Ашық сабақ Үлес

Пәні:Математика 3 сынып

Тақырып: Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу

/Қайырымды істер уақыты/

Мектеп:№229 жалпы орта мектеп Мұғалімнің аты-жөні:Минапова К

Оқу

мақсаттары

3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару

3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

Сабақтың

мақсаттары

Барлық оқушылар үшін:

Шаманың бөлігін және бөлік бойынша шаманы табады: жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табады

Бірқатароқушыларүшін:

100-ге дейінгі және жүздіктен санның бөлігін және бөлік бойынша санды табады

Кейбір оқушылар үшін:

Санның және шаманың үлесін табуға есеп шығарады және талдайды; кері есептерді құрастырады және шешеді

Тілдік

мақсаттар

Оқушылар:

Санның бөлігін қалай табу керек және бөлік бойынша санды табуды түсіндіру.

Пәндік лексика және терминология:

Бөлшек, алым, бөлім.

Сабақта диалог/жазуүшінпайдаланылатынтіл.

Талқылау:

Санның бөлігін қалай табуға болады?

Бөлік бойынша санды қалай табуға болады?

Бөлшектің алымы нені көрсетеді?

Бөлшектің бөлімі нені көрсетеді?

Жазу:

Бөлшектерді жазыңдар. Есептің шығарылуын жазу.

Құндылықтарға баулу

Адамгершілік, қайырымдылық,мейірімділікке баулу.Ұлттық құндылықтарымызды жаңғырту, Ынтымақтастық, жолдастық қарым –қатынасты жетілдіру

Пәнаралық байланыс

Әдебиет,өзін-өзі тану.көркем еңбек

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Тірекбілім, білік, дағдылар

Үлес және бөлшек туралы түсінік. Үлестер мен бөлшектерді жазу.

Жоспар

Жоспар

ланған

уақыт

Жоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Ынталандыру. Оқушылардың көңіл күйлерін, сабаққа ынтасын сұрау.

Топқа бөлу:

1-топ: Қайырымдылық

2-топ: Мейірімділік

3-топ: Жақсылық

Ишара белгілер: Керемет!

Топтың аттары

Қызығушылықты ояту: Бейнекөрініс «Жақсылық жасау әркімнің қолынан келеді» Сабақпен байланыстыру.Қайырымдылық уақыты

Бейнекөрініс

Мақсат қою (мәселелі жағдаят)

Біз бүгін қайырымды істер уақытында үлес тақырыбы бойынша өз білімімізді кеңейтеміз, санның бөлігін табуды және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығаратын боламыз.

“Жүгірме” диктанты

Қайырымдылық- мейірімділіктің іс жүзіндегі бір көрінісі. Қайырымдылық - мүдделі, кіріптар, көмекке құштар адамдарға іс жүзінде жақсылық жасау. Жақсылық жасауға асығайық,балалар!

1) 20-ның 4/1 бөлігі 2) 18-дің 2/1 бөлігі

3) 6 –бұл -- санының 3/1 бөлігі

4) 45-тің 5/1 бөлігі 5) 48-дің 6/1 бөлігі

6) 10 см- бұл - санының жартысы

7) 9-бұл - санының жартысы

Сұрақ:Үлес дегеніміз не?

Мейірімділікті досыңмен бөліс!
(Жұптық жұмыс) Тәжірибелік жұмыс.

Фигуралардың бірнеше үлесін боя.Боялған бөліктерін көрсететін бөлшектердіжаз.Осы бөлшектерді өсу ретімен жаз.

Сұрақ: Бөлшектің бөлімі нені көрсетеді?

Топтық жұмыс №2-5. Постер қорғау

Бағалау: Отшашу

Санның бөлігін табу үшін не істеу керек?

Бөлігі бойынша санды қалай табамыз?

Сергіту сәті : Ханталапай

Ойын шарты: «Талапай-ау, талапай, табылды ойын алақай» -деп, қоржындағы асықтарды отырған балалардың алдына шашады. Балалар жарыса «Ханталапай» деп дауыстап, асықтарды таласып, бөліп алады. Бөліп алынған асық барлық асықтың неше үлесі екенін айтады.

Жақсылық жаса өзіңе
(Жеке жұмыс)

№6

Ұзындығы мынандай кесінділер сыз:

а) 1 дм-дің жартысы;

ә) 1 дм-дің бестен бір бөлігіеке жұмыс)

«Елшілік» әдісі арқылы бағалау

Қ.Б: Суретке берілген қысқа жазба бойынша есеп құрастыр.Оны шығар.Кері есеп құрастыр

Бағалау критерийі:

• Санның және шаманың үлесін табуға берілген есепті талдайды және шығарады;

• Санның бөлігін табады;

• Кері есеп құрастырып оны шығарады;

• Бөлігі бойынша санды табады.

Үй тапсырмасы: №7-8

Қорытындылау:

Жақсылықтан үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам.

Жамандықтан жиреніп,

Үлгі аламыз жақсыдан.

Рефлексия: «Жетістік ағашы

АКТ

Тапсырмалар жазылған қабырғадағы плакат

Тапсырма жазылған қағаздар

Плакат, маркер

Асықтар

Оқулық,

дәптер

Дәптер

Жетістік ағашы