Ашық сабақ Табыс септігі

Қазақ тілі

Уақыты: 23.01.19 ж.

Кабинет: 319

Мұғалім: Садубаева. Б.М.

Сабақтың атауы

Табыс септік

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Бағалау критерийі

1.Білімділік.Зат есімнің септелуі туралы түсініктерін кеңейту. Септік жалғауларын және сұрақтарын толық меңгерту. Табыс септіктегінің сұрақтары мен жалғаулары туралы білімдерін тиянақтап, бағалау.
2.Дамытушылық. Танымдық белсенділігін арттыру, өз бетінше жұмыс жүргізу және ой қортуға дағдыландыру,сөздік қорын молайту.
3.Тәрбиелік.Ұқыптылыққа тәрбиелеу,білетінін дәлелдей білуге, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақ міндеттері:Оқушылардың қызығушылығын арттыру, тақырыпты толық меңгерту, сөйлеу мәдениетіне төселдіру.

Сабақ типі: қайталау

Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Сабақтың түрі: Ойын сабақ

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады

Топқа бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Үй тапсырмасын сұрау

Үй жұмысы жазылған тапсырмаларды орындату

Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік

-Септік жалғаулары

-Септік жалғаулары дегеніміз қандай жалғаулар?

-Қандай септік түрлерін өттік?

-Атау септік дегеніміз қандай септік?

-Ілік септік дегеніміз қандай септік?

-Барыс септік дегеніміз қандай септік?

-Қазақ тілінде неше септік бар ?

Қызығушылықты ояту

Оқулыпен жұмыс.

Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.

Көру диктанты

Ұрыс ырысты қашырар

Ынтымақ халықты асырар.

Шеге тағаны сақтайды,

Таға тұлпарды сақтайды.

Ерді намыс өлтіреді.

Ойын «Атаң мен әжеңнің өз заттарын жинап бер»

Мағынаны тану

Мәтінді тізбектеп оқу

Сергіту сәті

Ой толғаныс

«Еркін жазу» стратегиясы. Тапсырма:

Әр оқушы өз қалауларымен сурет таңдап сөйлем құрау.
Сен нені таңдадың? Сен кімді таңдадың? Оны оқып беру.

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау