Сабақтың тақырыбы

Тілдік қарым-қатынас талаптары

5-сынып

қазақ тілі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

• ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.

Сабақ мақсаттары:

• Барлығы: қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.

Көбі: Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсінеді, анықтайды.

Кейбірі: «Халық пен тіл» атты өлең құрастыру

Пәнаралық байланыс

Әдебиетпен, тарихпен

Қажетті құрал-жабдықтар

Оқулық, плакаттар, маркер, «Мақал-мәтелдер» жинағы

Оқыту әдістері:

Топтық жұмыс, жеке жұмыс

Жоспарланған уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті. Жаттығу түрлері

Оқушы әрекеті

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

1-әрекет.(2 минут) Сынып ахуалын қалыптастыру.(1, 5-модуль)

• Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу . Сынып ахуалын қалыптастыру үшін «Жүгірген суретші» ойыны

2-әрекет. Сабақ мақсатымен таныстыру. (1, 4, 5-модульдер)

Оқушыларға сабақ мақсаты мен міндетін таныстырып талдатады. Жетістік критерийлері таныстырылады.

( минут).

Сұхбаттасу мәдениеті

• Сабақтың мақсаты: қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.

3-әрекет. Топқа бөлу. (1, 5-модульдер). Топ аты мен топ құрамы сақталады.

(2 минут)

4-әрекет. Жұптық жұмыс. (1 ,2-модульдер).

1-тапсырма

Дескрипторлар Білім алушы

Берілген сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.

Күрек-

Жүрек-

Көбелек-

Қара құм-

Қара қой-

Ақ лақ-

Сүйеніш-

Сергіту сәті. «Қаражорға» биі

5-әрекет.4-тапсырма. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу ( 5 минут)

Дискрипторлар Білім алушы

• Мәтінініен ілгерінді, кейінді ықпал түрлерін тауып, «Қос жазба» күнделігін жазады.

6-әрекет. Оқушылар «Сәлемдесу» атты өлең құрастыру.

7-әрекет.Рефлексия кезеңі.Кестені толтыру.

(1, 2-модульдер), (5 минут)

.8-әрекет.Үйге тапсырма : ереже жаттау

1-әрекет. Оқушылар тыңдайды.

2-әрекет.Оқушылар дәптерлеріне сабақтың тақырыбын жазады. Сабақ мақсаттарын оқып, өз сөздерімен талқылайды.

Сабақтың міндеті:

1Жаңа тақырыпты меңгеру;

2 . Әрбір айтып тұрған ойларын ғылыми көзқараспен астарлау;

3.Өз ойларын дәлелдей алуға ұмтылу.

3-әрекет.Оқушылар топқа бөлінеді.

4-әрекет.Жұптық жұмыс.

(1 , 2-модульдер)

5- әрекет.Әр оқушы өз дәптерлеріне орындайды.

6-әрекет. «Тілім менің»

7-әрекет.Рефлексия кезеңі.

8-әрекет.Үйге тапсырма алады.