Сабақ кезеңдері

Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

Түсіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Бағалау

рефлексия

Қызығушылықты ояту

Тренинг

Ережелер елінде

Сұрақтар арқылы ережелерді сұрау

Полиглот

Қар, мұз, су, қыс сөздерін үш тілде айту

Топтық жұмыс

Ауызша

Ойлан, тап!

Сергіту сәті

Шығармашыл

Тапсырма

Оқулық сөзіне

Полиглот

Дискрипторлар

Бағдаршам

Ұйымдастыру

-Адам өмір сүру үшін не керек?

Мен қыстың қандай болғанын қалаймын?

-Не айттыңдар?

-Сөйлемдерің не туралы ?

-Барлық сөйлемдеріңді біріктірсе, не шығады?

-Мәтіннің құрылымы?

-Мәтіннің түрлері

-Сөйлем деген не?

Үш тілде сұрау

1-топ Су .2-топ Ауа

3-топ Күн

4-топ Тамақ

Туралы мәтін құрастыру Мәтін түріне байланысты.

Оқулықпен жұмыс

2-жаттығужазбаша орындайды.1-жаттығу ауызша орындайды.

4-жаттығуорындатып

Оқулық сөзінен тапсырмалар орындау

1-топ бес жолды өлең

2-топ мақал- мәтел

3-топ эссе

4-топ өлең құрастыру

Бағалау парақшаларын беру

Бағдаршам арқылы бағалау

Топқа бөлінеді

Ауа,Су, тамақ, күн

Мен қыстың ...жалғасын айту

-Сөйлем

-Қыс

-Мәтін

Осылайша оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Ағылшынша, орысша жауап береді.

Су-пайымдау,ауа-пайымдау,күн –әңгімелеу,тамақ-сипаттау мәтіндерін құрайды.

2-жаттығудан сөйлемді көшіріп жазады.

1-жаттығуды ауызша орындау

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды.

Ұпай арқылы өздерін бағалау