Ашық сабақ. "Тт дыбысы мен әрпі"

Сабақтың тақырыбы

Менің мектепке баратын жолым.Т дыбысы мен әрпі

«Қызылдала» жалпы орта білім беретін мектебі

Күні: : 23.10.18

Мұғалімнің аты-жөні: Оңал Жансая

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Алдыңғы сабақ

Менің мектепке баратын жолым

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Он саусақтың саласындай,

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Бiр адамның баласындай

Балаларға бірнеше конверттер таратылады әр оқушыға түрлі түсті.Соның ішінде Мен деген жазуы бар сөз шықса сол оқушы бүгінгі сабаққа тілек айтады.

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

7 минут

8мин

4мин

Өткенді қайталау

Балалар өткен сабақтағы әріптетрді еске түсірейік.Аа Н н Лл Рр Оо

Өткен сабақта біз қандай дыбыспен таныстық. О о қандай дыбыс О о дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі.

Он доп домбыра орамал орман орындық ойыншық ою Отан тон автобус жол жолбарыс т .б Кір жайғыш әдісі арқылы өткен сабақты бекіту. Ол үшін сынып ішіне ұзыннан жіп керіп қоямын және бірнеше кепкен кірлерге өткен сабаққа қатысты сөздер жазылған жане оны бірнеше оқушы жинап алып сол сөздерді оқиды және сөйлем буынға бөлу сияқты мұғалімнің бірнеше тапсырмасын орындайды. Оқушыларды бағалап отырғызамын.Қалған кеппеген кірлерден бүгінгі жаңа сабағымыз ашылады.

Жаңа сабақты түсіндіру. Т т дыбысымен әрпі

Тақтамен жұмыс Т т дыбысын түсіндіремін тақтадағы суреттер арқылы.

Бейнеролик көрсетіледі.

Оқулықпен жұмыс

Тыңдалым.

Суреттердің көмегімен жасырынған сөздерді тауып оқы.
Дәптермен жұмыс Оқушылар өз-өздерін бағалайды.Бір бірінің дәптерлеріне жарайсың керемет жақсы өте жақсы талпын сөздерін жазады жасыл ручкамен

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Қызықты тапсырма

8 минут

Аяқталуы 5мин

Ойлан тап ойыны

Ойынның шарты партада бірнеше заттар қойылған сол заттардың ішінен т дыбысынан келетін заттарды тауып сипаттама берулері керек.

ҚБ тапсырмалары Оқушылар өз-өздерін бағалайды.Бір бірінің дәптерлеріне жарайсың керемет жақсы өте жақсы талпын сөздерін жазады жасыл ручкамен

Көнілді қалпақ әдісі арқылы сабақты қорытындылау

Бұл әдіс арқылы жаңа тақырып бойынша білімдерін тиянақтау.

Оқушылар шеңбер бойына тұрады.Мұғалім әнді қосқан кезде оқушылар қолдарындағы қалпақты шеңбер бойындағы балаларға кезектесіп кигізуі керек.Әуен тоқтағанда қалпақ кімнің қолында болса сол оқушы сұраққа жауап береді.

Кері байланыс

Оқулық, дәптерлер.

Түрлі тапсырмалар

Сабақтың соңы

2 минут

Кеменің суреттері

саралау– оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Рефлексия Сабақ оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі жағдай ең табысты(оқытуды да,оқуды да ескеріңіз)

1

2

Қандай екі жағдай сабақты жақсарта алады(оқытуды да,оқуды да ескеріңіз)

1

2

Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетінітуралы не білдім?