15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ Шыбық С.Сарғасқаев
Сабақ: Шыбық С.Сарғасқаев
|
Алматы қаласы Алатау ауданы «№ 185ЖББМ» |
|
|||||||||||
Сынып: 4 «Г» |
Мұғалімнің есімі: Медешова Турсынай |
||||||||||||
Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) |
Шығарма мазмұнын түсініп, мазмұнын айта алады |
||||||||||||
Сабақ мақсаттары |
Барлық оқушылар: Шығарма мазмұнын түсініп, мазмұнын айта алады |
||||||||||||
|
Оқушылардың басым бөлігі: Мәтін кейіпкерлеріне сипаттама бере алады |
||||||||||||
|
Сөздерге қатысты сөз тіркестерін жасай алады. |
||||||||||||
|
Оқушылар* ... (істей алады) Мәтінге жоспар құра алады |
||||||||||||
Алдыңғы оқу |
Қарлығаш мәтіні бойынша сұрақтарға жауап беру Дәуіт туралы деректер Қарлығашқа сипаттама Жылан туралы қызықты деректер |
||||||||||||
Жоспар |
|||||||||||||
Жоспарланған уақыт |
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған Жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз) |
Ресурстар |
|||||||||||
Басталуы |
Оқушылар шеңбер бойымен тұрып 5 ке санай отырып, топқа бөлінеді. П сихологиялық сәт 1. Күлімде ,күн күлімде! Күлсін барлық бала шақ! Берекелі бүгіндей Бейбіт болсын болашақ! 2. «Көңіл-күй айнасы» видеосын көрсете отырып, оқушыларға көтеріңкі көңіл сыйлау 3. Топ басшысын сайлау 4. Топ ережесін еске түсіру II.Үй тапсырмасын тексеру «Доп шеңбермен» 1. Қарлығаштың ұясы туралы не айтар едің? 2. Қарлығаштың ұясына қандай қауіп төнді? 3. Қарлығаш жыланнан қалай құтылды? 4. Оқиға қайда болды? 5. Дәуіт қалай көмектесті? 6. Дәуіт туралы мәлімет 7. Қарлығаш туралы мәлімет 8. Жылан туралы қызықты дерек Шыбық туралы не айта аламыз? Оқушылардың ойын білу |
Қима қағаздар
|
|||||||||||
Ортасы
Аяқталуы |
II Қызығушылықты ояту Шыбық туралы не айта аламыз? Оқушылардың ойын білу 2. С.Сарғасқаев туралы мәлімет беру Оқулықпен жұмыс 1.Шығарманы тізбектеп оқыту 2. Теріп оқу Топпен жұмыс 1-топ Пейзаж суреттелген жер 2-топ Бақыт пен Темірдің диалогы 3-топ Еңбек еткендегі ісі 4-топ Әкесінің сөзін тауып оқы 5-топ Темірдің өкініші 3. Топпен жұмыс 4. Шығарманың мазмұнын түсінгендерін әңгімелету Топпен жұмыс1-топ Мәтінге жоспар құру 2-топ Салыстырмалы карта
3-топ Сөз тіркестерін ойла 4-топ Темірге хат жазу 5-топ Шығармаға сатылай кешенді талдау жаса Шығарма аты: Авторы: Идеясы: Жанры: Кейіпкерлер: Қорытынды түйін: IV .Үй тапсырмасы: Шығарманы түсініп оқып мазмұнын түсіну Темір мен Бақытқа мінездеме Рефлексия « Күн көзі» VII. Оқушыларды бағалау |
Флипчарт,маркер, слайд
оқулық
Оқулық Кесте маркер
Сызба Постер қорғау
Стикер слайд |
|||||||||||

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген