Ашық сабақ сөйлеуді дамыту "Менің отбасым" әңгімелеу

Іс-әрекет кезендері

Этапы деятельности

Activities stages

Педагог іс-әрекеті

Действия педагога

Teacher actions

Балалардың әрекеті

Деятельность детей
Actions children

Есеп

Учет
Accounting

(+)

Есеп

Учет
Accounting

(-)

Мотивациялық -қозғаушы

Мотивационно – побудительный

Motivation - incentive

Ән салуға барамыз

Досымызды табамыз.

Сәлемет пе,міне,мен!

Доспын енді сенімен.

Сәлеметсіңдер ме балалар!

-Сәлеметсізбе

Іздену -ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

Organizational - searcһ

Күтпеген сәт: Дымбілмес келуі

-Сендерден көмек сұрап келіпті. Дымбілмес :

- Сәлеметсіңдер ме? Балалар маған сендерден көмек керек. Білгішбек екеуіміз бәстестік. Егерде мен оның берген жасырған жұмбақтарын шешіп берсем, ол мені өзінің «Білгіштер» тобына қабылдайды. /жылайды/ Енді қайттім, мен қанша оқысам да басыма түк кірер емес.

 - Дымбілмес жылама, Балалар не істейміз? Дымбілмеске қол ұшымызды береміз бе?

 - Рахмет, балалар. Міне, Білгішбектің тапсырмалары:

1-жұмбақ:

Кім отыр кәріміз,

Қуат берер дәріміз.

Әулиедей аялап,

Ардақтаймыз бәріміз!
2-жұмбақ:

Кім менің асыл жан

Жақсылыққа үйретіп,

Жамандықтан шектейді.

Кімге ешкім жетпейді!

Балалар біз жұмбақтың дұрыс жауабын таптық.

Дымбілмес:

- Рахмет балалар. Алақай, мен енді «Білгіштер» тобына қабылданам. Балалар сендер маған көмектестіңдер. Енді мен Білгішбекке барып жауабымды айтайын. Сау болындар.

- Балалар, біз кімдер туралы айтып отырмыз. Бір сөзбен қалай атаймыз?

- Өте жақсы балалар, отбасы  мүшелері.

Отбасы - адам баласының өсіп-өнер алтын ұясы.

Қане балалар,біраз сергіп алайық.

Сергіту сәті:

Үйде нешеу екенбіз
Кел санайық екеуміз,
Бас бармағым папам
Балаң үйрек анам.
Ортан терек ағам
Шылдыршүмек мен
Кішкене бөбек сен.
Бір үйде біз нешеуміз
Бір үйде біз бесеуміз.

Балалар сергіту сәтінде кімдер туралы айттық?

Иә, дұрыс айтасыңдар сендердің әрқайсыларыңның өз отбасыларың аналарың, әкелерің, апайларың, ағаларың, қарындастарың,і нілерің бар. Сендер оларды қатты жақсы көресіңдер ме?

/отбасы мүшелерін айта отырып баларға суреттерін көрсету/

Жақсы, ендеше балалар сендерге үйге әрине, ата-аналардың көмегі арқылы отбасылық сурет галлереясын жасап келулерінді ұсынғам. /көрмеге назар аударамыз/

Жақсы балалар, кім маған өз отбасы туралы айтып береді? Дидактикалық ойын. «Қай зат кімдікі»

Шарты: Берілген отбасы мүшелерінің суреттерінің тұстарына балалар өзіне тиесілі заттарын алып жанына қояды.

Мақсаты: ойын арқылы отбасы мүшелерін ажырата білуге, кімге қай зат тиесілі екенін табуға, балалардың есте сақтау қабілетін, зейінін, ойлау қабілетін дамыту.

-есікті қағады

-Сәлеметсізбе

-Иә, көмектесеміз.

-Ата-дедушка

-Әже-бабушка

Сау болыңыз.

- Отбасы,отбасы мүшелері.

Үйде нешеу екенбіз
Кел санайық екеуміз,
Бас бармағым папам
Балаң үйрек анам.
Ортан терек ағам
Шылдыршүмек мен
Кішкене бөбек сен.
Бір үйде біз нешеуміз
Бір үйде біз бесеуміз.

Балалар сергіту сәтін тәрбиешімен бірге жасайды.

Иә, жақсы көреміз. Қатты жақсы көреміз.

Әке, аға, ана, әже, ата туралы.

Педагогтің көмегімен заттарды табады

Рефлексивті -коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Reflexive correcting

- Балалар бүгін біз кімдер туралы айттық?

Ойын: «Жылулық лебізі»

Балалар бәріміз жулулық шеңбер құрып, атаналарың сендерге қандай жылы сөздер немесе еркелетіп айтатын сөздерін айту керексіңдер. Мысалы мен балама «күн шуағым» деп айтам.

 - Міне, балалар қандай әдемі жылы сөздермен сендерді отбасыларың аялап айтады,біздің жылулық шеңберімізде жылы лебізбен толы болды.

Отбасы мүшелері туралы

Агата: жаным менің. Анастасия: күнім менің. Кира: жапалағым менің. Руслан: арыстаным менің. Юлианна: жаным мен сені жанымдай жақсы көремін.

 - Тату-тәтті, бақытты, қуанышқа толы, мейірімге толы.