Ашық сабақ "Үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру"

Cабақтың тақырыбы

Үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

Мақсаты

Үш таңбалы сандарды сандарды оқуды,жазуды, салыстыруды білуі тиіс. Сандарды қосуға, азайтуға,салыстыруға есептер шығаруы керек..;

Міндеттері

ӨЗін және өзара бағалауды қалыптастыру, сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Күтілетін нәтиже

Үш таңбалы сандарды оқи, жаза, салыстыра алады.. Өзара қателіктерін табуға, бағалауға үйренеді

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Қолданы-н

ресурстар

Кестелер,тақта, стикерлер, бағалау парақшалары, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері.Тренинг Маған математика сабағын оқу керек.. Себебі........ себебін айтқызу. Оқушыларды геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу.

Бағалау өзін және өзара бағалау қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Себебін айтып, сөйлемді аяқтайды.

Оқушылар топқа бөлініп,.өз топбасшыларын сайлайды.

.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

Миға шабуыл.

Кім жылдам?

Ауызша есептеу

Үйге берілген тапсырманы топ басшы тексеру.

Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру.

Оқушылардың жауабы

Түсіну

Математика

лық диктант

Жаңа сабақ

Үш таңбалы сандарды оқу, жазу ,салыстыру.

Жаңа тақырыпты матем-қ диктант арқылы оқушыларға түсіндіру.

.

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, дәптерлеріне жазу,өз ойлары мен пікірлерін айту.

Қолдану

Жұптық

жұмыс.

1-3-есеп ;жұппен орындайды.

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды.Топ басшылар бағалап отырады.

Сергіту сәті

«Балапандар биі» атты жаттығу жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау.

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Талдау

Жеке жұмыс

«Сан құра,тез құра» ойыны

Өзбетінше 4- есепті дәптерге баған түрінде орындау.

Әр топ берілген сандардан үш таңбалы сандар жазу, оқу.

Өзбетінше тапсырмалар орындау

Жинақтау

Тест

Тест таратып беру

Берілген тесті орындау.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау

Бағдаршам, бағалау парақшалары

Бір- бірін бағалауды қадағалау

Топбасшы топ мүшелерін бағалау.

Өзін- өзі бағалау

Рефлексия

Кері байланыс

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру