Бөлім: Менің Тәуелсіз Қазақстаным

Сабақтың тақырыбы:

«Тәуелсіз елдің Астанасы»

Қарағанды облысы

Сәтбаев қаласы

« № 9 жалпы білім беретін мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты- жөні: Агибаева А. Ж.

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;

5.4.4.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыру жазу;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді.

Хабарландыру жазу барысында ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана алуын біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтіннің негізгі мазмұнын түсініп, нақты ақпаратты анықтай алады.

• Хабарландыру жазу барысында тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тыңдалған мәтіннен негізгі ақпаратты анықтай отырып, мазмұндайды.

Тақырыпқа байланысты өз ойларын жинақтап, хабарландыру жазуда

• ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана алады.

Бағалау критерийлері

Тілдік мақсат

Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтайды.

Хабарландыру жазу барысында ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолданады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Елорда, Есіл өзені, бас символы, жастар қаласы, ескерткіштер, тамашалау,естелік.

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер

Тәуелсіз Қазақстан, Астана қаласы, Есіл өзені, бас символы, болашақтың қаласы, сәулет туындысы, тарихи ескерткіштер, оқушылар хоры,аспаптар оркестрі, сахналық қойылым.

Талқылауға арналған сұрақтар:

«Бәйтерек» монументі неліктен Астана қаласының бас символы?

Сіз болашақта қаламыздың өсіп-дамуына қандай үлес қосар едіңіз?

Құндылықтар

Мәңгілік Ел- елдің біріктіруші күші, ешқашан таусылмас қуат көзі. Бұл-Қазақстанның тәуелсіздігі және Астанасы.Тәуелсіздік дегеніміз- елдің егемендігі, халықтың бостандығы, сана еркіндігі. Елдің аңсарлы азаттығы, елшілдік-ұлттық санасы, тарихы мен қоса, рухани құндылықтары, рухы.

Пәнаралық байланыс

тарих

Алдыңғы оқу

Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін, ұлттық теңге туралы мәліметтерді біледі.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері Ресустар

Кіріспе

5 минут

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Оқушылар амандасып, жүрекшені бір-біріне ұсынып, тілек айтады,көңіл күйін көтереді.

« Шаттық шеңбері» (топқа бөлу)

Оқушылар үлкен шеңберге тұрады.

Оқушыларға «Атамекен» , «Туған жер» тақырыбында өлең жолдары таратылады, оқушылар жалғасын табу арқылы екі топқа бөлінеді, өлеңнің 1 шумағын айтады.

1-топ Атамекен

2-топ Туған жер

Топ ережесін құру:

1.Бір-бірімізді тыңдаймыз!

2.Әркімнің пікірі құнды!

Сыныпты 2 топқа бөлу.

https://ds01.infourok.ru/uploads/ex/

5 минут

3 минут

Негізгі бөлім

7 минут

7 минут

7 минут

2. Stop-кадр әдісі.

Мақсаты: жаңа тақырыпты ашу.

Stop-кадр — видеофильмнің бір сәтімен (кадр) жұмыс.

Кадрды экранда тоқтатып қойып, сұрақтар қою арқылы

оқушыларды диалогка тарта отырып, жаңа тақырыпты

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Агибаева Айнаш Жалгасовна

03 Желтоқсан 2021

975

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ «Тәуелсіз елдің Астанасы» 5 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ «Тәуелсіз елдің Астанасы» 5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Мәңгілік Ел- елдің біріктіруші күші, ешқашан таусылмас қуат көзі. Бұл-Қазақстанның тәуелсіздігі және Астанасы.Тәуелсіздік дегеніміз- елдің егемендігі, халықтың бостандығы, сана еркіндігі. Елдің аңсарлы азаттығы, елшілдік-ұлттық санасы, тарихы мен қоса, рухани құндылықтары, рухы.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қарағанды облысы

Сәтбаев қаласы

« № 9 жалпы білім беретін мектебі» КММ

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Агибаева Айнаш Жалгасовна

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім: Менің Тәуелсіз Қазақстаным Сабақтың тақырыбы: «Тәуелсіз елдің Астанасы»			Қарағанды облысы Сәтбаев қаласы « № 9 жалпы білім беретін мектебі» КММ
Күні:			Мұғалімнің аты- жөні: Агибаева А. Ж.
Сынып: 5			Қатысқандар:		Қатыспағандар:
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау; 5.4.4.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыру жазу;
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар орындай алады:
	Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді. Хабарландыру жазу барысында ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана алуын біледі.
	Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
	Мәтіннің негізгі мазмұнын түсініп, нақты ақпаратты анықтай алады. Хабарландыру жазу барысында тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана алады.
	Кейбір оқушылар орындай алады:
	Тыңдалған мәтіннен негізгі ақпаратты анықтай отырып, мазмұндайды. Тақырыпқа байланысты өз ойларын жинақтап, хабарландыру жазуда ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана алады.
Бағалау критерийлері Тілдік мақсат	Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтайды. Хабарландыру жазу барысында ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолданады.
	Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
	Елорда, Есіл өзені, бас символы, жастар қаласы, ескерткіштер, тамашалау,естелік.
	Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер Тәуелсіз Қазақстан, Астана қаласы, Есіл өзені, бас символы, болашақтың қаласы, сәулет туындысы, тарихи ескерткіштер, оқушылар хоры,аспаптар оркестрі, сахналық қойылым.
	Талқылауға арналған сұрақтар:
	«Бәйтерек» монументі неліктен Астана қаласының бас символы? Сіз болашақта қаламыздың өсіп-дамуына қандай үлес қосар едіңіз?
Құндылықтар	Мәңгілік Ел- елдің біріктіруші күші, ешқашан таусылмас қуат көзі. Бұл-Қазақстанның тәуелсіздігі және Астанасы.Тәуелсіздік дегеніміз- елдің егемендігі, халықтың бостандығы, сана еркіндігі. Елдің аңсарлы азаттығы, елшілдік-ұлттық санасы, тарихы мен қоса, рухани құндылықтары, рухы.
Пәнаралық байланыс	тарих
Алдыңғы оқу	Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін, ұлттық теңге туралы мәліметтерді біледі.
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығу түрлері Ресустар
Кіріспе 5 минут	1. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушылар амандасып, жүрекшені бір-біріне ұсынып, тілек айтады,көңіл күйін көтереді. « Шаттық шеңбері» (топқа бөлу) Оқушылар үлкен шеңберге тұрады. Оқушыларға «Атамекен» , «Туған жер» тақырыбында өлең жолдары таратылады, оқушылар жалғасын табу арқылы екі топқа бөлінеді, өлеңнің 1 шумағын айтады. 1-топ Атамекен 2-топ Туған жер Топ ережесін құру: 1.Бір-бірімізді тыңдаймыз! 2.Әркімнің пікірі құнды! Сыныпты 2 топқа бөлу.						https://ds01.infourok.ru/uploads/ex/
5 минут 3 минут Негізгі бөлім 7 минут 7 минут 7 минут	2. Stop-кадр әдісі. Мақсаты: жаңа тақырыпты ашу. Stop-кадр — видеофильмнің бір сәтімен (кадр) жұмыс. Кадрды экранда тоқтатып қойып, сұрақтар қою арқылы оқушыларды диалогка тарта отырып, жаңа тақырыпты Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 5 сынып 03.12.2021 975 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Агибаева Айнаш Жалгасовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ