Ашық сабақ "Сан есімнен өткенді қайталау"6-сынып

Уақыты: 04.12.17.

Қазақ тілі

Мұғалім: З.Мангелова

Сынып: 6 «а»

Сабақ тақырыбы:

Сан есімнен өткенді қайталау

Жалпы мақсат:

1.Оқушылардың сан есім туралы білімдерін тереңдету, мағыналық түрлері, оның жасалуы, білімдерін нығайту,тиянақтау,теориялық білімдерін тәжірибемен ұштастыру.

2.Оқушылардың ойлау тапқырлық,ізденімпаздық, қабілеттерін арттыру,шығармашылыққа баулу,өз ойын тиянақты жеткізуін дамыту.

3.Оқушыларды бір-бірін құрметтеуге, адамгершілікке,ұйымшылдыққа тәрбиелеу

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі

6-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы

Үлестірме материалдары

Оқу нәтижесі:

Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,

оқушыларды шығармашылықпен жұмыс істеуіне жағдай жасау

Сабақта қолданылатын материалдар:

Слайдтар,үлестірме материалдары .

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пай-далану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Топқа бөлу. (қар бейнесіне жазылған сан есім түрлерін алу арқылы)

1.Есептік

2. Реттік

3.Жинақтық

4.Болжалдық

5.Бөлшектік

6.Топтау

Өлеңді көтереңкі көңіл күймен хорменоқиды.Ортаға шығып қар бейнесіне жазылған сандардың сан есімнің қай мағыналық түріне жататынын табу арқылы топқа бөлінеді.

ІІ.Қызығушылықты ояту

«Шашу» әдісі». Сан есімге қатысты жазылған сұрақтарға жауап беру.

Алған кәмпит суретіндегі сұрақтарға жауап береді.

ІІІ. Қолдану.

Әр топқа сын есімге байланысты тапсырмалар беріледі.

1.Постер құрау.

2.Жіңішке сұрақтар.

3.Жуан сұрақтар.

4.Бестармақ.

5. «Адаспай тап»

6.Сан есімді қатыстырып өлең,жұмбақ жаңылтпаш(біреуін) құрастыру.

«Айналмалы бекет» әдісі.бойынша тексерту.

Оқулықпен жұмыс.

130-жаттығу.(Берілген есептік сан есімді мағыналық түрлерін жасап, сөзбен жазу.) Топ мүшелері бірін-бірі бағалайды.

Тыңдалым. Тыңдаған мәтіннен сан есімді тауып жасалу жолын түсіндіру. Топ мүшелері бірін-бірі бағалайды.

IV.Сергіту сәті.

Оқушылар сан есімге қатысты логикалық сұрақтарға жауап береді.

V.Қорытындылау

Семантикалық карта толтыру

Білу, түсіну, қолдану. Әр топтың топ мүщелері бірін-бірі тексереді.

VI. Үйге тапсырмасын беру

Сан есімнен өткенді қайталау. Сан есімнің мағыналық түрлерін қатыстыра отырып «Тәуелсіздік – ел тұғыры» тақырыбында эссе жазу.

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

VII. Бағалау

Формативті бағалау

Топтардың бірін-бірі бағалауы.

VIII. Рефлексия

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстары туралы қысқаша жаздыру

«Таңдау» әлісі1.

Мен сабақ қызықты ___қызықсыз _____ болды деп ойлаймын
2. Мен сабақта: үйрендім көп нәрсені _____үйренгенім аз болды _____
3. Мен басқаларды мұқият ____зейінсіз _____ тыңдадым.
4. Мен пікірсайыстарға жиі ___ сирек _____ қатыстым
5. Мен сабақтағы өз жетістіктеріме ризамын ____риза емеспін. _____