ЖИ көмекші
Ең тиімді
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
04 Сәуір 2025
153
Ашық сабақ, Термодинамикалық жұмыс, 10-сынып
|
Бөлім: |
Термодинамика негiздерi |
|
Сабақтың тақырыбы |
Термодинамикалық жұмыс |
|
|
Педагогтің аты-жөні |
Серік Салтанат |
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: 10 |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Термодинамикалық жұмыс |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
10.2.3.1 –
термодинамиканың бірінші заңының мағынасын
түсіндіру; |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
Термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіріп, жылу қозғалтқышының жұмыс істеу принципінің практикада қоланылуын сипаттайды. |
|
|
Бағалау критерийлері |
|
|
|
ЕБҚ оқушының мәселесі |
Есту қабілеті нашар оқушылар |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
2 минут - ұйымдастыру - топтастыру |
|
Платформа бөлген топтар бойынша, оқушылар топпен отырады. |
|
Flippity.net: Кездейсоқ атауларды таңдау жөніндегі нұсқаулық Қосымша 3 |
|
Сабақтың басы: (5 мин) |
learning Apps платформасы арқылы үй тапсырмасын сұрау |
Оқушылар QR сканерлеу арқылы телефонмен тапсырма орындайды. |
Оқушылар өз өздерін бағалайды.(2 бал) |
|
|
Сабақтың ортасы: (25 минут) |
|
|
Ауызша бағалау. Оқушылар өз-өздерін бағалайды. |
Оқулық Қосымша 1 Қосымша 2 |
|
Сабақты қорытындылау (5-минут) |
Kahoot платформасы арқылы тест сұрақтары беріледі. |
Kahoot платформасы арқылы тест сұрақтарын орындайды. |
Платформа арқылы бағаланады. (2бал) |
|
|
Сабақтың соңы: (3 минут)
|
«Бұрыштар» тәсілі арқылы сабаққа рефлексия жасалады. |
Оқушылар стикерлер жабыстырылған бұрыштарға тұру арқылы бүгінгі сабақты бағалайды. |
|
ҚОСЫМШАЛАР
Қосымша1
Кітаптан тақырыпты оқу арқылы кестеге мәліметтерді толтырыңыз.
Қосымша 2
Функционалдық сауаттылық тапсырмасы
-
берілген бос орындарды толтырыңыз.
-
формуланы түрлендіріңіз.
-
жылу мөлшерін есептеңіз.
-
жылу қозғалтқыштарының қоршаған ортаға зияндары жақтарын жазыңыз.
-
зияндарды азайтуға арналған алдын алу шараларын ұсыныңыз.
-
ұсынылған шаралардың тиімділігін түсіндіріңіз.
Бағалау критерийлері:
-
Берілген бос орындарды дұрыс толтырған.
1 бал
Формуланы дұрыс түрлендірген.
1 бал
Есептің шешімін дұрыс шығарған.
1 бал
Жылу қозғалтқыштарының қоршаған ортаға зияндарын дұрыс анықтаған.
1 бал
Зияндарды азайтуға арналған алдын алу шараларын нақты ұсынған.
1 бал
Ұсынылған шаралардың тиімділігін түсінікті түрде түсіндірген.
1 бал
Автокөлік қозғалтқыштары
Автокөлікке құйылған бензин (химиялық энергия) іштен жану қозғалтқышында отын ретінде жағылғанда, оның энергиясы бөлінеді. Бұл процесс химиялық реакцияның нәтижесінде жүзеге асырылады.Жанған отынның химиялық энергиясы жылуға және механикалық энергияға айналады. Қозғалтқыштың цилиндрінде жану процесі кезінде газдардың көлемі ұлғайып, поршеньді итереді. Бұл механикалық энергия дөңгелектерге беріледі, нәтижесінде автокөлік қозғалады.Термодинамиканың бірінші заңы бойынша, отынның барлық энергиясы механикалық энергияға айналмайды. Жану процесі кезінде энергияның бір бөлігі жылу ретінде жоғалады, сондықтан қозғалтқыштың тиімділігі 100%-ға жетпейді. Яғни, отынның энергиясы толық пайдаланылмайды, бірақ жалпы энергия мөлшері сақталады. Айналамыздағы автокөліктер қозғалысын қарастырсақ, автокөліктің массасы 10т , 28,8 км/сағ жылдамдықпен қозғалып келе жатып тоқтаған болса, автокөліктің кинетикалық энергиясы ішкі энергияға айналады. Бұл процесс термодинамиканың бірінші заңына негізделген.
-
Тапсырма. Мәтінді мұқият оқып бос орынды толтырыңыз. (Білу, түсіну деңгейі)
-
Жанған отынның химиялық энергиясы__________________.
-
Термодинамиканың бірінші заңы бойынша__________________________.
-
Жану процесі кезінде энергияның бір бөлігі_____________________.
-
тапсырма. Берілген мәтіндегі автокөлік тежелген кезінде қанша жылу бөлінетіндігін есептеңіз? (қолдану деңгейі)
3-тапсырма. (бағалау деңгейі)
-
Жылу қозғалтқыштарының қоршаған ортаға зиянын анықтайды.
-
Алдын алу шараларын ұсыныңыз.
Тапсырманы талдау:
|
Мазмұны |
Жылу қозғалтқышының жұмыс істеу принципі |
|
Когнитивтік процесс |
Құбылыстарды ғылыми түсіндіру |
|
Контекст, мәнмәтін |
Қоршаған орта |
|
Сұрақ форматы |
1-жабық сұрақ, 2- ашық сұрақ, 3- ашық сұрақ |
|
Күрделілік деңгейі |
1-төмен, 2-орташа, 3-жоғары |
|
Ғылыми білімнің түрлері |
Мазмұнын білу |
Қосымша 3
Бағалау парағы
Аты-жөні:
|
Тапсырма атауы |
Жалпы бал |
Қойылған бал |
|
learning Apps платформасы арқылы берілген сұрақтар |
2 |
|
|
Балық қаңқасы |
Ауызша бағалау |
|
|
ФС тапсырмасы |
6 |
|
|
Kahoot платформасы арқылы тапсырма |
2 |
|
06.04. 2020 жыл №130 бұйрық Қысқа мерзімді сабақ жоспары
16.09.2021 №472 бұйрықпен енгізілген өзгерістер
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
