Ашық сабақ "Сүйіспеншілік бастауы - туған жерді сүю"

Пәні: қазақ тілі

Сынып: 7

Сабақтың

тақырыбы:

Сүйіспеншілік бастауы – туған жерді сүю.

Күні:.

Мұғалімнің аты-жөні: Қантаева Марал Жақсыбайқызы

Қатысқандар саны: 17 Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

7. Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, өз пікірін білдіру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

тыңдалым мәтінін түсінеді, диалогке қатысады, өз пікірін білдіреді.

Оқушылардың басым бөлігі:

коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысып, өз пікірін білдіреді.

Кейбір оқушылар:

тақырыпқа байланысты шығармашылық жұмыстарда креативтілік танытады.

Күтілетін нәтиже:

Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданады.

Диалогке қатысады, өз пікірін білдіреді.

Бағалау критерийлері:

Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысады, өз пікірін білдіреді.

Тілдік мақсат:

Сүйіспеншілік, туған жер, «Туған жер» бағдарламасы, рухани жаңғыру.

Пәнаралық байланыс:

Қазақ әдебиеті, өзін-өзі тану, тарих.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» идеясының «Зайырлы қоғам және жоғары руханият» құндылығы бойынша оқушыларды патриотизмге баулу.

Алдыңғы тақырып:

Туған жер, сүйіспеншілік туралы біледі

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар мен көрнекіліктер

Сабақтың басы

3 минут

Білу және түсіну – 3 минут

Тыңдалымалды тапсырма

Миға шабуыл

• Бүгінгі сабағымыз не туралы болмақ?

• Ендеше, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы

«Сүйіспеншілік бастауы – туған жерді сүю» деп аталады.

Оқу мақсатын түсіну, соған байланысты өздерінің бүгінгі сабақтағы мақсаттарын айтқызу.

Сабақтың презентациясы

Сабақтың ортасы

34 минут

Сабақтың аяғы

3минут

Тыңдалым. «Туған жер » бейнематериал (2мин.)

Қолдану. 8минут

Тыңдалымнан кейінгі тапсырмалар.

Жұппен жұмыс.

Бейнематериалдан түсінгендерін

Бір-біріне жұпта түсіндіру. 1минут

Жеке жұмыс

5/5/1 әдісімен ойларын түйіндейді.

• 5 сөйлеммен ойларын түйіндеу 5мин.

• 5 маңызды сөзді таңдау 2 мин.

• 1 түйінді сөз

Талдау, жинақтау, бағалау – 20 минут

Топпен жұмыс

(Дайындалуға 6 минут, 16 минут)

1-топқа тапсырма:

Шағын жоба құрастыру

Талаптары:

1. Туған жеріңнің атауы

2. Туған жерінің тарихына қысқаша шолу

3. Туған жеріңнің ерекшелігін ескере отыра басқа атау беру

4. Болашаққа болжау жасау

2-топқа тапсырма:

«Туған елдей ел болмас» тақырыбында бағдарлама .

Талаптары:

1. Бағдарламаның атын ойлап табу

2. Бағдарлама негізінде қойылым қою

3. Тапсырманың тақырыпқа сай болуы

3-топқа тапсырма:

«Елімнің көрікті жерлері» тақырыбында хабарлама жасау.

Талаптары:

1. Қаласының көрікті жерлері туралы айту

2. Олар туралы қысқаша мәліметтер айту

3. Эмоционалды-экспрессивті сөздерді қолдану

4-топқа тапсырма:

Еліміздің қасиетті жерлеріне нені жатқызар едіңдер?

Талаптары:

1. Қасиетті жерлерді дұрыс таңдай білу

2. Оларды таңдау себебін түсіндіру, ойын дәлелдеу.

Қалыптастырушы бағалау – 4минут

Рефлексия «Бес саусақ» әдісі – 2минут

Бас бармақ – не үйрендім? Маған не ұнады?

Балан үйрек – Бүгін мен не жасадым және неге қол жеткіздім?

Ортан терек – менің көңіл күйім?

Шылдыр шүмек – Бүгін кімге көмектесе алдым?

Кішкене бөбек – Қандай қиындық болды, оны жеңе алдым ба?

Шығармашылық жұмысқа қойылатын талаптар

Қалыптастырушы бағалауға арналған кесте

«Бес саусақ» әдісі