Ашық сабақ "Ұлы Жібек жолы" жобасы 6 сынып

Пән: Қазақ тілі____________ Мектеп: Бескөл орта мектеп-гимназиясы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9-бөлім. Қазақстан және "Ұлы Жібек жолы" Дүкенбай Досжан "Жібек жолы" (үзінді).

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Садуова А.Ж.

Сынып:6 Қатысқан оқушылар саны:12

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ тақырыбы

11-12-сабақтар. «Жібек жолы» жобасы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.6.1-тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;

6.5.1.5-етістік шақтарының (ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы: ауыспалы келер шақ қызметін біледі.

Көптеген оқушы: өз пікірлерін дәлелдейді.

Кейбір оқушылар: әңгіме құрастырады.

Бағалау критерийлері

Мәтіндерден тақырыпқа қатысты негізгі ақпаратты таба алады, «Ұлы Жібек жолы» туралы ақпарат береді, тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастырады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: белдеу, ынтымақтастық, ықпалдастық, асу, тарту ету.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздермен тіркестер: «Ұлы Жібек жолы», Қазақстан мемлекеті, сауда-саттық.

Бастапқы білім

Арыстан бап кесенесі туралы ақпарат береді, сипаттайды.

САБАҚ БАРЫСЫ

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ынтымақтастық атмосферасын орнату үшін оқушылар парталас достарымен қазақша амандасады.

Сәлем, достым!(амандасады)

Қалың қалай? (иықтарынан қағады)

Қалай демалдың? (құлақтарынан тартады)

Мен сені сағындым!(қолдарын жүректеріне қояды)

Қош келдің! (қолдарын жаяды)

Күніміз сәтті болсын!(құшақтайды)

Топқа бөлу: Пазл әдісі арқылы. (түйе, сандық, адам)

Қызығушылығын ояту. «Ұлы Жібек жолы» бейнефильмін тамашалау.

"Мен саған, сен маған" әдісі.

Ой шақыру сұрақтарын қояды:

1-топ: Біздің ел экспортқа қандай тауарлар шығарады?

2-топ: Қазақстан мемлекеті қандай елдер мен сауда-саттық жасайды?

3-топ: Қазақстанға ең көп тауар қай елден келеді?

ҚБ:«Жұлдызшалар»

Мұғалімнің сұрағы: Қазіргі кезде «Ұлы Жібек жолы» барма? Біздің экономикамыз үшін қажет пе?

Мәтіналды жұмыс. Мұғалім интерактивті тақтадағы тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады, оқиды, оқушыларға

қайталатады, сөздік дәптермен жұмыс жасатады.

Мәтінмен жұмыс. Оқушылар мәтінді оқып, кестені толтырады.

Бағалау дескрипторы

Оқылымнан кейінгі тапсырма.

«Плейсмэт» әдісі.

Түпкі идея: «Жібек жолы» жобасы

-Сендер осы жобаға қатыссаңдар, өздерінен не қосар едіңдер?

Міндетті түрде етістіктерді ауыспалы келер шағында қолданыңдар.

ҚБ: «Үш шапалақ»

Тыңдалым: Тірек сөздерді пайдаланып, әңгіме құрастыру: "Жаңа Жібек жолы", керуен, шай мәдениеті, қазақ хандығы, Тараз қаласы, "Нұрлы жол" бағдарламасы. (ағылшынша аудару). Қосымша суреттер беріледі.

Рефлексия «Таңдау»

Тренинг жазылған парақшалар

сурет