Бөлім:

4С бөлім - Уақыт

Педагогтің аты-жөні

Мамешова Ұлған Дүйсембайқызы

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Уақытты сағатпен анықтау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.3.5 әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтау: сағат, минут, секунд

Сабақтың мақсаты

• Барлығы: Жаңа білімді меңгереді. Алған білімді өмірде қолдана алады. Уақыттың бірлігі сағат,минут,секунд туралы жаңа мағлұмат алады.

• Көпшілігі: Уақыт бірліктерінің арасындағы қатынастарды анықтайды.

• Кейбірі: Күнделікті өмірде уақыттың әр түрлі өлшем бірліктерінің қолдануын ұғынады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

кезеңі

Сәлемдесу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Талқылау ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Жағымды ахуал орнату

I. Миға шабуыл «Суреттер сөйлейді». Әдісі бойынша, тірек сөздер арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

• «Уақытты босқа өткізді» деген сөзді қалай түсінесіз?

• «Менің өткізген алтын уақыттарым» деген сөзді қалай түсінесіз?

• «Сағаттың тілдері қалай аталады және қандай сандарды көрсетіп тұр. Сағат қанша болған?»

• Бүгінгі сабаққа қандай тақырып қоюға болады? деп ойлайсыздар?

• Осы сабаққа қандай мақсат қоясыңдар?

Сабақтың оқу мақсаты мен бағалау критерийлеріне тоқталып өту.

• Уақыттың бірлігі сағат,минут,секунд туралы жаңа мағлұматтар аламыз.

• Уақыт бірліктерінің арасындағы қатынастарды анықтайды.

• Күнделікті өмірде уақыттың әр түрлі өлшем бірліктерінің қолдануын ұғынады.

• 

  Секунд - уақыттың ең кіші өлшемі

  Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?		Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?	Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
  Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

  ші өлшем бірлігі.

Оқушылар өз жауаптарын ұсынады

Сағаттың ішіне жазылған сандар циферблат деп аталады. Сағаттың екі тілі немесе үш тілі болады. Олар: сағаттық тіл (қысқа тілі), минуттық тіл (ұзындау тілі), секундтық тіл (жүріп бара жатырған тілі) деп аталады. Минуттық тілі 60 айналғанда 1 сағат болады. 1 сағатта=60 минут бар. Қысқаша сағ. мин. деп белгіленеді.

Мадақ

тау

Сурет

тер

Презен

тация

Негізгі бөлім

Тақырыпты ашу

Топтық жұмыс

Қорытынды

Терминмен жұмыс:

сағат,минут,секунд

Зерттеу сұрақтары:

Біздің өмірімізде уақытты өлшейтін құралдар яғни, сағат болмаса бізде қандай қиындықтар болар еді?

Мұғалімнің түсіндірмесі. оқушыларға әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтауды үйрету. 5 санына көбейту арқылы «кетті», «қалды» сөздерінің мәнін түсіндіру. Сағаттың түнгі және күндізгі сандарын анықтау.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Мамешова Ұлған Дүйсембайқызы

03 Желтоқсан 2021

839

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ. Уақытты сағат арқылы анықтау.3 сынып.

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ. Уақытты сағат арқылы анықтау.3 сынып.

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ. Ертегі желісімен уақытты сағат арқылы анықтауды үйрену арқылы балаларға сағат тілі арқылы уақытты анықтауға үйрету жоспарланды.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

     

Бөлім:	4С бөлім - Уақыт
Педагогтің аты-жөні	Мамешова Ұлған Дүйсембайқызы
Күні:
Сынып: 3	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Уақытты сағатпен анықтау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	3.1.3.5 әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтау: сағат, минут, секунд
Сабақтың мақсаты	Барлығы: Жаңа білімді меңгереді. Алған білімді өмірде қолдана алады. Уақыттың бірлігі сағат,минут,секунд туралы жаңа мағлұмат алады. Көпшілігі: Уақыт бірліктерінің арасындағы қатынастарды анықтайды. Кейбірі: Күнделікті өмірде уақыттың әр түрлі өлшем бірліктерінің қолдануын ұғынады.

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдас тыру кезеңі	Сәлемдесу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Талқылау ұйымдастыру. Сәлемдесу. Жағымды ахуал орнату I. Миға шабуыл «Суреттер сөйлейді». Әдісі бойынша, тірек сөздер арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. «Уақытты босқа өткізді» деген сөзді қалай түсінесіз? «Менің өткізген алтын уақыттарым» деген сөзді қалай түсінесіз? «Сағаттың тілдері қалай аталады және қандай сандарды көрсетіп тұр. Сағат қанша болған?» Бүгінгі сабаққа қандай тақырып қоюға болады? деп ойлайсыздар? Осы сабаққа қандай мақсат қоясыңдар? Сабақтың оқу мақсаты мен бағалау критерийлеріне тоқталып өту. Уақыттың бірлігі сағат,минут,секунд туралы жаңа мағлұматтар аламыз. Уақыт бірліктерінің арасындағы қатынастарды анықтайды. Күнделікті өмірде уақыттың әр түрлі өлшем бірліктерінің қолдануын ұғынады. Секунд - уақыттың ең кіші өлшемі Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? ші өлшем бірлігі.			Оқушылар өз жауаптарын ұсынады Сағаттың ішіне жазылған сандар циферблат деп аталады. Сағаттың екі тілі немесе үш тілі болады. Олар: сағаттық тіл (қысқа тілі), минуттық тіл (ұзындау тілі), секундтық тіл (жүріп бара жатырған тілі) деп аталады. Минуттық тілі 60 айналғанда 1 сағат болады. 1 сағатта=60 минут бар. Қысқаша сағ. мин. деп белгіленеді.		Мадақ тау	Сурет тер Презен тация
Негізгі бөлім Тақырыпты ашу Топтық жұмыс Қорытынды	Терминмен жұмыс: сағат,минут,секунд Зерттеу сұрақтары: Біздің өмірімізде уақытты өлшейтін құралдар яғни, сағат болмаса бізде қандай қиындықтар болар еді? Мұғалімнің түсіндірмесі. оқушыларға әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтауды үйрету. 5 санына көбейту арқылы «кетті», «қалды» сөздерінің мәнін түсіндіру. Сағаттың түнгі және күндізгі сандарын анықтау. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып 03.12.2021 839 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Мамешова Ұлған Дүйсембайқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ