Ашық сабақ тақырыбы: "Су-тіршіліктің тірегі" 8- сынып

Сыныбы

8 а

Сабақтың тақырыбы

Су-тіршіліктің тірегі

Мақсаты

Білімділік: Жас жеткіншектерге судың қадір – қасиетін білуге, танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуға, су туралы білімдерін тереңірек үйрету

Дамытушылығы: оқушылардың өз бетімен іздену жұмысын жетілдіру.

Тәрбиелілігі: топтасып жұмыс істеуге , ұйымшылдыққы, белсенділікке, жауапкершілікке тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

Судың физикалық химиялық қасиеттері, қолданылуы, табиғатта таралуы туралы түсінік қалыптасты

Қолданылатын модульдер

СТО, АКТ, ОҮБ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Деңгейлік тапсырмалар, сыни тұрғыдан  ойлау технологиясының элементтері, Бинго, сәйкестендіру әдісі, ертегіні жалғастыру, Джигсо

Уақыты

Бөлімнің мазмұны

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5-минут

Ұйымдастыру кезеңі

Жағымды ахуал құру

Топқа бөлу.

Үй тапсырмасын сұрау

Шаттық шеңберін құрады,

1-топ:Тұщы су

2-топ : Ащы су

3топ : Жаңбыр су

4-топ:Минералды су

«Ыстық орындық» әдісі бойынша топтардан оқушылар шығып сұрақтарға жауап береді

Оқушылар бір-біріне судың қасиеттеріне байланыстырып тілектер айтады.

Оқушылар су құрамы бойынша топқа бөлінеді.

Әр топатан бір оқушы шығып жекеленген сұрақтарға жауап береді

А4 қағазы

5-минут

Қызығушылықты ояту

Су туралы бейнетаспа көрсетіледі

Оқушылар бейнетаспада көрген көрінісіне топ мүшелерімен ақылдаса отырып өз пікірлерін айтады.

Басбармақ әдісі

20-минут Мағынаны тану

Оқушыларға судың қасиеттері бойынша топтарға бөлініп өз тобын қорғап шығады.

1-топ: Химиктер тобы

2-топ: Биологтар тобы

3- Топ: Физиктер тобы

4-топ: Географтар тобы

Генетикалық байланысты орындаңдар

1-топ:

Na→NaOH→ NaCl

2-топ:

K → KOH→ KCl

3-топ:

Na→ NaOH→ NaNO₃

4-топ:

K→ KOH→ KNO₃

Әр топ өз топ мүшелерімен бірлесе отырып топ аттарына байланысты судың қасиеттерін қорғап шығады.

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды.

Бағдаршам әдісі

Слайд

10-минут

Ой толғаныс

Су туралы мақал-мәтелдер айту.

Су туралы әндер айтады.

“Біліміңді шыңдай біл”

Мына элементтердің салыстырмалы молекулалық массаларын табыңдар:

І топ

Хлор- Мыс-

Барий- Калий-

Иод-

ІІ топ Алтын-

Сынап- Натрий- Фтор- Бор-

ІІІ топ

Азот- Темір-

Күкірт- Бром-

Алюминий-

IV топ

Магний-

Кальций- Фосфор- Мырыш- Марганец-

Оқушылар мақал-мәтелдер айтып жарысады.

Оқушылар әндер орындайды

Оқушылардың жауаптары:

І топ

Хлор-35,5г/моль Мыс-64г/моль

Барий- 137г/моль Калий-39г/моль

Иод- 127г/моль

ІІ топ

Алтын-197г/моль4.

Сынап- 201г/моль Натрий23г/моль

Фтор- 19г/моль Бор-11г/моль

ІІІ топ

Азот- 14г/моль Темір56г/моль

Күкірт- 32г/моль Бром80г/моль

Алюминий-27г/ моль

IV топ

Магний-24г/моль

Кальций- 40г/моль Фосфор-31г/моль

Мырыш- 65г/моль Марганец-55г/моль

Шапалақ

Бас бармақ

Слайд

5-минут

Үй тапсырмасын береді

Кері байланыс

Су туралы реферат жазу.

Судың қасиеттері

122- беттегі 4 -жаттығу

Оқушылар күнделікке жазады

Кері байланысты тілек ағашына іледі

Стикер