Ашық сабақ: Статистикалық мәліметтерді кескіндеу: 9 сынып

Сабақ тақырыбы:

Статистикалық мәліметтерді кескіндеу

Сабақ мақсаты:

Нүктелік, сызықтық және бағанды диаграммалар салу үшін қажетті білімдерін кеңейтіп, гистограмма дегеніміз не екенін біліп, оны салуды және кесте құруды үйрету.

Күтілетін нәтиже: (оқушылардың білім және біліктілігіне койылатын талаптар)

1. Барлық оқушылар:

Кестені, бағанды, нүктелік және бағанды диаграмманы, гистограмманы біледі.

2. Оқушылардың басым бөлігі:

Бағанды диаграмма мен нүктелік диаграмманы ажырата білуі керек.

3. Кейбір оқушылар:

Статистикалық мәліметтерді кескіндей біледі.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

Бағыт - бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.

Сабақта туындаған негізгі идеялар:

Оқушылардың өз бетінше жұмыстарын ұйымдастыруда уақытты дұрыс бөлу, тексеруді ұйымдастыру формасын ойластыру. Тапсырмаларды жұптасып орындау дағдысын жетілдіру.

Сабақтың құрылымы

1. Қызығушылықты ояту /5мин/
2. Ой қозғау /5мин/
3. Мағынаны тану /15мин/
4. Талдау /6мин/
5.Сергіту сәті /2мин/

6. Жинақтау /6мин/

7. Үйге тапсырма. Бағалау /1мин/
8. Кері байланыс /2мин/

Негізгі ұғымдар:

Кесте, бағанды диаграмма, нүктелі диаграмма, гистограмма

Қолданылатын әдіс - тәсілдер

«Миға шабуыл», «Постер» әдістері

Керекті жабдықтар

Оқулық: Алгебра 9 сынып А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2009

Интербелсенді тақта, плакат, маркер, сызғыш, кубик, тиын, өлшегіш, стикер, смайлик.

Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

5 мин

Қызығушылықтарын ояту

Сәлемдесіп, оқушылардың көңіл-күйін сұраймын. Оқушыларды кубикті лақтырып жұп, тақ сандары арқылы жұптастырамын. Тиын мен кубик арқылы қызығушылықтарын оятамын.

Жұптасып отырғаннан кейін берілген тапсырманы орындайды.

5 мин

Ой қозғау

Статистика деген не, қалай түсінесіңдер? – деген сұрақ арқылы оқушылардың пікірін, өз ойларын білемін, толықтырамын.

Берілген тапсырманы уақытылы орындайды, сұраққа нақты жауап береді.Тапсырмаларын бір –біріне көрсету арқылы ой бөліседі.

15 мин

Мағынаны тану

Статистика:

-кесте

-диаграмма

-гистограмма

тірек сызбасы арқылы жұптарға тапсырма беремін.

Берілген тапсырманы уақытылы орындайды. Бір – біріне түсіндіріп, мысалдар келтіреді.

7 мин

Талдау

Оқулықтағы № № № есептеін беремін.

Есептерді шығарады, түсіндіреді.

3 мин

Сергіту сәті

Видеоролик

Оқушылар тынағады

7 мин

Жинақтау

Экранда көрсетілген мақалдың жалғасын тауып, астында жасырылған тапсырмаға постер құрау

Оқушылар тапсырманы орындайды, түсіндіреді.

1 мин

Үйге тапсырма Бағалау

Үйге тапсырма беремін, оқушыларды бағалаймын.

-

2 мин

Кері байланыс

Стикерлерді толтыру

1. Осы тақырыпты оқу барысында не білдім?
2. Статистикалық мәліметтерге арналған сабақ қызықты болды.
3. Бүгінгі сабақ пайдалы, пайдасыз, қызықты, қызықсыз өтті?

Ұсынылған стикерді толтырады.