Ашық сабақ "Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрін табу

Сабақтың такырыбы:

Тік төртбұрыштың / шаршының/ периметрін табу

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушыларға тік төртбұрыштың қасиеттеріне сүйене отырып, олардың периметрін табуға, әріпті өрнек құрып мәнін табу, теңдеулерді шешу, есеп құрастыру, шығару, шамаларды қосу мен азайту, есептерді шығару дағдыларын дамыту.

2. Оқушылардың ой өрісін дамыту , ойша, ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру, оқуға деген қызығушылығын ояту.

3.Оқушыларды тапқырлыққа баулу, әдемі таза жазуға баулу.

Сабақтың түрі :

Дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі:

Аралас сабақ

Сабақтың әдісі:

Баяндау, құрастыру, салыстыру, кітаппен жұмыс, ұжымдық жұптық жұмыс, өз бетімен жұмыс , сұрақ- жауап, жинақтау

Сабақтың көрнекіліктері:

Ребус, ноутбук, интербелсенді тақта, үн таспа, қима фигуралар, смайлинктер.т.б

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, еңбекке баулу, технология

Сабақтың барысы:

І-Ұйымдастыру

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару

ІІ- Үй тапсырмасын тексеру:

97-беттегі № 6 тапсырманың орындалуы

ІІІ- Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру

Тік төртбұрыш дегеніміз қандай фигура?

Шаршы деген қандай фигура?

Үшбұрыштың периметрін қалай таптық ?

ІV- жаңа сабаққа дайындық

Ребус шешу /өтетін сабақтың тақырыбы шығады/

V- жаңа сабақ:

1. слайд

Тік төртбұрыштың /шаршының/ периметрін табу

2-слайд

1-тапсырма Оқулықта берілген тік төртбұрыштың периметрін табу

Р= 2см +3см+2см+ 3см = 10см

Шаршының периметрін табу

Р= 2см + 2см+ 2см + 2см = 8 см

3-слайд

2-тапсырма

Есеп құрастыр және шығар:

шар – 30 теңге

қоңырау - ? 6 теңге қымбат

барлығы - ? теңге

Ш:1) 30+6=36

2) 30+36=66

Ж: қоңырау – 36, барлығы – 66 теңге.

зырылдауық - 90 теңге

пирамида - ? 10теңге арзан

Ш: 90-10 = 80

Ж :пирамида -80 теңге

VI-Сергіту сәті:

Бейне баянға қарап жаттығулар орындау

Тақтамен жұмыс:

3-тапсырма өрнек құр мәнін тап

а+30 а-6

а=27; 8 а=76;89

27+30=57 76-6=70

8+30=38 89-6=83

Карточкамен жұмыс:

4-тапсырма Теңдеулер шешу

х+8 = 98 х-5 = 40 х-6= 32

Жұптық жұмыс:

Фигуралар тарату арқылы жұпқа бөлу сол фигуралардың периметрін табу Әр топ өздерңне баға береді.

VII-Кері рефлексия

Бізнеүйрендік ?

VIII Қорыту:

Берілген фигуралардың периметрін табу

Фигуралардан зат құрастыру .

ІХ-Үйге тапсырма:

99 бет 6-тапсырма

Х - Бағалау :

Оқушылардың сабаққа қатысқандарын ескере отырып бағалау.