400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Тәуелсіз елі Қазақстан 5 сынып қысқа мерзімді сабақ жоспары

Материал туралы қысқаша түсінік
Тәжірбие бөлісу
Материалдың қысқаша нұсқасы

Оқу ісінің меңгерушісі __________________

Picture 3 Picture 6 Picture 1

Сабақ : 100 - 101

Мектеп: Алматы қаласы Түрксіб ауданы КГУ № 31 жалпы білім беретін мектеп

Пәні : қазақ тілі


Күні : 23.01. 2020 ж

Мұғалім: Албекова Асел Дутаевна

Сынып: 5 «Б»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:


Бөлім:

Тәуелсіз елім Қазақстаным

Сабақтың тақырыбы:

Менің тәуелсіз Қазақстаным 2 - Сабақ

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

5.Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;

5.А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар:

Мәтінді оқи алады. . Берілген сұрақтарға жауап бере алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Мәтінге қатысты шағын диалогке қатыса алады.

Кейбір оқушылар:

Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді. Жаңа сөздерден сөйлем құрай алады.

Құндылықтарды игерту:

«Мәңгілік ел» жалпы қоғамдық құндылығы:

  • Тіл мен мәдениет

  • Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет;

  • Ынтымақтастық;

  • Жауапты азаматтық позиция;

  • Өмір бойы білім алу.

Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу,өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады.

Пәнаралық байланыс:

География, ағылшын, орыс тілі пәндерінен алған білімдерін еркін қолданады

АКТ-ны қолдану дағдылары:

Интерактивті тақта, слайд.

Бағалау критерийлері:

  • - Әр топ диалогті рөлге бөліп оқиды, мәтін мазмұнын өз сөзіменм жеткізе алады.

  • - Берілген сөздерді дұрыс аудармасымен сәйкестендіре алады.

  • - Берілген тапсырмаларды уақтылы дұрыс орналастыра алады.

Тілдік мақсаттар:

Дамыған, ұлтаралық келісім, қазына, байлық, Жоғары Кеңес , қарыштап даму ардақтау, міндет.

Дифференциация

Оқушылардың барлығы: өз ойын жүйелі жеткізе алады.

Оқушылардың көбісі: Ұлттық этикет формаларын сақтай отырып қарым-қатынасқа түсе алады

Оқушылардың кейбірі: Топтық жұмыс өз ойларын ортаға сала отырып , ауызша жұмыстарда орынды қолдана алады.

Осыған дейін меңгерілген білім

Тәуелсіз елім Қазақстаным

Жоспар

Жоспарлана

тын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер


Сабақтың басы

5 мин

Қызығушылықты ояту

1.Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

2. Шаттық шеңбер. Оқушылар шеңбер бойына тұрады. Қағазға жазылған сөздер таратам. Жазылған тапсырмаларды орындайды.

3.Топқа бөлу. Оқушыларды бір екі деп санату арқылы топқа бөлемін.

4. Жаңа тақырып, оқу мақсаттары, жетістік критерийлерімен таныстыру.


Сабақтың ортасы

5 мин




































10 мин

























10 мин



Үй тапсырмасын сұрау.

Сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Жаңа сөздерді қайталау. Ауызша сұрау.

Сөздікпен жұмыс.

А) Мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.


Барлық ел - все страны

Елге танылды – стал известен всей стране

Жер көлемі – по площади земли

Дүниежүзі – весь мир

Тәуелсіздік алған – получил независимость

Қазба байлық – полезные ископаемые

Қарыштап дамып – пошаговое развитие

Елімізде дайындалған – изготовленные в нашей стране

Дайындаған тауарлар – изготовленный товар

Сүт өнімдері – молочные продукты

Ұнайды – нравится

Тәуелсіз Қазақстан – независимый Қазахстан

Барлық елге – на всю страну

Елбасымыз – лидер нации

Бүкіл дүниежүзі – весь мир

Көлемі бойынша – по обьему


  1. Мәтінмен жұмыс. Түсінгеніңді айт.

Қазақстан тәуелсіздік алды. Барлық елге танылды. Қазір Қазақстанды дүниежүзі біледі. Қазақстан жер көлемі бойынша әлемде 9 – орын алады. Бізде қазба байлық та көп Қазір мемлекетіміз дамып келеді. Дүкендерде тауарлар толып тұр. Маған өз елімізде дайындалған сүт өнімдері ұнайды. Ал саған не ұнайды?


Бағалау критерийі

Дескриптор

Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді. Берілген сұрақтарға жауап бере алады


Берілген сұрақты дұрыс түсінеді.

Мәтіннің мазмұнын түсінеді.

Мәтіндегі негізгі идеяны ұғады.


4. Сергіту сәті. https://www.youtube.com/watch?v=sPX27NNVWCY

7 – тапсырма. Диалогті толықтыру.

Жазылым. Жұптық жұмыс.

Диалогті толықтырыңдар.

  • Сәлеметсіз бе, ата!

  • Өркенің өссін, балам! Қалың қалай, балам? Сабағың жақсы ма?

  • Жақсы, ата. Бүгін мектепте «Тәуелсіздік » туралы концерт болады.

  • Солай ма? Өте жақсы! Сен концертке қатысасың ба?

  • ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Бағалау критерийі

Дескриптор

Диалогті рөлге бөліп оқиды,толықтырады .

Дауыс ырғағын салып оқи алады.

Сөйлемдердің мағынасын түсінеді .

Диалогті толықтыра алады.















Сабақтың соңы

7 мин




















3 мин

Топтық жұмыс. Оқулықтағы 7 - тапсырманы орындатады.


№

Ақпараттар

Дұр

ыс

Бұрыс

1

Қазақстан тәуелсіздік алды



2

Қазақстан барлық елге танымал емес



3

Қазақстанды дүниежүзі біледі .



4

Қазақстан жер көлемі бойынша

әлемде 9 – орын алады .



5

Бізде қазба байлық жоқ.



6

Қазір мемлекетіміз дамып келеді.



7

Маған өз елімізде дайындалған сүт өнімдері ұнамайды.




Кері байланыс. Рефлексия

Сабақтан алған әсерім... Бүгінгі сабақтан не білдім? Келесі сабақта нені білгім келеді?

Оқушылар сабақты смайликтермен бағалайды.


Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың бағалауы бойынша өз ойларын айтып, қорытынды бағаны өзі қояды.

Үйге тапсырма беру.







Picture 2

Picture 5 Picture 8

Picture 4 Picture 7












































































Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
27 қараша
730
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі