Ашық сабақ. Тақырыбы: "My Kazakhstan". 4 сынып

Сабақ тақырыбы:

My Kazakhstan

Сабақ мақсаты:

Сыни тұрғыдан ойлау технологияларының тапсырмаларын орындата отырып, жаңа сабақтың мазмұнын меңгерту Жаңа сөздермен танысу

Күтілетін нәтиже:

Тапсырмаларды орындай отырып, сыни ойлануға дағдыланады.

Жаңа сабақты меңгереді.Жаңа сөздерді меңгереді

Сабақта қолданылған әдіс-тәсілдер:

‘’SMART’’,Зымыран

Модульдік кіріктірілуі:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,оқытуда АКТ пайдалану.Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйекс оқыту және оқу.Оқытудағы басқару және көшбасшылық.

Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Керекті жабдықтар

Кіріспе

5минут

Ұйымдастыру кезеңі

Good morning pupils!

How are you?

Who is on duty today?

What date/day is it today?

Топқа бөлу’’ Мозайка’’ әдісі

2- топқа бөлу

1-топ Kazakhstan

2-топ Astana

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

-Good morning teacher!

I’m fine,thank you!

I’m on duty today

Today is Friday

The 13^th of January

Мозайка әдісі арқылы

2-топқа бөлінеді

Ән айту арқылы сыныпта ынтымақтастық амосферасын қалыптастырады.

Қима суреттер

Жаңа сабақтың таныстырылымы

15 минут

Интербелсенді тақтадан Қазақстан тақырыбын ашамын,түрткі сұрақтар ою арқылы сабақтың тақырыбын ашу

What is the capital of Kazakhstan?

Who is the author of anthem?

What kind of national symbols do you know?

What are the largest cities?

Who is the author of flag?

Give description to national emblem

How many parts has Kazakhstan?

What kinds?

Who is the President of Kazakhstan?

When is’’ Independence’’ day in Kazakhstan?

When is National Symbols day?

Жаңа тақырып туралы “Smart’’ әдісі бойынша топтық жұмыс жасатамын.

Берілген сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбымен танысады

Берілген тақырыпты топта зерттеп, талқылап, постерге түсіреді.

Үлестірмелі материалдар

Оқулық, флипчарт, маркер

Жаңа сабақты қолдану

10 минут

«Ой қозғау» әдісі

Өз ------- өлең төсегім!(үй- дом-house)

Өзге -------- сұлтан болғанша ,өз ------ ұлтан бол(ел-страна-country)

Отан-------- басталады (отбасы-семья-family)

-------адам,ормансыз- бұлбұл (отан-родина-motherland)

«Сұра күт»әдісі

Топтар бір-бірлерімен пікір алмасады.

бағалау парақшасы, плакат, маркер.

Жаңа сабақты қорытындылау

5 минут

«Фиш Боун» әдісі бойынша жаңа сабақты қорытындылау.

Балық қаңқаларына өтілген тақырып бойынша сұрақтар жазады, жазылған сұрақтарға топтар өзара жауап беріп, қорытынды ойларын жазады.

Флипчарт, маркер

Бағалау

.4 минут

Топтық бағалау жүргізу.

Ауызша мақтау, мадақтау арқылы формативті бағалау.

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып, смайликтер арқылы бағалау

Ынталанады.

Бағалау критерийі, смайликтер

Рефлексия

3 минут

«Не білдім?», «Не білгім келеді?», «Не білемін?» деген сұрақтарға жауаптарын стикерге жауап бергізу.

«Не білдім?», «Не білгім келеді?», «Не білемін?» деген сұрақтарға жауаптарын стикерге түсіреді.

Рефлексия парағы, стикерлер

Үйге тапсырма беру

1 минут

Үйге тапсырма беру. Жаңа тақырыптартуралы қосымша мәліметтер іздеу.

Күнделікке жазып алады.

Күнделік