№ 7 II- кіші тобы үшін ұйымдастырылған оқу қызметін өткізу жоспары

Өтпелі тақырып: «Қызықты қыс мезгілі»

Тақырыпша: «Қазақстанның қыстайтын құстары!»

Айы күні : 20.01.2021жыл.

Білім беру саласы: «Коммуникация» «Шығармашылық»

Бөлім: «Сөйлеуді дамыту» «Жапсыру»

Тақырыбы: «Қыстап қалатын құстар»

Мақсаты: 1.Балалардың қыстайтын құстар туралы білімдерін кеңейту.

Қыс мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру.

2. Сыртқы көріністегі : қарға, торғай, сары шымшық,суықторғай,тоқылдақ,сауысқан қыстайтын құстарды ажырата білу қабілетін қалыптастыру.

3 Балаларға қыстайтын құстарға арналған тағам түрлері туралы түсінік беру;

4. Құстарға деген мейірімділікті, қамқорлықты және достық қарым-қатынасты тәрбиелеу.

Алдын ала жұмыс: қыстайтын құстар туралы әңгіме, табиғатты бақылау, жұмбақты шешу, иллюстрациялар көру.

Көрнекіліктер: қыстағы ағаш сұлбасы,құстардың суреттері,құс үйі,геометриялық фигралар,тапсырмалар.
Сөздік жұмысы: қыстайтын құстар, жыл құстары.
Әдіс – тәсілдер:Түсіндіру, көрсету, үйрету,қайталау

Билингвалды компонент: Құстар – птицы, Қыс – зима, қар- снег,құс үйі- скворечник.

Әрекет кезеңдері:

Тәрбиешінің іс – әрекеті:

Интерактивті тақтада : ( Сабақтың тақырыбы,және мақсаты жазылады,фондық музыка ойналады)

Психологиялық дайындық

-Балалар, бүгін ерекше күн.

Біздің оқу іс-қызметімізге қатысуға қонақтар келіп отыр.

Қонақтармен амандасамыз:

• Сәлеметсіздер ме?

• Здравствуйте!

Ұйымдастырушылық кезең: “Жылулық шеңбері”
Шеңбер болып тұрайық,
Алақанды ашайық.
Таза ауаны жұтайық,
Жүрекке жылу сыйлайық.
Жиналған жылы шуақты,
Қонақтарға шашайық.

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? (қыс)
-Қыстың неше айы бар? (үш ай бар)

- Қыс айларын ата? (желтоқсан, қаңтар, ақпан)

- Қыстың келуімен табиғатта қандай өзгерістер болады

(қар жауады,күн суытады,аяз болады,боран соғады)

Балалар мен сендере жұмбақ жасырайын шешуін өздерің табыңдар

Жұмбақты шешу:
Қанаты бар талмаған
Аспанда ұшып самғаған
Жауы шыбын – шіркейдей
Табиғатты ол қорғаған
(құс)

• Бүгін сабақта біз құстар жалы әңгімелетін боламыз

• Құстар екіге бөлінеді қыстайтын және жыл құстары

• Жыл құстары жылы жаққа ұшы кетеді ал қыстайтын құстар қыста қалады

• Оларға біз қамқор болуымыз керек

• Олар нені ұнатады ( күнбағыс дәнін,нан үгіндісін,түйтәрі т.б)

-Балалар, мен бүгін сендерді қысқы орманға серуендеуге шақырамын!

- Қыс мезгілі болғандықтан жылы киінеміз (бас киім және бөкебайларын тағады)

- Дәмді дақылдарымызды жол серік сөмкеге салып алайық

- Ал, кеттік!

Біз керемет орманға баратын жолмен жүреміз

(Аудио запись қардың сықыры естіледі)

• Міне балалар қысқы орманғада келіп жеттік.

Балалар,ормандағы әсемдікке қараңдаршы, айналаға көз тастайық қандай әдемі қысқы орман.

- Ауа- райы тып- тынық, жапалақтап қар жауып тұр.

-Қандай керемет тамаша!

-Балалар,қардың түсі қандай? (Ақ)

- қолымызға алсақ,ол суық және еріп суға айналады. ( көрсету)

(қар ұшқыны жауып тұрған интерактивтік тақтада көрсетіледі)

(Ғажайып сәт)

-Балалар!құлақ салып тыңдайықшы,құстардың дыбысы естіледі.

( аудио жазба құстардың дыбысы)

- Құстардың жем сауыты босап қалыты,құстарды тамақтандырайық

-Тақтада құстардың суреттері көрсетіледі(тақтада ашып)

-Бұл құстар балалар қыс мезгілінде біздің жақта мекендейді.

- Ендеше бұл құстарды қандай құстар дейміз (қыстайтын құстар)

- Қандай ұқсастықтары бар?

( басы,көзі,денесі,қанаттары,құйрығы,қауырсындары,аяқтары бар)

Билингвальды компонент:

Торғай – воробей шиқылықтайды - чик-чирик.

Қарға – ворона қарқылдайды-кар-кар.

Тоқылдақ – дятель тоқылдатады ток-ток-ток

Суықторғай – снегирь ысқырады ром-ром-ром

Сары шымшық – синица шырылдайды көк-көк-көк

Сергіту сәті:
Ептеп, ептеп, жерден бидай терейік,
Тергеніңді торғайларға берейік.
Торғай, торғай томпаң - томпаң секірсін,
Шаршадың ба, отыра ғой деміңді ал
Енді міне әңгімеге құлақ сал.

- Балалар сендер ойын ойнағанды жақсы көресіңдерме?

«Кім не біледі?» Ойын

- Құстар туралы тақпақтар айтылады

- Бұл құстардың барлығы біздің жақта қыстап қалатын құстар балалар.

- Бүгін біз сендермен қыстап қалған құстарды өз көзімізбен көріп қайттық.

-Енді балалар балабақшаға қайтатын уақыт жетті.

- Енді балабақшаға қайтайық.

-

-Балалар сендерге орманда ұнадыма?

- Қыстап қалатын құстар қиындыққа кездесе ме?
(Балалардың жауабы)
- Сондықтан қыстап қалатын құстарға қыстан аман есен шығу үшін,

қалай көмектесеміз?
- Тамақтандырамыз, құс үйін саламы,жемсауыт жасаймыз.

(Балалардың жауабы)

-Балаларды екі топқа бөліп жұмыс жасаймыз
- Балалар біз қыстайтын құстарға көмек жасадық па?

-Құстарға осылай қамқор болуымыз керек?

Сабақты қорытындылау

- Сендерге бүгінгі оқу-қызметі ұнады ма?

-Бүгін сабақта балалар біз қайда бардық ?

- Несімен ұнады? (Балалардың жауаптары тыңдалады)

Тәрбиеші: - Балалар сендердің барлығыңда өте жақсы сабаққа қатыстыңдар. Сендер өте тамаша балаларсыңдар.
Күтілетін нәтиже: Балалардың қыс мезгілі туралы білімдері бекітілді. Сөздік қорлары сөйлеу мәдениеті, тапқырлықтары дамыды.

Оқу іс - әрекетінде алған білімдерін ойын арқылы көрсете білді.