Білім беру ұйымының атауы

№ жалпы білім беретін мектеп КММ

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

5.2.Сақтар

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Сақтар туралы тарихи мәліметтер.

Зерттеу сұрағы: Қандай тарихи дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.3.1.1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;

Сабақтың мақсаты

• картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсете алады;

Құндылық

Бірлік және ынтымақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ұйымдастыру бөлімі (сәлемдесу, оқушыларды түгендеу) Оқушыларға жақсы көңіл-күй тілеймін.

Үй тапсырмасы қорытындыланады. (Әңгімелеу)

Жаңа тақырыпты ашу:Тақырыпқа байланысты суреттер көрсетіледі.

Жетелеуші сұрақтар:

1.Суретте не бейнеленген?

2.Ол туралы білеміз бе?

3.Сақтар дегеніміз кімдер?

Сабақтың тақырыбы, оқу мақсатымен мен сабақ мақсатымен таныстырамын.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

мадақтау

Тақырып тық суреттер

Жаңа білім

Тапсырма 1 «Жылжымалы карта» әдісі

( Топтық жұмыс)

Картамен жұмыс: Қазақстан аумағындағы тайпалық одақтар Аргиппейлер, Аримаспылар, Исседондар, Массагеттер, Тиграхауда, Парадарайа, Хаумаварга

Тапсырма-2 (Жұптық жұмыс) Cыңарын тап

Құндылықтарға баулу:Бірлік-ынтымақ туралы мақал-мәтел айтып жарысу

Сергіту сәті «Ойлан тап» жұмбақ шешу

Басынан кешкен шақтарды

Тарихшы тізіп ақтарды

Кімдер деп атады

Грек Геродот сақтарды? (массагет)

Қадам бас алға сүрінбей

Болашақ кілті –білімде

Қандай мағына береді

«Сақ» сөзі парсы тілінде? (құдіретті еркектер)

Білімді алтынға теңедік

Достарға ашық, кең едік

Әйгілі сусын жасаушы

Сақтарды кімдер деп едік? (хаумаварга)

Әр оқушы келіп сақтардың орналасуын есіне сақтап,тобына жеткізіп ауызша түсіндіреді

Оқушылар кестедегі мәліметтерді сәйкестендіреді

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Қазақстан картасы

Бекіту

Сабақты қорытындылау

«Ақиқат § Жалған»

Үйге тапсырма:§22-23 оқу, сұрақтарға жауап жазу

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Кесте

Кері байланыс

Жалғастырыңыз:

Маған ... қызықты болды

Бұл ... қиындық туғызды

Осы ... мені ойландырды

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

стикер