндылықтар

Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Наурыз» әнін тыңдату.

Наурыз мерекесі туралы ойларын, білімдерін ортаға салады

Өткенді пысықтау

« Уақытты анықта» ойыны

Мұғалім сағат моделінен уақытты көрсетеді, оқушы уақытты айтып тұрады.

Жаңа тақырып

“Суреттер сөйлейді”әдісі арқылы жаңа сабақты ашамын.

1-тапсырма

Әлия мен Сырымның Наурыз мерекесінің алдындағы аптада жұмыстары көп болды. Олардың не жасап үлгергенін айтып бер.

Дүйсенбі - 08.00 кәстөм өлшеп көру

Сейсенбі - 09.00 би

Сәрсенбі - 10.00 хор

Бейсенбі – 09.00 сурет салу

Жұма - 08.00 домбыра

Сенбі - 10.00 би

Жексенбі - 10.00 Наурыз концерт

Өзіндік жұмыс 2-тапсырма

Есепті шығар.

а) Көк кесіндінің ұзындығы 5 см, ал қызыл кесіндінің ұзындығы одан 2 см ұзын. Қызыл кесіндінің ұзындығы нешеге тең?

5см+2см=7см

Жауабы: Қызыл кесіндінің ұзындығы 7см

ә) Шешуі 7 – 2 болатындай кері есеп құрастыр.

Көк кесіндінің ұзындығы 5 см, ал қызыл кесіндінің ұзындығы одан 7 см. Қызыл кесіндінің ұзындығы неше см ұзын?

7см-5см=2см

Жауабы: Қызыл кесіндінің ұзындығы 2 см ұзын

ЕБҚ “Бәйге” ойыны арқылы жүреді.

Ойынның мақсаты:Бұл ойын арқылы оқушылардың математикаға қызығушылықтары арттыру.Математика сабағында алған білімдерін қайталай келіп,ойлау қабілеттерін,жүйріктікке баулиды.

ЕҚБ “Көкпар” ойыны ойналады.

Ойынның шарты:Екі топқа бөлінеді. Ортадағы қазандықтан көкпарды алып,ретімен тапсырмаларды орындап, көкпарды өз қазандарына кім бірінші әкелсе сол жеңіске жетеді... Ойын

осылай жалғаса береді.

Топтық жұмыс 3-тапсырма

«Ретін тап» ойыны

Сен карточкаларды қандай топтарға бөлесің?

Ай атауларын, апта күндерін дұрыс ретпен ата.

сейсенбі қаңтар ақпан қыргүйек

қараша дүйсенбі сәрсенбі наурыз мамыр желтоқсан бейсенбі сәуір маусым шілде жұма тамыз қазан сенбі жексенбі

Дене жаттығуларын жасайды

4-тапсырма

“Теңге ілу” ойыны арқылы жұптық жұмыс жүргізіледі.

60 кг – 20 кг 20 кг + 60 кг

10 кг + 80 кг 70 кг – 30 кг

90 л – 10 л 10 л + 90 л

30 л + 50 л 80 л – 20 л

Зерттеушілік тапсырма

5-тапсырма

Қайсы жеміс ең ауыры?

Бірінші таразыдан ананстың жүзімнен ауыр екенін анықтайды. Жүзімнің апельсинен ауыр екені анықталады. Бұдан оқушылар ананас ең ауыр жеміс деген қорытынды жасайды.

ҚЖ:

Кері байланыс

Ән тыңдайды

Өткен тақырыпты пысықтайды

Тапсырманы орындайды

Есепті шығарады

Кері есеп құрастырады

Араласып жатқан ай-апта аттарын бөлек бөлек жинақтайды

Есептеу жүргізеді

Тапсырманы орындайды

Кері байаныс жасайды

Көңіл күйлерін көтеру

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Оқушылар сурет бойынша уақытты анықтайды

Уақытты тиімді пайдалану керектігін түсінеді

Дескриптор:

Есепті өз бетінше шығарады

Кері есеп құрастыра алады

Керемет өлшеу!

Дескриптор:

Ай-апта аттарын бөлек бөлек жинақтайды

Олардың ретін біледі, қолданады

Дескриптор:

Есептеу жүргізе алады

Шамалармен амалдар орындайды

Дескриптор:

Қайсы жемістің ауыр екенін анықтайды.

Шамаларды салыстыру жолдарын біледі,қолданады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Салахиева Айгуль Тлеубековна

09 Наурыз 2024

381

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ "Шамалар" 1 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ "Шамалар" 1 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		№372 бастауыш мектеп
Пәні:		Математика
Бөлім:		Саяхат
Педагогтің аты-жөні:		Салахиева.А
Күні:		20.02.2024
Сынып:		1 “Б” сынып.
Сабақтың тақырыбы:		№86 сабақ. Шамалар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу
Сабақтың мақсаты		Шамаларды қайталайды
Құндылықтар		Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру «Наурыз» әнін тыңдату. Наурыз мерекесі туралы ойларын, білімдерін ортаға салады Өткенді пысықтау « Уақытты анықта» ойыны Мұғалім сағат моделінен уақытты көрсетеді, оқушы уақытты айтып тұрады. Жаңа тақырып “Суреттер сөйлейді”әдісі арқылы жаңа сабақты ашамын. 1-тапсырма Әлия мен Сырымның Наурыз мерекесінің алдындағы аптада жұмыстары көп болды. Олардың не жасап үлгергенін айтып бер. Дүйсенбі - 08.00 кәстөм өлшеп көру Сейсенбі - 09.00 би Сәрсенбі - 10.00 хор Бейсенбі – 09.00 сурет салу Жұма - 08.00 домбыра Сенбі - 10.00 би Жексенбі - 10.00 Наурыз концерт Өзіндік жұмыс 2-тапсырма Есепті шығар. а) Көк кесіндінің ұзындығы 5 см, ал қызыл кесіндінің ұзындығы одан 2 см ұзын. Қызыл кесіндінің ұзындығы нешеге тең? 5см+2см=7см Жауабы: Қызыл кесіндінің ұзындығы 7см ә) Шешуі 7 – 2 болатындай кері есеп құрастыр. Көк кесіндінің ұзындығы 5 см, ал қызыл кесіндінің ұзындығы одан 7 см. Қызыл кесіндінің ұзындығы неше см ұзын? 7см-5см=2см Жауабы: Қызыл кесіндінің ұзындығы 2 см ұзын ЕБҚ “Бәйге” ойыны арқылы жүреді. Ойынның мақсаты:Бұл ойын арқылы оқушылардың математикаға қызығушылықтары арттыру.Математика сабағында алған білімдерін қайталай келіп,ойлау қабілеттерін,жүйріктікке баулиды. ЕҚБ “Көкпар” ойыны ойналады. Ойынның шарты:Екі топқа бөлінеді. Ортадағы қазандықтан көкпарды алып,ретімен тапсырмаларды орындап, көкпарды өз қазандарына кім бірінші әкелсе сол жеңіске жетеді... Ойын осылай жалғаса береді. Топтық жұмыс 3-тапсырма «Ретін тап» ойыны Сен карточкаларды қандай топтарға бөлесің? Ай атауларын, апта күндерін дұрыс ретпен ата. сейсенбі қаңтар ақпан қыргүйек қараша дүйсенбі сәрсенбі наурыз мамыр желтоқсан бейсенбі сәуір маусым шілде жұма тамыз қазан сенбі жексенбі Дене жаттығуларын жасайды 4-тапсырма “Теңге ілу” ойыны арқылы жұптық жұмыс жүргізіледі. 60 кг – 20 кг 20 кг + 60 кг 10 кг + 80 кг 70 кг – 30 кг 90 л – 10 л 10 л + 90 л 30 л + 50 л 80 л – 20 л Зерттеушілік тапсырма 5-тапсырма Қайсы жеміс ең ауыры? Бірінші таразыдан ананстың жүзімнен ауыр екенін анықтайды. Жүзімнің апельсинен ауыр екені анықталады. Бұдан оқушылар ананас ең ауыр жеміс деген қорытынды жасайды. ҚЖ: Кері байланыс		Ән тыңдайды Өткен тақырыпты пысықтайды Тапсырманы орындайды Есепті шығарады Кері есеп құрастырады Араласып жатқан ай-апта аттарын бөлек бөлек жинақтайды Есептеу жүргізеді Тапсырманы орындайды Кері байаныс жасайды		Көңіл күйлерін көтеру Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: Оқушылар сурет бойынша уақытты анықтайды Уақытты тиімді пайдалану керектігін түсінеді Дескриптор: Есепті өз бетінше шығарады Кері есеп құрастыра алады Керемет өлшеу! Дескриптор: Ай-апта аттарын бөлек бөлек жинақтайды Олардың ретін біледі, қолданады Дескриптор: Есептеу жүргізе алады Шамалармен амалдар орындайды Дескриптор: Қайсы жемістің ауыр екенін анықтайды. Шамаларды салыстыру жолдарын біледі,қолданады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 1 сынып 09.03.2024 381 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Салахиева Айгуль Тлеубековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ