Бөлім:

5 бөлім. Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні-тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы.

Педагогтің аты-жөні:

Аманова К.Т.

Күні:

22.11.2021ж

Сыныбы:9 Б

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тұңғыш Президент

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

9.1.1.1тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілген мәселені болжау;

9.1.3.1әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсінеді;

Көпшілік оқушылар үшін: тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілген мәселені болжай алады;

Кейбір оқушылар үшін: сыни пікір айтады.

Пәнаралық байланыс:

тарих

Сабақтың құндылығы:

Мәңгілік елдің маңызды жеті құндылығы: туған жерді сүюге баулу. Мәңгілік елдің маңызды жеті құндылығы: туған жерді сүюге баулу.

Алдыңғы оқу:

Мемлекеттік мерекелер, заң,тәуелсіз ел

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау.

2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады.

Шеңбер бойынмен тұрған оқушыларға тапсырма:Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет. Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері

(Қазіргі жағдайда) ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе

Ширату жаттығуы: «Елбасым - мақтанышым» бейнефильмі

Жетекші сұрақтар:

-Сен қалай ойлайсың, бұл бейнефильм кім туралы?

-Елбасы туралы киноны көрдіңдер ме?

-Елбасының қандай еңбектерін білесіңдер?

-Президентке арналған қандай мереке бар?

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.

Сыныптастырының пікірін толықтырады.

Өз ойымен бөліседі. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

бейнефильм

https://yandex.kz/video/search

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

26 мин.

Мәтіналды жұмыс. Жаңа сөздермен жұмыс.

1-тапсырма: "Жариялау" әдісі «Елбасым - мақтанышым» тақырыбына сай сөйлемдер құрастырыңдар.

1-тапсырма

Жұптық жұмыс

Мұғалім оқушыларға оқулық бойынша тапсырманы орындатады.

2 тапсырма

Жеке жұмыс

тақырыпқа сай сөздерден сөз тіркестерін құрастырады;

сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіріп, сөйлемдер құрастырады;

сөйлемдер құрауда өз ойларын ортаға салады.

Оқылым Айтылым

Берілген мақал- мәтелді қалай түсінесің? Ойларын парталасымен бірге дәлелдеп айтады, сұхбаттасады.

Жазылым

Берілген сөздерден сөйлем құрап жазады.

Елбасы, көшбасшы, бастық, Президент, басшы, қолбасы.

Қ/Б: «Ойлар қоржыны» әдісі (өзін-өзі бағалау)

Дескриптор

4 балл

-мазмұнын ашады

-сұхбаттасады

-ақпарат жинайды.

Дескриптор:

- сөйлем құрайды

- мағынасын түсіндіріп айтады

Жалпы- 3 балл

Оқулық, жұмыс дәптерлері.

Суреттер топтамасы

Интербелсенді тақта

5-тапсырма

Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.

3- тапсырма

Жеке жұмыс

4- тапсырма

Жеке жұмыс

10- тапсырма

Жеке жұмыс

14- тапсырма

Жеке жұмыс

Айтылым

Тұңғыш Президент туралы басқа тағы қандай деректер білесің? Осы сұрақ бойынша топта талқылау жүреді, бір- біріне әңгімелеп, постер қорғайды.

Тыңдалым Жазылым

Мәтінді тыңдайды, сан есімдерді теріп жазады. Сан есімдерді пайдаланып, Тұңғыш Президентке қатысты бірнеше сөйлем құрайды.

Тыңдалым Айтылым

Мәтінді тыңдап, елді мекендер туралы айтады.

Айтылым

Берілген сұрақтарға ауызша және жазбаша жауап береді.

*Елбасының анасының аты- кім?

*Елбасының атын кім қойған?

Жазылым

«Шығу парағын» толтырады.

Дескриптор:

-постер қорғайды

-тірек сөздерді анықтайды.

-жаңа сөздерді қолданады

Жалпы- 5 балл

Дескриптор

3 балл

-сан есімдерді жазады

-сөйлем құрайды

-ақпарат жинайды.

Дескриптор

3 балл

-сұраққа жауап береді.

Дескриптор

3 балл

-қорытынды жасайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері.

Кесте

Смайликтер

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.

«Бір ауыз сөз» әдісі.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

АМАНОВА КУНСАЯ

05 Желтоқсан 2021

2346

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 27 материал табылды

Ашық сабақ. Тұңғыш Президент. 9-сынып қазақ тілі мен әдебиеті.

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ. "Тұңғыш Президент". Басқа ұлт мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиеті. Бұл материалда Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті туралы мәлімет ала отыра оқушылар ойлау және сыни ойлау қабілеттерін дамытады.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқамерзімді жоспар

Бөлім:	5 бөлім. Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні-тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы.
Педагогтің аты-жөні:	Аманова К.Т.
Күні:	22.11.2021ж
Сыныбы:9 Б	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тұңғыш Президент
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:	9.1.1.1тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілген мәселені болжау; 9.1.3.1әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсінеді; Көпшілік оқушылар үшін: тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілген мәселені болжай алады; Кейбір оқушылар үшін: сыни пікір айтады.
Пәнаралық байланыс:	тарих
Сабақтың құндылығы:	Мәңгілік елдің маңызды жеті құндылығы: туған жерді сүюге баулу. Мәңгілік елдің маңызды жеті құндылығы: туған жерді сүюге баулу.
Алдыңғы оқу:	Мемлекеттік мерекелер, заң,тәуелсіз ел

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту 7 мин.	І.Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау. 2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады.	Шеңбер бойынмен тұрған оқушыларға тапсырма:Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет. Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!	Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.	Оқулық, жұмыс дәптерлері (Қазіргі жағдайда) ДК экраны
Жаңа сабаққа кіріспе	Ширату жаттығуы: «Елбасым - мақтанышым» бейнефильмі Жетекші сұрақтар: -Сен қалай ойлайсың, бұл бейнефильм кім туралы? -Елбасы туралы киноны көрдіңдер ме? -Елбасының қандай еңбектерін білесіңдер? -Президентке арналған қандай мереке бар? (Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.	Сыныптастырының пікірін толықтырады. Өз ойымен бөліседі. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.	Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.	бейнефильм https://yandex.kz/video/search Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 26 мин.	Мәтіналды жұмыс. Жаңа сөздермен жұмыс. 1-тапсырма: "Жариялау" әдісі «Елбасым - мақтанышым» тақырыбына сай сөйлемдер құрастырыңдар. 1-тапсырма Жұптық жұмыс Мұғалім оқушыларға оқулық бойынша тапсырманы орындатады. 2 тапсырма Жеке жұмыс	тақырыпқа сай сөздерден сөз тіркестерін құрастырады; сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіріп, сөйлемдер құрастырады; сөйлемдер құрауда өз ойларын ортаға салады. Оқылым Айтылым Берілген мақал- мәтелді қалай түсінесің? Ойларын парталасымен бірге дәлелдеп айтады, сұхбаттасады. Жазылым Берілген сөздерден сөйлем құрап жазады. Елбасы, көшбасшы, бастық, Президент, басшы, қолбасы.	Қ/Б: «Ойлар қоржыны» әдісі (өзін-өзі бағалау) Дескриптор 4 балл -мазмұнын ашады -сұхбаттасады -ақпарат жинайды. Дескриптор: - сөйлем құрайды - мағынасын түсіндіріп айтады Жалпы- 3 балл	Оқулық, жұмыс дәптерлері. Суреттер топтамасы Интербелсенді тақта
	5-тапсырма Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді. 3- тапсырма Жеке жұмыс 4- тапсырма Жеке жұмыс 10- тапсырма Жеке жұмыс 14- тапсырма Жеке жұмыс	Айтылым Тұңғыш Президент туралы басқа тағы қандай деректер білесің? Осы сұрақ бойынша топта талқылау жүреді, бір- біріне әңгімелеп, постер қорғайды. Тыңдалым Жазылым Мәтінді тыңдайды, сан есімдерді теріп жазады. Сан есімдерді пайдаланып, Тұңғыш Президентке қатысты бірнеше сөйлем құрайды. Тыңдалым Айтылым Мәтінді тыңдап, елді мекендер туралы айтады. Айтылым Берілген сұрақтарға ауызша және жазбаша жауап береді. *Елбасының анасының аты- кім? *Елбасының атын кім қойған? Жазылым «Шығу парағын» толтырады.	Дескриптор: -постер қорғайды -тірек сөздерді анықтайды. -жаңа сөздерді қолданады Жалпы- 5 балл Дескриптор 3 балл -сан есімдерді жазады -сөйлем құрайды -ақпарат жинайды. Дескриптор 3 балл -сұраққа жауап береді. Дескриптор 3 балл -қорытынды жасайды.	Оқулық, жұмыс дәптерлері. Кесте Смайликтер
Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия 7 мин.	«Бір ауыз сөз» әдісі. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 9 сынып 05.12.2021 2346 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген