Сабақ тақырыбы:

Жалпыадамзаттық құндылықтар, олардың сипаттары

Сабақ мақсаты:

Жалпыадамзаттық құндылықтардың сипаттары туралы мағлұмат бере отырып, құндылықтардың мәнін ашуда мәтіндермен жұмыс жүргізу

Құндылықтарды дарыту:

Жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтеу

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қағаз қиындыларындағы сұрақтар:

-Қолдарыңыздағы сөздер сіздерге не айтады?

-Қолдарыңыздағы сөздердің «Құндылықтар» ұғымына қандай қатысы бар?

-Сол сөздер туралы қандай мәлімет бере аласыз?

Жалпыадамзаттық құндылықтарды түсіндіре отырып, олардың қоғамдағы рөлі мен маңыздылығын талқылайды

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді, қағаздағы сөздердің мағынасын ашады

Қағаздағы сөздер:

Мәңгілік ел, Тәуелсіздік, Астана, Қазақтың батыр ұлдары, мемлекет, Ту, заман көші, ана тілі,т.б

«Кластер» сызбасы арқылы Арт-жұмыс

Жалпыадамзаттық құндылықтар

Жалпыадамзаттық құндылықтарды бейнелейтін суреттерді, туындыларды визуалды тұрғыда бейнелейді

Дескриптор:

Сызбаны толтырады, ерекше бейне жасауға тырысады

Сабақтың ортасы

Мәтінмен жұмыс

Тапсырма№1

1.Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықта. 2.Мәтін бойынша 2 қарапайым сұрақ құрастыр

Мәтінді оқиды, мазмұнын ашуда жауабы мәтінде көрсетіліп тұғандай сұрақтар құрастырады

Дескриптор:

Мәтінді тыңдай отырып,тапсырманы орындайды

«Ұлттық құндылықтар ұлтты құрметтеуден басталады» мәтіні. Авторы: Г.Бекжан.

https://centre-tur.kz/kk/maqalalar/

dasturli-din 664

Тапсырма №2

Мәтін мазмұны бойынша жұптық жұмыс

Жұпта жұмыстанады, бір-бірінің пікірі мен көзқарарастарын тыңдайды

Дескриптор:

Жұбына мәтіннің негізгі идеясы туралы әңгімелеп береді,сұрақ қояды.

Тапсырма №3

Ойды аяқта: Жалпыадамзаттық құндылықтарды бағалау...

Өз ойларын жүйелеп, қағаз бетіне түсіреді

Дескриптор:

Ойды өз сөздерімен аяқтайды

Сабақтың соңы

Кері байланыс. «Ойлау бутерброды»

1. 1-қадам-Ойлан!!!

Тапсырмаларды орындауда қандай әрекеттер жасадың?

2-қадам-Өзіңнен сұра???

Бүгінгі әрекетің ойыңнан шықты ма? Неге?

3-қадам-Дайындал!!!

Келесі сабақта қандай нәрселерге көңіл бөлуің керек?

Сабақ бойынша ойларын жинақтайды, кері байланыс береді

Қ/Б «Екі жұлдыз,бір тілек» арқылы жұптар бір-бірінің жұмысын бағалайды.