Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Туынды

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы: 10

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тригонометриялық функциялардың туындылары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.4.1.23 тригонометриялық функциялардың туындыларын табу;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: тригонометриялық функцияды біледі; туындыны табу ережесі мен туындыны табу кестесін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: тригонометриялық функциялардың туындыларын табады.

Кейбір оқушылар: күрделі тригонометриялық функциялардың туындыларын табады;

Бағалау критерийлері

- тригонометриялық функцияның ережелерін біледі;

- тригонометриялық функциялардың туындыларын тұжырымдайды;

- тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолана алады;

- тригонометриялық функциялардың туындыларын табады;

Құндылықтарға баулу

Пәнге қатысты лексика және терминология:

Тригонометрия, күрделі функция,туынды, аргумент өсімшесі, функция,нүкте,шексіздік, анықтама, дифференциал

Диалогтар және жазу үшін керекті тіркестер:

- туынды анықтамасы

-туынды табу кестесі, туынды табу ережелері

- күрделі функция анықтамасы

- күрделі функция туындысын табу жолы

Құндылықтарға

баулу

Оқушыларды азаматтық жауапкершілікке, өзіне және басқаларға құрметпен қарауға, жағдайларды сараптау, жаңа жағдайларға қалыптасу, топта жұмыс істеу, өз жұмысының сапасына жауап беру, өмір бойы білім алуға баулу.

Пәнаралық

байланыс

Геометрия, физика

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Ұжымдық жұмыс.

7 мин.

а) Ұйымдастыру кезеңі

-Сәлемдесу,түгендеу. Барлық оқушылар тақтаға шығып, «Тарсио» әдісі бойынша формулаларды сәйкестендіреді (формуланың берілуі мен жауабы стикерде жазылып, тақтада орналасқан).Шаттық шеңбері, бір-біріне жақсы тілектер айтады. Стикер түстері бойынша топтарға бөлінеді.

Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмашылдығын оятады.

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!!»

Түрлі түсті қима қағаздар

Сабақтың ортасы

Ұжымдық жұмыс.

8 мин.

«ТРИЗ» әдісі

ДК экранындағы тапсырмаларды беру

Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу;

Слайдта көрсетілген тапсырмаларды ауызша орындайды, топ мүшелері қажеттілікті талап ететін оқушыларға түсіндіреді.

«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

ДК экраны

Сұрақтар топтамасы.

Оқулық110-сынып.

Жұптық жұмыс.

8 мин.

Жұптас, ойлан, шығар

«Қай жұп жылдам?»

Функция туындысын табуға тапсырмалар беру

№1

у = x + x +

№2

у = sinx ctgx

№3

у = 2 tgx cosx

№4

у = 5 – tgx ctgx

Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді.

Тақтада шешімін көрсетеді.

Дескриптор:

1.Өрнекті түрлендіреді.

2.туындысын табады.

Слайдта қажетті тригонометрия формулалары беріледі.

Әр топқа үлестірме қағаздар таратылады

Топтық жұмыс.

7 мин.

Туындысы бойынша функцияны тап

Әр топқа арналған тапсырмалар тарату.

Домино ойыны

Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Рамазанова Жанат Муссаиновна

28 Ақпан 2022

569

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Тригонометриялық функциялардың туындысы 10 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Тригонометриялық функциялардың туындысы 10 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Туынды тақырыбына арналған ашық сабақ жаңартылған білім мазмұнына сәйкес жасалған. Сабақта түрлі дидактикалық ойындар қолданылған.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

10 сынып бойынша «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен «Тригонометриялық функцияның туындысы» тақырыбына арналған сабақ жоспары

Ж.М. Рамазанова

№35 мектеп-лицейінің математика пәні мұғалімі

Нұр-Сұлтан қаласы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:	Туынды
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы: 10	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тригонометриялық функциялардың туындылары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	10.4.1.23 тригонометриялық функциялардың туындыларын табу;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар: тригонометриялық функцияды біледі; туындыны табу ережесі мен туындыны табу кестесін біледі. Оқушылардың басым бөлігі: тригонометриялық функциялардың туындыларын табады. Кейбір оқушылар: күрделі тригонометриялық функциялардың туындыларын табады;
Бағалау критерийлері	- тригонометриялық функцияның ережелерін біледі; - тригонометриялық функциялардың туындыларын тұжырымдайды; - тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолана алады; - тригонометриялық функциялардың туындыларын табады;
Құндылықтарға баулу	Пәнге қатысты лексика және терминология: Тригонометрия, күрделі функция,туынды, аргумент өсімшесі, функция,нүкте,шексіздік, анықтама, дифференциал Диалогтар және жазу үшін керекті тіркестер: - туынды анықтамасы -туынды табу кестесі, туынды табу ережелері - күрделі функция анықтамасы - күрделі функция туындысын табу жолы
Құндылықтарға баулу	Оқушыларды азаматтық жауапкершілікке, өзіне және басқаларға құрметпен қарауға, жағдайларды сараптау, жаңа жағдайларға қалыптасу, топта жұмыс істеу, өз жұмысының сапасына жауап беру, өмір бойы білім алуға баулу.
Пәнаралық байланыс	Геометрия, физика

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. Ұжымдық жұмыс. 7 мин.	а) Ұйымдастыру кезеңі -Сәлемдесу,түгендеу. Барлық оқушылар тақтаға шығып, «Тарсио» әдісі бойынша формулаларды сәйкестендіреді (формуланың берілуі мен жауабы стикерде жазылып, тақтада орналасқан).Шаттық шеңбері, бір-біріне жақсы тілектер айтады. Стикер түстері бойынша топтарға бөлінеді.		Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру. Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмашылдығын оятады.		Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!!»	Түрлі түсті қима қағаздар
Сабақтың ортасы Ұжымдық жұмыс. 8 мин. «ТРИЗ» әдісі	ДК экранындағы тапсырмаларды беру (C- const) ( ( = ? ( ?		Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу; Слайдта көрсетілген тапсырмаларды ауызша орындайды, топ мүшелері қажеттілікті талап ететін оқушыларға түсіндіреді.		«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»	ДК экраны Сұрақтар топтамасы. Оқулық110-сынып.
Жұптық жұмыс. 8 мин.	Жұптас, ойлан, шығар «Қай жұп жылдам?» Функция туындысын табуға тапсырмалар беру №1 у = x + x + №2 у = sinx ctgx №3 у = 2 tgx cosx №4 у = 5 – tgx ctgx		Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Тақтада шешімін көрсетеді.		Дескриптор: 1.Өрнекті түрлендіреді. 2.туындысын табады.	Слайдта қажетті тригонометрия формулалары беріледі. Әр топқа үлестірме қағаздар таратылады
Топтық жұмыс. 7 мин.	Туындысы бойынша функцияны тап 1 + cosx, - sinx, , cosx + 2 cosx + sinx + 7 – 10 y=x+sinx y= tgx+cosx y= + 3tgx y = sinx +tgx y = 2sinx - cosx y=-ctgx – 7x y= – ctgx – 7x y = 9ctgx + Әр топқа арналған тапсырмалар тарату.		Домино ойыны Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Алгебра Ашық сабақ 10 сынып 28.02.2022 569 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Рамазанова Жанат Муссаиновна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ