Бөлім:

5.4 Ежелгі көшпелілер мәдениеті

Педагогтің аты-жөні

Күні:

14.11.2022 ж.

Сынып: 5 «Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тұмар (Томирис) туралы аңыз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау;

5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын ескеріп айту;

5.5.1.3 сан есім (бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану.

Сабақтың мақсаты:

(бағалау критерийлері)

• Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы тақырыпты анықтай алады.

• Төл дыбыстардың дыбысталуын дұрыс айта алады.

• Сан есім атаауларын біледі.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Қолдану

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2-3 минут

Ұйымдастыру

Сәлемдесу, түгендеу

Психологиялық ахуал.

«Қар кесектері» әдісі арқылы балалар бір-біріне тілектерін білдіреді.

Амандасады, сабаққа назарын аударады.

Ақ қағазға тілектерін жазады, бір-біріне лақтырып ойнайды.

«Басбармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды

өздерін

А4

Сабақтың басы:

(4-5 мин)

«Сиқырлы сандар» бірлік, ондық, жүздік сандар бойынша топқа бөлу.

Үй жұмысы. «wordwall» қосымшасы арқылы тексеріледі.

Сабақ мақсатымен таныстыру

Оқушылар сандарды таңдап топқаа бөлінеді.

Тыңдайды. Талдайды.

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

Қағаз қиындылары

Сабақтың ортасы:

30 мин

Сөздікпен жұмыс:

Жаңа сөздермен жұмыс

Патшайым- императрица, царица

Тәрбиелейді-воспитать

Басқыншылық-грабитель

Қашып құтылу-

Елші-посланник, посол

көсем-вождь

Қайтыс болады-умирает

Әскери іс қимыл-военная действие

Семсер ұстап- владеть мечем

Қалқыма көпір-плавующий мост

мұнара-башня

Соғыс өнері- военное искусство

Тұрмысқа шығу- выйти замуж

Қызығушылықты ояту.

«Миға шабуыл» әдісі бойыншы wordwall қосымшасында сөздер мен суреттерді сәйкестендіреді. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы тақырыпты анықтайды

1-тапсырма

Оқылым.

Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді.

сұрақтарына жауап береді.

1-топ. Тұмар кім?

2-топ.қызды кім тәрбиелеген?

3-топ. Кир қандай ұсыныс жасайды?

Дисктриптор:

• Мәтінді оқиды.

• Сұрақтарға жауап береді.

2-тапсырма

Мәтіндегі сандарды сөзбен жазыңдар.

«Конверт» әдісі арқылы.

Жазылым

3-тапсырма. Көп нүктенің орнына керек сөздерді қой. Тірек сөздердің астын сыз.

1-топ.

1.Сақ патшайымы........

2.Анасы Томиристің сәби шағында ....... ........ .

2-топ

1.Кішкентай қызды әкесі ..... .

2. .......... семсер ұстап соғыс өнеріне жаттыға бастаған.

3-топ.

1 ....... патшайымы Тұмар.

2. Алты жасында ........ ұстап соғыс өнеріне жаттыға бастаған.

Кірек сөздер: қайтыс болады, Тұмар, алты жасында, тәрбиелейді, семсер.

Дискриптор:

• Керек сөздерді дұрыс қояды

• Тірек сөздің астын сызады

4. тапсырма. Тиісті әріптерді қойып жаз.

1.топ. Са.., же..ген, т..рбиелейді

2. топ. ...кесі, ..айтыс болады, к..сем

3-топ хал..ының,к..шкентай, со..ыс

Дискриптор.

• Тиісті әріпті дұрыс қояды

• Дыбысталуын дұрыс айтады.

Жаңа сөздерді тыңдайды, оқиды, мұғалім соңынан қайталайды.

Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазады.

Сөз бен суретті сәйкестендіреді. Сұрақтарға жауап береді.

Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді.

Көп нүктенің орнына керек сөздерді қояды. Тірек сөздердің астын сызады

Қорғайды.

Тиістіәріптерді қойып жазады. Дыбысталуын дұрыс айтады.

Бағалау парағы

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

«Шапалақ» әдісі

«Бағдаршам» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды

Жасыл- барлығы дұрыс

Сары- 1-2 қате бар

Қызыл-3-тен көп қате

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Cұраған Ақтоты

07 Желтоқсан 2023

625

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ "Тұмар (Томирис) туралы аңыз" ҚМЖ 5-сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Тұмар (Томирис) туралы аңыз" ҚМЖ 5-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ "Тұмар (Томирис) туралы аңыз" ҚМЖ 5-сынып

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім:	5.4 Ежелгі көшпелілер мәдениеті
Педагогтің аты-жөні
Күні:	14.11.2022 ж.
Сынып: 5 «Б»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тұмар (Томирис) туралы аңыз
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:	5.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау; 5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын ескеріп айту; 5.5.1.3 сан есім (бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану.
Сабақтың мақсаты: (бағалау критерийлері)	Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы тақырыпты анықтай алады. Төл дыбыстардың дыбысталуын дұрыс айта алады. Сан есім атаауларын біледі.
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Қолдану

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
2-3 минут	Ұйымдастыру Сәлемдесу, түгендеу Психологиялық ахуал. «Қар кесектері» әдісі арқылы балалар бір-біріне тілектерін білдіреді.	Амандасады, сабаққа назарын аударады. Ақ қағазға тілектерін жазады, бір-біріне лақтырып ойнайды.	«Басбармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды өздерін	А4
Сабақтың басы: (4-5 мин)	«Сиқырлы сандар» бірлік, ондық, жүздік сандар бойынша топқа бөлу. Үй жұмысы. «wordwall» қосымшасы арқылы тексеріледі. Сабақ мақсатымен таныстыру	Оқушылар сандарды таңдап топқаа бөлінеді. Тыңдайды. Талдайды.	Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»	Қағаз қиындылары
Сабақтың ортасы: 30 мин	Сөздікпен жұмыс: Жаңа сөздермен жұмыс Патшайым- императрица, царица Тәрбиелейді-воспитать Басқыншылық-грабитель Қашып құтылу- Елші-посланник, посол көсем-вождь Қайтыс болады-умирает Әскери іс қимыл-военная действие Семсер ұстап- владеть мечем Қалқыма көпір-плавующий мост мұнара-башня Соғыс өнері- военное искусство Тұрмысқа шығу- выйти замуж Қызығушылықты ояту. «Миға шабуыл» әдісі бойыншы wordwall қосымшасында сөздер мен суреттерді сәйкестендіреді. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы тақырыпты анықтайды 1-тапсырма Оқылым. Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді. сұрақтарына жауап береді. 1-топ. Тұмар кім? 2-топ.қызды кім тәрбиелеген? 3-топ. Кир қандай ұсыныс жасайды? Дисктриптор: Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді. 2-тапсырма Мәтіндегі сандарды сөзбен жазыңдар. Сандар жазылуы 642 Алды жүз қырық екі «Конверт» әдісі арқылы. Жазылым 3-тапсырма. Көп нүктенің орнына керек сөздерді қой. Тірек сөздердің астын сыз. 1-топ. 1.Сақ патшайымы........ 2.Анасы Томиристің сәби шағында ....... ........ . 2-топ 1.Кішкентай қызды әкесі ..... . 2. .......... семсер ұстап соғыс өнеріне жаттыға бастаған. 3-топ. 1 ....... патшайымы Тұмар. 2. Алты жасында ........ ұстап соғыс өнеріне жаттыға бастаған. Кірек сөздер: қайтыс болады, Тұмар, алты жасында, тәрбиелейді, семсер. Дискриптор: Керек сөздерді дұрыс қояды Тірек сөздің астын сызады 4. тапсырма. Тиісті әріптерді қойып жаз. 1.топ. Са.., же..ген, т..рбиелейді 2. топ. ...кесі, ..айтыс болады, к..сем 3-топ хал..ының,к..шкентай, со..ыс Дискриптор. Тиісті әріпті дұрыс қояды Дыбысталуын дұрыс айтады.	Жаңа сөздерді тыңдайды, оқиды, мұғалім соңынан қайталайды. Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазады. Сөз бен суретті сәйкестендіреді. Сұрақтарға жауап береді. Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді. Көп нүктенің орнына керек сөздерді қояды. Тірек сөздердің астын сызады Қорғайды. Тиістіәріптерді қойып жазады. Дыбысталуын дұрыс айтады.	Бағалау парағы Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы» «Шапалақ» әдісі «Бағдаршам» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды Жасыл- барлығы дұрыс Сары- 1-2 қате бар Қызыл-3-тен көп қате Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 5 сынып 07.12.2023 625 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Cұраған Ақтоты Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ