Ашық сабақ Тақырыбы:Түсті металлургия

Мектеп : «Қоссейіт» жалпы орта

Күні : 28.11.2018 ж

Мұғалімнің аты-жөні :Шораева Бота

Сынып : 9 А

:

Сабақтың тақырыбы :

Түсті металлургия

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Ауыр жәнеЖеңіл металдар өндірісінің географиясымен,орналастырудағы негізгі принциптерімен,олардыңқасиеттерімен таныстыру.

Түсті металлургия зауыттарының орналасуын, шығаратын өнімдерімен көрсету.:

Түсті металлургияның қоршаған ортаға әсерін мысалдармен көрсету,картамен жұмыс.

Күтілетін нәтиже

• Түсті металдардың негізгі топтарын біледі.

• Түсті металдар өндірісінің географиясы туралы айта алады және картадан көрсете біледі.

• Қазақстанның әлемдік түсті металдар өнідірісіндегі орнын сипаттай алады..

Құндылықтарға баулу

Отанын, елін, жерін сүюге тәрбиелеу..

Ойлау қағидалары

Білу,түсіну, қолдану

Пәнаралық байланыстар

Химия , биология , дүние жүзі тарихы.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

8 минут

2 минут

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу , оқушыларды түгелдеу)

Шаттық шеңберін құру.

Сыныпта жылы атмосфера орнату.

Топқа бөлу (түрлі түсті гүлдер арқылы)

«Кір жуу» әдісі арқылы үй жұмысына шолу жасау.

Сабақтың тақырыбын айқындау мақсатында

«Суретке қара,ойыңды ортаға сал» әдісімен жүргізу

Сыныпқа сандық білім ресурстарынан суреттер көрсетіледі

Оқушылар сабақтың тақырыбын айқындайды

Слайд.

Сабақтың ортасы

3 минут

5 минут

10 мин

2 минут

Жалпы жаңа сабаққа шолу жасау

Бейнебаян көрсету

«Қара ,оқып шық, жап, жаз» әдісімен жекетапсырма ретінде тақырыппен танысу беріледі.

Топтық жұмыс:

1топ:Ауыр жеңіл металдар туралы түсініктерін флипчартқа түсіру

2топ: Бағалы және сирек кездесетін металдар туралы өз ойларын флипчарт арқылы жеткізу

Тапсырма

Сәйкестендіру

Сабақтың соңы

5 минут

Екі жүлдыз бір тілек

Рефлексия

3 минут

Үй тапсырмасы

«Өрмекші торы» әдісімен сабақты қорытындылау

Екі топ бір бірінің жұмысына үсыныс білдіреді

Сабақта ұнаған

2-нәрсені атаңыз.

1._________________

2._________________

Сабақтың бұдан да қызық өтуіне не қосар едіңіз?

1._________________

2._________________

Тест жүмыстары 196 бет

Мектеп : «Қоссейіт» жалпы орта

Күні :14.12.2018 ж

Мұғалімнің аты-жөні :Шораева Бота

Сабақтың тақырыбы :

Машина жасау өнеркәсібі

:

Білімділік: Машина жасаудың экономикадағы рөлі, машина жасау, оның негізгі салалары, орналасу принциптері, мамандану мен кооперативтендіру, кешенді сала екендігі туралы білім беру.

Дамытушылық: Оқушының әртүрлі әдіс - тәсілдер, қосымша ақпарат көздерін пайдаланып, өздігімен зерттеу жұмыстарын жүргізу барысында білімдерін дамыту.

Тәрбиелік: Топтасып, жекелеме жұмыс істей білуге, өз ойларын, пікірлерін еркін айта алуға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Машина жасаудың экономикадағы рөлі, машина жасау, оның негізгі салалары, орналасу принциптері, мамандану мен кооперативтендіру, кешенді сала екендігі туралы білім алады.

Оқушының әртүрлі әдіс - тәсілдер, қосымша ақпарат көздерін пайдаланып, өздігімен зерттеу жұмыстарын жүргізу барысында білімдерін дамытады.

Құндылықтарға баулу

Отанын, елін, жерін сүюге тәрбиелеу..

Ойлау қағидалары

Қолдану, талдау, жинақтау

Пәнаралық байланыстар

Қазақстан тарихы, дүние жүзі тарихы.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

5минут

2 минут

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу , оқушыларды түгелдеу)

«Шаңырақ» шаттық шеңберін құру.

Сыныпта жылы атмосфера орнату.

Топқа бөлу(түрлі түсті ленталар арқылы)

«Күн шуағы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

Суреттерге назар аударып, жаңа сабақтың тақырыбын болжайды

(Жеңіл көлік және ауыр көлік түрлері)

Слайд.

Сабақтың ортасы

3 минут

8 минут

10 минут

5 минут

Жалпы жаңа сабаққа шолу жасау

Бейнебаян көрсету «Машина жасау саласы өркендеп келеді

Тапсырма 1

«Джигсо» әдісін пайдаланып тарауларды оқу

Тапсырма 2

Кластер жасау

1 топ-Машина жасаудың қалыптасуы мен дамуы

2 топ- Машина жасауға мамандану және кооперативтендіру

Тапсырма 3

«Әріптестер» әдісімен жұптық жұмыс орындалады

Сабақтың соңы

5 минут

Үй тапсырмасы

Тест жұмыстары 218 бет