Ашық сабақ. Санды өрнектерді салыстыру. 1 сынып

Математика

Күні: 16.02.2018

Тақырыбы: Санды өрнектерді салыстыру

Сыныбы: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

Бір таңбалы екі таңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады;

Сандарды салыстыру кезінде қолданатын ұғымдарды сандардың қосындысы мен айырмасын анықтау;

«+», «-», «=», «≤», « ≥» таңбаларын қолданады;

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар білуге тиісті: сандарды оқиды, жазады және салыстырады;

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: санды өрнектерді ажырата алады; құрастырады;

Кейбір оқушылар білуге тиіс: санды өрнектерді ажырата алады; құрастырады; дәлелдейді;

Ресурстар:

цифрлар, “+”, “–”, “=”, “>”, “<” таңбалары, сурет-сызбалар, плакаттар

АКТ;

Алдыңғы білімдер

11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқиды, жазады және салыстырады;

20 көлемінде сандардың разрядтық құрамын

“+”, “–”, “=” таңбаларын қолданады.

100-ге дейін тура және кері, санай алуы; ондықтармен санау

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1 минут

Бағалау критерийін түсіндіру

1 мин

Психологиялық дайындық

«Кім жылдам?» ойыны

1 таңбалы сан айтсам отырады, 2 таңбалы сан айтсам орындарынан тұрады

Балалар мен сендерді бүгінгі сабағымызда ағаштан алма жинау арқылы бағалаймын.

шаттық шеңбері

ағаштар, жемістер

Топқа бөлу

Өткен тақырыпты пысықтау:

5 мин

    Балалар біз алдыңғы сабағымыздар қандай өрнектерді өттік?

Ендеше қайсы әріпті қайсы санды өрнектер ажыратып оқиықшы:

Оқығаннан кейін санды және әріпті өрнектер болып екі топқа бөлінеді.

Жарайсыңдар олай болса, әрі қарай әріпті өрнектердің сандық мәнін табайық.

Әріпті өрнектегі әріптің орнына сан қойып, өрнектің сандық мәнін табуға болады.

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты игеруге дайындық

3 мин

i\\mektep.kz

Видеоролик 3 мин (артық, кем, тең)

Сұрақтар:

Жаңа сабақ

7 мин

Балалар барлық өрнектердің мәнін табуға бола ма? (Жоқ, тек санды өрнектердің ғана)

Дұрыс айтасыңдар ендеше санды өрнектер

құрастырайықшы, тақтада қандай суреттер көріп тұрсыңдар?

Жемістердің суреттері арқылы санды өрнектер құрастырып салыстырады және оқылуын айтамыз.

Жарайсыңдар ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы санды өрнектерді салыстыру деп аталады. Олай болса оқулығымызды жұмыс дәптерімізді ашамыз.

Санды өрнектерді салыстыру үшін олардың мәндерін тауып, сол мәндерді салыстыру керек.

Егер өрнектің құрамында әріп болмаса, ол өрнек «санды өрнек» болады. Өрнектегі берілген амалдарды орындау, өрнектің мәнін табу болып саналады.

Сандар мен арифметикалық амалдардың таңбаларын құрастырылған математикалық жазба санды өрнек деп аталады. 5+10 санды өрнегін былай оқуға болады: 5 пен 10 сандарының қосындысы. 19-8 санды өрнегін былай оқуға болады: 19 бен 8 сандарының айырмасы. Арифметикалық амалдардың нәтижесінде шыққан сан санды өрнектің мәні болады.

жемістер

Плакаттар

Оқулықпен жұмыс

Тақтада орындалады

3 мин

Оқулығымызды ашып қарайықшы хайуанаттар дүкеніндегі аңдарға назар аударайық:

Санды өрнектер құрастыр және оларды салыстыр

аңдар суреттері

Сергіту сәті

2 мин

жұмыс

3 мин

18+1 13+17 7+10 10+2

5+3 4+4 16+2 14+5

2+0 0+5 18+1 0+19

оқулықтағы есептер

Дәптермен жұмыс

2 мин

Санды өрнектердің мәндерін салыстыр.

Теңдікке апаратын жолды тауып, оны боя (дұрыс жауабы тақтаға ілінеді)

12+6 17-4

18+1 20-2

80-40 50-20

15+3 20-2

18-8 10+8

жұмыс дәптері

топтық жұмыс

2 мин

Ойлан: Робис пен Бота сауда жасады. Қайсысының заты ауыр. Санды өрнек құрастыр және оларды салыстыр.

үлестірмелі қағаздар

жеке тапсырма

2 мин

ай\мектеп

тапсырма

4 мин

«Артығын алып таста» ойыны

Тест тапсырмасы

Қорытынды сұрақтар: дұрыс бұрыс

Үйге тапсырма

Бағалау

Рефлексия

Жапырақтар арқылы

Жасыл-ұнады

Сары -ұнамады