жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ашық сабақ Зат есім 2 сынып
Пән: Қазақ тілі Бөлім: Ұлтымыздың салт-дәстүрін білгенің жөн Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім |
Мектеп: Жамбыл ЖОББ мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Егилова А.Е Күні: 18.02.2019 |
||||||||||||||||||||||||
СЫНЫП: 2 А
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспаған оқушылар саны: |
|||||||||||||||||||||||
Сабақ негізделген оқу мақсаттары |
2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау 2.2.5.1 - дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу 2.4.2.3* - сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату |
||||||||||||||||||||||||
Сабақ нәтижесі:
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. |
||||||||||||||||||||||||
Бағалау критерийі |
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. |
||||||||||||||||||||||||
Ресурстар |
Оқулық, суреттер, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. |
||||||||||||||||||||||||
Әдіс-тәсілдер |
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. |
||||||||||||||||||||||||
Пәнаралық байланыс |
Әдебиеттік оқу |
||||||||||||||||||||||||
Сабақтың жоспары |
|||||||||||||||||||||||||
Жоспарланғануақыт |
Сабақ барысы : |
Бағалау түрлері |
|||||||||||||||||||||||
Басталуы 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі. Бәріміз шаттық шеңберіне жиналып, бір-бірімізге жақсы тілектер тілейік, жылы лебіздер білдірудің өзі жақсы қасиеттерге жатады: (Сары лентаны айналдыра отырып, күннің бейнесін шығару) Аспанымыз ашық болсын! Денсаулығымыз мықты болсын! Мейірімді болайық Бәріміз дос болайық! Ата-анамызды ренжітпейік! Ұстаздарды ренжітпейік! Бақытты болайық! Үлкендерді сыйлайық! Әдепті болайық! Ақылды болайық! Сабақтан қалмайық! Тәртіпті болайық! Бір-бірімізге көмектесейік! Мақтаншақ болмайық! Кішілерге қамқор болайық! Табиғатты аялайық! Тату болайық! Отанымызды қорғайық! Жақсылық жасаудан жалықпайық, достар! Мұғалім: Лентаны айналдырғанда ненің бейнесі шықты? (Күн) Алдымен топқа бөлінейік: І топ Зат есім ІІІ топ Сан есім ІІ топ Етістік ІҮ топ Сын есім
|
Шаттық шеңбер |
|||||||||||||||||||||||
Жаңа білім 13 минут
|
Білу және түсіну: Тыңдалым. Оқулықпен жұмыс. 6-жаттығудағы мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қойып,тапсырманы орындау. «Ат қою». Оқушылардың зейінін қойып тыңдауына басшылық жасау. Негізгі ойды анықтау. Мәтін мазмұны бойынша бір-біріне сұрақтар қою. -Мәтін не туралы? - Ат қою. - Нартайдың атасы кімге ат қойды? - сәбиге -Сәбиге кім деп ат қойды? - Ержан. -Сәбиді неге жатқызды? -бесікке Кім? не? сұрағына жауап беретін сөздерді табамыз.
Сөз таптары туралы слайд
2-тапсырма. (топпен жұмыс) Ата, салт-дәстүр, жасайды, қырық, шілдехана, шақырады, қонақ, әже, кішкентай, жеті, үйренді, үлкен, бесік, салды, бала, жаңа, той
Дескриптор:
|
Оқулық, Мәтіндер
Интербелсенді Тақта.
Посттер қорғау |
|||||||||||||||||||||||
Ортасы 8 минут
|
Қолдану Дәптермен жұмыс. Өздік жұмысы. 7-жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз. Өлеңнен зат есімді табу Дескриптор
Тақтамен жұмыс «Кім жылдам ойыны» Оңнан солға қарай оқыса да, солдан оңға қарай оқыса да өзгермейтін сөздер
(қазақ, қырық, қалақ, қылық, қызық т.б) Дескриптор: -кестедегі сөздерді табады және кестеге жазады;
|
|
|||||||||||||||||||||||
Сергіту сәті: 2мин |
«ТВ Бинго» ойыны. |
|
|||||||||||||||||||||||
Аяқталуы Сабақты бекіту 7 минут |
Синтез Шығармашылық тапсырма 1-топ.Сөзжұмбақ шешу. 2-топ:Ребус шешу 3-топ: Қалыптастырушы бағалаудан тапсырма. 4-топ. «Мозайка әдісі» арқылы постер қорғау.
9-жаттығу.Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып, өлеңді көшіріп жаз.Зат есімдердің астын сыз. Керекті сөздер: аяғыңды, батыл, батыр, саусағыңды. Өс-өс балам, өсе бер, ... бол палуан білекті, .... бол таймас жүректі, ... созайық, .....жазайық. |
Шығармашы лық тапсырма
Қалыптастырушы бағалау |
|||||||||||||||||||||||
Бағалау 3 минут
Кері байланыс 2 минут |
|
Бағдаршам әдісі
Белгілеу әдісі |
|||||||||||||||||||||||
Үйге тапсырма: Ереже жаттау. 9 жаттығу, 44 бет |
|||||||||||||||||||||||||

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген