Ашық сабақ: Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу

Бекітемін

Оқу ісі жөніндегі орынбасары А.Ы.Коптлеуова

Білім беру ұйымының атауы

№273орта мектеп

Пәні:

Математика

Бөлім:

Уақыт

Педагогтің аты-жөні:

Бекенова А.И

Күні:

11.11.2024

Сынып: 3 Б

Сабақтың тақырыбы:

№46 сабақ.Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу,

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.2.14 санның/шаманың үлесін табу және үлесі бойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу.

Сабақтың мақсаты

Сандардың үлесін табады

Құндылықтар және оның мақсаты:

Ай құндылығы: Әділдік және жауапкершілік

Сабақ құндылығы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ

Түрлі объектілердің жеке белгілерін салыстыра білу,

заттарды жалпы белгілер бойынша талдау, біріктіру

Апта дәйексөзі: Тура биде туған жоқ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

10 минут

Сабақтыңортасы

25 минут

Сабақ

ты қорыту

5минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

8-тапсырма

Есепте

60-7*6=18

32:4+15=23

234+36:9+26=234+4=26=264

200-48:6+330=200-8+330=522

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

Оқулықпен жұмыс

1-тапсырма:

Жолақтармен жұмыс жаса

Сөйлемдерді толықтыр

Өзіндік жұмыс

2 тапсырма.

Есептерді шығар

А)Отырғызылды-9ағаш, бөлігі

Барлығы-?к

9*3=27көшет

Ж: Барлығы 27 көшет отырғызылуы қажет

Ә) Отырғызылды-27 көшет

Терек-?, бөлігі

27:3*1=9терек

Ж: 9 терек отырғызылды

3 тапсырма

Есепте

ЕБҚ

4-тапсырма

Есепте

ЕҚБ

5-тапсырма

Есепті шығар

Жөндеу керек-54 к

Жөнделді-? к, бөлігі

54:6*1=9к

Ж: 9 кітап жөнделді

6-тапсырма

Ұзындығы мынадай кесінділер сыз

7-тапсырма

Шығармашылық тапсырма

9-тапсырма

Жауабы: Меруерт-9 жаста, Гүлжан-8 жаста, Лаура-10 жаста.

Үйге тапсырма:

8-тапсырма

Үлгі:

Теңдеулерді шеш

1000-х=35+6*8

1000-х=35+48

1000-х=83

Х=1000-83

Х=917

Амандасады.

Жақсы тілектер айтады.

Үй тапсырмасын тексертеді

Жаңа тақырыпты меңгереді

Тапсырманы орындайды

Есептерді шығарады

Есепті шығарады.

Тапсырманы орындайды

Есепті шығарады

Тапсырманы орындайды

Кесінділер сызады

Тапсырманы орындайды

Тапсырманы орындайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

ҚБ: «Транспортир» әдісі

Дескриптор:

Есептеу жүргізеді-1б

Дескриптор:

Жолақтарды бүктеу арқылы бөлшектерді табады-1б

Керемет!

Дескриптор:

Есептейді-1б

Есепті шығарады-1б

Жарайсың!

Дескриптор:

Есепті шығарады-1б

Дескриптор:

Есепті шығарады-1б

Жарайсың!

Дескриптор:

Есепті шығарады-1б

Жарайсың!

Мен сенімен мақтанамын!

Дескриптор: Кесінділер сызады-1б

Есепті шығарады-1б

Дескриптор:

Есепті шығарады-1б

Шығару жолын түсіндіреді-1б

Дескриптор:

Балаларлың жасын анықтайды-1б

«Данышпан үкі әдісі»

Көңіл күй стикерлері

Суреттер

Суреттер

оқулық

Плакат

Оқулық

Жұмыс дәптері

Оқулық

Суреттер

Жұмыс дәптері

Жұмыс дәптері

Тақта

Кесте

Оқулық

Тақта

Оқулық

Кесте

Оқулық

Тақта

Кесте

Оқулық

Тақта

Оқулық

Кесте

Оқулық

Тақта

Кесте

Оқулық

Тақта

Оқулық

Кесте

Оқулық

Кері байланыс тақтасы